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Pesquisa : REVISTA DO NUFEN. SÉRIE DIÁLOGOS E DIVERSIDADE (todos os anos)
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Id:53564
Autor:Amaral, Leonor de Brito ; Franco, Vítor .
Título:Contributos da hermenêutica para a psicanálise / Contributions of hermeneutics to psychoanalysis / Las contribuciones de la hermenéutica al psicoanálisis.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: Para compreender o ser humano é necessário haver uma reflexão que se efetua sempre através de uma interpretação. Para Paul Ricoeur, não existe compreensão e interpretação sem mediação, pois a mediação é uma condição para poder proceder a uma interpretação. Uma das funções da psicanálise é de desvendar o significado de sentidos ocultos através da linguagem, da escrita. Este artigo trata de algumas ligações entre psicanálise e hermenêutica considerando a psicanálise como hermenêutica pois ambas têm um ponto comum: a interpretação. Será apresentado o exemplo de como uma abordagem clínica da obra do pintor Wiliam Turner pode ser clarificadora da ligação entre hermenêutica e psicanálise.(AU)
Resumo em inglês: In order for the human being to be understood a degree of reflection is necessary, which, in turn, is always carried out through a particular interpretation. For Paul Ricoeur, there is no understanding and interpretation without mediation because mediation is a means toward interpreting. One of the functions of psychoanalysis, as with phenomenology, is to uncover the significance of hidden meanings through language, through writing. This article explores certain connections between psychoanalysis and hermeneutics, qualifying psychoanalysis as hermeneutics given that both share a common feature: interpretation.. It will be exemplified how a clinical approach of the painter William Turner's artwork can clarify connections between hermeneutic and psychoanalysis.(AU)
Resumo em espanhol: Para entender al ser humano es necesario realizar una reflexión que se efectua siempre a través de una interpretación. Para Paul Ricoeur, no existe comprensión e interpretación sin la mediación porque la mediación es una condición para llevar a cabo una interpretación. Una de las funciones del psicoanálisis, es desvelar el significado de sentidos ocultos a través del lenguaje, de la escritura. Este artículo presenta algunas relaciones entre el psicoanálisis y la hermenéutica considerando el psicoanálisis como hermenéutica porque ambos tienen un punto en común: la interpretación. Se presenta el ejemplo de como abordaje clínico de la obra del pintor William Turner puede aclarar la relación existente entre la hermenéutica y el psicoanálisis.(AU)
Descritores Psi Português:HERMENÊUTICA
PSICANÁLISE
RICOEUR, PAUL, 1913-2005
Descritores Psi Inglês:HERMENEUTICS
PSYCHOANALYSIS
Descritores Psi Espanhol:HERMENÉUTICA
PSICOANÁLISIS
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100011&lng=pt&nrm=iso


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Id:53563
Autor:Brito, José Mário Barbosa de; Oliveira, Kleber Roberto da Silva Gonçalves de ; Oliveira, Paulo de Tarso Ribeiro ; Pimentel, Adelma do Socorro Gonçalves.
Título:A clínica do trabalho e o desvelamento do traumático no trabalho bombeiro militar: fragmentos de um caso clínico / The work clinic and the military firefighter activity: fragments of a clinical case / La Clínica de Trabajo y la actividad del bombero militar: fragmentos de un caso clínico.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: A Psicodinâmica como pertencente ao âmbito das clínicas do Trabalho consideram que há uma dialética entre prazer e sofrimento psíquico no trabalho, que requer ao pesquisador compreender a dinâmica intersubjetiva que marca as relações de homens e mulheres com a organização do trabalho. Com base em tal princípio, o presente trabalho refletiu sobre alguns aspectos da organização do trabalho de um bombeiro militar que provocam vivências de sofrimento psíquico. O estudo de caso e a escuta clínica baseados nos aportes da psicodinâmica do trabalho foram suportes do método usado para fazer desvelar os sentidos do trabalho para o trabalhador bombeiro militar. Os principais resultados estão relacionados a uma situação real de desamparo e traumática e o medo da morte diante dos riscos profissionais na divisão que atuava.(AU)
Resumo em inglês: Psychodynamics as belonging to the scope the Labor Clinic consider that there is a dialectic between pleasure and psychic suffering at work, which requires the researcher to understand the Intersubjective dynamic that marks the relations of men and women in the organization of work. Based on this principle, the present paper reflected on some aspects of a firefighter work organization that provokes experiences of psychic suffering. The case study and clinical listening were the methods used to unveil the meanings of work for the for the military firefighter. The main results are related to a real situation of helplessness and trauma and the fear of death in front of occupational risks in the division who played.(AU)
Resumo em espanhol: Psicodinámica como pertenecientes al ámbito del trabajo clínico consideran que existe una dialéctica entre el placer y el sufrimiento mental en el trabajo que requiere a los investigadores a entender la dinámica intersubjetiva que marcan las relaciones de los hombres y mujeres con la organización del trabajo. Sobre la base de este principio, este trabajo se refleja en algunos aspectos de la organización del trabajo de un bombero militar que causan las experiencias de trastornos psicológicos. El estudio de caso y la escucha clínica basada en la psicodinámica de las contribuciones de trabajo eran partidarios del método utilizado para revelar los significados del trabajo para el trabajador del bombero militar. Los principales resultados están relacionados con una situación real de impotencia y traumático y el miedo a la muerte antes de que los riesgos profesionales en la división que trabajaba.(AU)
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:TRABALHO
CASO CLÍNICO
Descritores Psi Inglês:LABOUR
CLINICAL CASE
Descritores Psi Espanhol:TRABAJO
CASO CLÍNICO
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100010&lng=pt&nrm=iso


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Id:53562
Autor:Oliveira, Ingrid Bergma da Silva; Sant'Anna, Denise Bernuzzi de.
Título:Ações micropolíticas no campo da saúde mental: tecendo saberes em nome de uma artesania do cuidado / Micropolitic actions in the mental health field: weaving knowingness on behalf of one handmade care / Acciones micropolíticas en el campo de la salud mental: tejiendo conocimiento en nombre de una artesania del cuidado.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: Este artigo trata de parte dos achados de uma pesquisa cartográfica de doutorado que se debruçou sobre práticas que conectaram experiência estética, corpo e cuidado em saúde mental. Os dados foram coletados a partir da imersão em atendimentos grupais de uma terapeuta ocupacional em um CAPS de Belém/PA. Neste artigo destacamos questões que se colocam na atualidade da atenção psicossocial, tangenciando as dificuldades dos profissionais e dos dispositivos da rede de atenção psicossocial (RAPS), mas enfocando, sobretudo, o que de exitoso pode ser experimentado nesses territórios ao acessarmos extratos de abertura que escapam de modelizações opressoras. Os resultados da pesquisa apontam que quem vive um sofrimento psíquico não deseja respostas formatadas, como um diagnóstico, para aquilo que lhe aflige, e sim um cuidado mais efetivo no qual se sinta inspirado e acolhido. Nesse sentido, ações micropolíticas potencializam movimentos transformadores que encorajam o sujeito a participar da construção de novas realidades(AU)
Resumo em inglês: This article is part of the findings of a doctorate cartography research that focused on practices that connected aesthetic experience, body and mental health care. The data were collected from the immersion in group conducted by an occupational therapist in a CAPS of Belem / PA. In this article, we highlight issues that are currently present in psychosocial care, touching on the difficulties of professionals and the devices of the psychosocial care network (RAPS), but focusing, above all, on what success can be experienced in these territories by accessing open extracts that escape from oppressive modeling. The results of the research point out that those who experience psychic suffering do not want formatted answers, such as a diagnosis, for what they are afflicting, but a more effective care in which they feel inspired and accepted. In this sense, micropolitical actions potentiate transformative movements that encourage the subject to participate in the construction of new realities(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo es parte de los resultados de una investigación de doctorado cartográfica que se centraron en las prácticas que conectaban la experiencia estética, cuidado del cuerpo y la salud mental. Se recogieron datos de la inmersión en el cuidado de grupo de una terapeuta ocupacional en un CAPS Belém / PA. En este artículo se destacan los problemas que surgen en la atención psicosocial de hoy, tangencial a las dificultades de los profesionales y los dispositivos de la red de atención psicosocial (RAPS), pero se centran sobre todo lo que el éxito puede ser experimentado en estos territorios cuando inicio la sesión en la apertura de las declaraciones que escapar de modelado opresivo. Los resultados del estudio muestran que los que viven un sufrimiento psíquico no quiere respuestas con formato, como un diagnóstico para lo que te pasa, sino una atención más eficaz en el que se siente inspirado y acogido. En este sentido, las acciones micropolíticas potencian movimientos transformadores que fomentan el sujeto de participar en la construcción de nuevas realidades.(AU)
Descritores Psi Português:SAÚDE MENTAL
TERAPIA OCUPACIONAL
Descritores Psi Inglês:MENTAL HEALTH
OCCUPATIONAL THERAPY
Descritores Psi Espanhol:SALUD MENTAL
TERAPIA OCUPACIONAL
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53561
Autor:Campelo, Marilu Marcia; Monteiro, Alef.
Título:Mediniunidade e iniciação: notas sobre a iniciação de crianças na umbanda / Psychism end initiation: notes about the initiation of children in Umbanda / Mediumnidad y iniciación: notas sobre la iniciación de niño en la Umbanda.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: O artigo é um estudo sobre o imaginário religioso umbandista acerca da iniciação de crianças que apresentam ou não capacidades mediúnicas latentes. Ele explora as variadas posições de praticantes frente à experiência do transe religioso na infância. O objetivo não é fazer uma discussão sobre transe e êxtase religioso na infância, mas delinear em que medida as representações do imaginário umbandista se aproximam e se distanciam das representações ocidentais sobre a infância e demonstrar como a religião constrói um lugar para a criança a partir desses elementos simbólicos que nela interferem. Para tanto, utilizouse o método etnográfico que consiste em observação participante, entrevistas intensivas e análises documentais junto a um grupo de umbandistas no Rio de Janeiro. Constata-se que há uma série de contradições entre as concepções religiosas acerca de capacidades espirituais inatas de crianças e a ideia de infância da sociedade contemporânea, acarretando readequações na dinâmica do grupo.(AU)
Resumo em inglês: The paper is a study about the umbandista religious ideal regarding the initiation of children which present or not latent psychic abilities. It discovers the many positions of observers before the religious trance experience in childhood. The aim is not about to create a discussion regarding religious trance and rapture in childhood, but outlining in what measure the representation of the umbandista ideal comes near or distances to the occidental representations about childhood and to demonstrate how the religion builds a place for the child from these symbolic elements which it interferes. For that, was used an ethnographic method that consists in participant observation, intensive interviews and documental analysis with a group of umbandistas in Rio de Janeiro. It is possible to find a sequence of contradictions between the religious conception about the innate spiritual abilities of the children and the contemporary society's idea about childhood, resulting in new adaptations on the dynamics of the group.(AU)
Resumo em espanhol: El artículo es un estudio de la imaginería religiosa de la Umbanda acerca de la iniciación de los niños que presentan o no las habilidades mediumnicas latentes. Él explora las diversas posiciones de los practicantes delante la experiencia de trance religioso en la infancia. El objetivo no es hacer una discusión de trance y el éxtasis religioso en la infancia, pero delinear el grado en que las representaciones del imaginario de la Umbanda se aproxima y se aleja de las representaciones occidentales de la infancia y demostrar cómo la religión construye un lugar para el niño a partir de éstos elementos simbólicos que interfieren en ella. Para esto, se utilizó el método etnográfico que consiste en la observación participante, entrevistas en profundidad y análisis documental con un grupo Umbandistas en Río de Janeiro. Parece que hay una serie de contradicciones entre las concepciones religiosas de las capacidades espirituales innatas de los niños y la idea de infancia de la sociedad contemporánea, lo que lleva readecuaciones en la dinámica de grupo.(AU)
Descritores Psi Português:CRIANÇAS
UMBANDA
RELIGIOSIDADE
PRÁTICAS RELIGIOSAS
Descritores Psi Inglês:CHILDREN
UMBANDA
RELIGIOSITY
RELIGIOUS PRACTICES
Descritores Psi Espanhol:NIÑOS
UMBANDA
RELIGIOSIDAD
PRÁCTICAS RELIGIOSAS
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100008&lng=pt&nrm=iso


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Id:53560
Autor:Clemente, Ozilene Pereira; Louzada, Ana Paula Figueiredo.
Título:Multiplicidades em formação continuada: o que pode uma escola pública na modalidade de jovens adultos? / Multiplicities in continuous formation: what can a public school in youth and adults modality? / Multiplicidades en formación continua: ¿Qué puede una escuela pública en la modalidad de jóvenes y adultos?.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: O artigo aborda a dimensão da formação continuada de uma escola pública na modalidade de jovens e adultos: "EMEF EJA Admardo Serafim de Oliveira". Tal formação se expressa por meio de uma prática ética-estética-política em produzir educação pública, cujos desafios escolares cotidianos são problematizados semanalmente com professores, equipe gestora, pesquisadores e convidados. Nesse modo, a micropolítica formativa se faz intensiva em meio a modos de vidas arborescentes e rizomáticos no processo de formar, desformar em meio a múltiplas forças; provocando análises e implicações dos próprios atos; propondo maneiras outras de potencializar a vida e, criando um campo de ação analítico e ativo com a educação pública.(AU)
Resumo em inglês: The article discusses the extent of the continuous formation of a public school in youth and adults: "EMEF EJA Admardo Serafim de Oliveira." Such training is expressed through an ethical-aesthetic-political practice in producing public education, whose school everyday challenges are problematized weekly with teachers, management team, researchers and guests. In this mode, the micropolitics of the formation is done through intensive modes of arborescent and rhizomatic lives in the process of forming, deform amid multiple forces; provoking analysis and implications of their own actions; proposing other ways to enhance life and creating an analytical and active field of action with public education.(AU)
Resumo em espanhol: El artículo aborda la dimensión de la formación continuada de una escuela pública en la modalidad de jóvenes y adultos: "EMEF EJA Admardo Serafim de Oliveira". Tal formación se expresa por medio de una práctica ética-estética-política en producir educación pública, cuyos desafíos escolares cotidianos son problematizados semanalmente con profesores, equipo gestor, investigadores e invitados. De este modo, la micropolítica formativa se hace intensiva mediante modos de vidas arborescentes y rizomáticos en el proceso de formar, desformar en medio de múltiples fuerzas; provocando análisis e implicaciones de los propios actos; proponiendo otras maneras de potencializar la vida y, creando un campo de acción analítico y activo con la educación pública.(AU)
Descritores Psi Português:EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO PERMANENTE
ESCOLAS PÚBLICAS
Descritores Psi Inglês:EDUCATION
CONTINUING EDUCATION
Descritores Psi Espanhol:EDUCACIÓN
EDUCACIÓN CONTINUA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100007&lng=pt&nrm=iso


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Id:53559
Autor:Bassani, Marlise A.; Fernandes, Fabiana Coelho.
Título:Psicologia clínica ambiental em comunidades terapêuticas: intervenção por meio de capacitação profissional / Environmental clinical psychology in therapeutic communities: intervention through professional trainning / Psicología clínica ambiental en comunidades terapéuticas: intervención por medio de capacitación profesional.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: O presente artigo teve como objetivo apresentar a intervenção realizada em uma comunidade terapêutica, visando promoção de saúde dos acolhidos, considerando características e conceitos da Psicologia Ambiental. Optou-se pela abordagem qualitativa de pesquisa, que foi delineada como um estudo de caso. Participaram deste estudo sete pessoas, cinco homens e duas mulheres, com idade entre 30 e 50 anos, com diagnóstico de dependência química. Os resultados sugerem que os quatro encontros da Oficina Temática "Capacitar para Reciclar" trouxeram elementos para a elaboração de propostas pessoais de vida dos participantes para quando estes saírem da instituição. Este trabalho articula informações com possibilidades de atuação no mercado de trabalho, trazendo um olhar diferenciado para os acolhidos a respeito das atividades realizadas com materiais recicláveis. Essa intervenção é educativa pois traz a importância do planejamento de uma proposta de vida que contemple a reinserção social por meio de trabalho com reciclagem de resíduos sólidos.(AU)
Resumo em inglês: The objective of this article was to present the intervention carried out in a therapeutic community, aiming to promote the health of the hosts, considering characteristics and concepts of Environmental Psychology. We chose the qualitative research approach, which was delineated as a case study. Seven people, five men and two women, aged between 30 and 50 years, with a diagnosis of drug addiction participated in this study. The results suggest that the four meetings of the Thematic Workshop "Developing Skills to Recycle" brought elements for the preparation of participants' personal life proposals when they leave the institution. This work articulates information with possibilities of action in the labor market, bringing a different perspective to participants regarding about the activities carried out with recyclable materials. This intervention is educational because it brings the importance of planning a proposal of life that contemplates social reintegration through working with solid waste recycling.(AU)
Resumo em espanhol: El presente artículo tuvo como objetivo presentar la intervención realizada en una comunidad terapéutica, buscando la promoción de salud de los participantes, considerando características y conceptos de la Psicología Ambiental. Se optó por la metodología cualitativa de investigación, que fue diseñada como un estudio de caso. Participaron del estudio siete personas, cinco hombres y dos mujeres, con edad entre 30 y 50 años, con diagnóstico de dependencia química. Los resultados sugieren que los cuatro encuentros del taller temático "Capacitar para Reciclar" hicieron emerger elementos para la elaboración de propuestas personales de vida de los participantes para cuando salgan de la institución. Este trabajo articula informaciones con posibilidades de actuación en el ámbito laboral, proponiendo una mirada diferenciada para los participantes respecto a las actividades realizadas con materiales reciclables. Esa intervención es educativa pues trae la importancia del planeamiento de una propuesta de vida que considere la reinserción social por medio del trabajo con reciclaje de residuos sólidos.(AU)
Limites:Humanos
Feminino
Adulto
Descritores Psi Português:PSICOLOGIA AMBIENTAL
PSICOLOGIA CLÍNICA
COMUNIDADE TERAPÊUTICA
DROGA (ABUSO)
Descritores Psi Inglês:ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY
CLINICAL PSYCHOLOGY
THERAPEUTIC COMMUNITY
DRUG ABUSE
Descritores Psi Espanhol:PSICOLOGÍA AMBIENTAL
PSICOLOGÍA CLÍNICA
COMUNIDAD TERAPÉUTICA
ABUSO DE DROGAS
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100006&lng=pt&nrm=iso


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Id:53558
Autor:Bassani, Marlise A.; Sabádo, Diego .
Título:Linguagem teatral, reflexão filosófica e grupo psicológico no cobate à violência em escolas: uma experiência em Belém (PA) / Theatrical language, philosophical reflection and psychological group in combating violence in schools: an experience in Belém (PA) / Lenguaje teatral, reflexión filosófica y grupo psicológico en el combate a la violencia en escuelas: una experiencia en Belém (PA).
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: A escola é um espaço físico e social, no qual nos colocamos em constante inter-relação e se constitui em um território do qual nos apropriamos, ou não. Os conceitos de territorialidade e de apropriação de espaço, advindos da Psicologia ambiental, podem auxiliar na compreensão de possíveis conflitos e situações de violência que ocorrem no ambiente escolar. Este artigo apresenta a experiência do projeto "Lumiee: arte para a vida" e a transformação do espaço escolar pelos responsáveis pelo projeto e pelos alunos que dele participaram. Realizado em uma escola de Belém do Pará, teve como objetivo utilizar a linguagem teatral para promover a reflexão filosófica de temas do cotidiano e oferecer suporte emocional num grupo psicológico a alunos para combate à violência. Relata-se a experiência do projeto que une três áreas do conhecimento: Filosofia, Psicologia e Arte. A proposta do projeto baseou-se nas noções do Teatro Épico de Bertold Brecht e do Teatro do Oprimido de Augusto Boal, utilizando suas propostas juntamente com as noções de grupo psicológico e os instrumentos de reflexão oriundos da filosofia. São sintetizados os resultados positivos para os alunos participantes nas esferas educacionais, sociais, familiares, espirituais e pessoais.(AU)
Resumo em inglês: The school is a physical and social space that we put ourselves into constant inter-relation and consists in a territory that we approppriate of, or not. The concepts of territoriality and appropriation of space, originated in the Environmental Psychology, can help in understanding possible conflicts and situations of violence that occur in the school environment. This article presents the experience report of the project "Lumiee: art for life" and the transformation of the school environment by the project leaders and the students involved. Held in a Belém of Pará school, the purpose was to use theatrical language to promote the philosophical reflection of everyday themes and to offer emotional support to students in a psychological group focused into the theme of violence. The experience of the project is described, uniting three areas of knowledge: Philosophy, Psychology and Art. The project proposal was based on the notions of Bertold Brecht's Epic Theater and Augusto Boal's Theater of the Oppressed, using his proposals along with the notions of psychological group and the instruments of reflection derived from philosophy. The positive results for students participating in the educational, social, family, spiritual and personal spheres are summarized.(AU)
Resumo em espanhol: La escuela es un espacio físico y social, en el cual nos ponemos en constante inter-relación y se constituye en un territorio de lo cual nos apropiamos, o no. Los conceptos de territorialidad y de apropiación de espacio, propios de la Psicología ambiental, pueden facilitar la comprensión de posibles conflictos y situaciones de violencia que ocurren en el ambiente escolar. Este artículo presenta la experiencia del proyecto "Lumiee: arte para a vida" y la transformación del espacio escolar por los responsables por el proyecto y por los alumnos que participaron. Realizado en una escuela en Belém de Pará, tuvo como objetivo utilizar el lenguaje teatral para promover la reflexión filosófica de temas del cotidiano y ofrecer soporte emocional en un grupo psicológico a alumnos para el combate a la violencia. Se relata la experiencia del proyecto que une tres áreas del conocimiento: Filosofía, Psicología y Arte. La propuesta del proyecto se inspira en las nociones de Teatro Épico de Bertold Brecht y de Teatro del Oprimido de Augusto Boal, utilizando sus propuestas juntamente con las nociones de grupo psicológico y los instrumentos de reflexión de la filosofía. Son sintetizados los resultados positivos para los alumnos participantes en las dimensiones educacionales, sociales, familiares, espirituales y personales.(AU)
Descritores Psi Português:TEATRO
LINGUAGEM
FILOSOFIA
PSICOLOGIA
Descritores Psi Inglês:THEATRE
LANGUAGE
PHILOSOPHY
PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:TEATRO
LENGUAJE
FILOSOFÍA
PSICOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100005&lng=pt&nrm=iso


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Id:53557
Autor:Lima, Wladilene de Sousa; Garcia, Breno Filo Creão de Sousa.
Título:Brutus desenhadores: cartografia desejante de um dispositivo coletivo de desenho, autobiografia e cuidado / Brutus desenhadores: desiring cartography of a collective device of drawing, autobiography and care / Brutus desenhadores: cartografía deseosa de un dispositivo colectivo de diseño, autobiografía y cuidado.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: Este artigo relata experiências vividas no coletivo de pesquisa Brutus Desenhadores, em seu atual projeto em andamento, intitulado "Dor nas cadeiras", tencionando cartografar – a partir das noções de desejo, dispositivo, autobiografia e cuidado – algumas rememorações dos nossos encontros e atividades de desenho e escrita poética, nos quais revisitamos memórias de cadeiras simbolicamente importantes de nossas vidas. Identificamos, no convívio do atelier, traços e narrativas baseados em experiências de vida sendo encorajados, causando instabilidades em relação ao tecnicismo na produção do desenho, desvelando maquinações em contra efetuação à produção subjetiva para o capital, e alcançando um processo criativo que prima pelo desenvolvimento pessoal de seus participantes. Neste diálogo, contamos com as companhias filosóficas e poéticas de Márcia Tiburi, Fernando Chuí, Michel Foucault, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Giorgio Agamben e Anna Maria Guasch.(AU)
Resumo em inglês: This article reports lived experiences in the "Brutus Desenhadores" research collective in its current project, entitled "Pain in the chairs", intending to cartograph– based on the notions of desire, device, autobiography and care – some remembrances of the meetings and poetic activities, in which we revisited memories of symbolically important chairs of our lives. We identify, in the studio conviviality, narratives and strokes based on life experiences being encouraged, causing instabilities in relation to the technicality of the drawing, unmasking machinations of desires in counterpoint to the subjective production for capital, and reaching a creative process where the personal development of its participants in the priority. In this dialogue, we count with the philosophical and poetic company of Márcia Tiburi, Fernando Chuí, Michel Foucault, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Giorgio Agamben and Anna Maria Guasch.(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo informa sobre experiências em el colectivo de investigación Brutus Desenhadores en su actual proyecto en curso, titulado "Dor nas cadeiras", com la intención de mapeo - desde lãs nociones de deseo, dispositivo, autobiografía y cuidado – algunos recuerdos de nuestras reuniones y actividades de diseño y escritura poética, en que volvemos a visitar recuerdos de sillas simbólicamente importantes em nuestra vida. Identificamos, por el convívio en el taller, características e historias basadas en experiencias de vida, siendo alentados, causando inestabilidad en relación com los aspectos tecnicistas de la producción del diseño, revelando maquinaciones en contra efectivización de la producción subjectiva para el capital, y logrando um proceso creativo que se esfuerza para el desarrollo personal de sus participantes. En este diálogo, nos basamos em compañía filosófica y poética de Marcia Tiburi, Fernando Chui, Michel Foucault, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Giorgio Agamben y Anna Maria Guasch.(AU)
Descritores Psi Português:DESENHO
AUTOBIOGRAFIA
DESEJO
Descritores Psi Inglês:DRAWING
AUTOBIOGRAPHY
DESIRE
Descritores Psi Espanhol:DISEÑO
AUTOBIOGRAFÍA
DESEO
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100004&lng=pt&nrm=iso


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Id:53556
Autor:Flores, Andréa Bentes; Lima, Wladilene de Sousa.
Título:Ô de casa, posso entrar para cuidar?: um teatro-cura ao alcance do tato / Household, can I come in to take care?: A theater-healing at the reach of touch / ¿Puedo entrar para cuidar?: Un teatro-cura al alcance del toque.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: Este artigo configura-se como relato que procura mapear rastros das experiências pulsantes do Teatro Dadivoso, praticado pelas Coletivas Xoxós nas residências de Belém, enquanto experimento cênico quiasmático voltado ao espaço do domicílio, situadas na fronteira entre o Teatro, a espiritualidade e o cuidado. O corpo do texto relaciona imagens do trabalhoe escritas poéticas em tom memorial, desvelando os procedimentos poéticos experimentados pelas atrizes-narradoras de casa em casa, ao alcance do tato, enquanto deixa evidente o cuidado com o outro como premissa do trabalho. O Teatro Dadivoso tem se revelado potência poética que adentra o espaço de intimidade das pessoas para instaurar vibrações, intensidades, escolhas e cura.(AU)
Resumo em inglês: This article is a report that seeks to map traces of the pulsating experiences of the Generous Theater, practiced by the Coletivas Xoxós in the residences of Belém, as a quiasmatic scenic experiment aimed at the domicile space, located on the border between theater, spirituality and care. The body of the text relates images of the work and poetic writing in a memorial tone, revealing the poetic procedures experienced house-to-house by the narrative actresses, at the reach of touch, while making evident the care of the other as the premise of the work. The Generous Theater has proved to be a poetic power that penetrates the space of intimacy of people to establish vibrations, intensities, choices and healing.(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo se configura como lapresentación de relato, que busca mapear trazas de lãs experiencias pulsantes del Teatro Dadivoso, practicado por las Coletivas Xoxós, em las casas de Belém, encuanto experimento escénico en quiasma devuelto al espacio de la casa, ubicado em la frontera entre el teatro, la espiritualidad y el cuidado. El cuerpo del texto relaciona imágenes del trabajo y escrita poética en tono memorial, que revlan los procedimientos poéticos experimentados por lãs actrices-narradoras de casa en casa, al alcance del toque, mientras que deja evidente el cuidado del otro como premisa de la obra. El Teatro Dadivoso ha se revelado potencia poética que entra en el espacio de intimidad de las personas para establecer vibraciónes, intensidades, elección y cura.(AU)
Descritores Psi Português:TEATRO
CUIDADORES
PSICOLOGIA
Descritores Psi Inglês:THEATRE
CAREGIVERS
PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:TEATRO
CUIDADORES
PSICOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100003&lng=pt&nrm=iso


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Id:53555
Autor:Abreu, Lorena Dias de; Louzada, Ana Paula Figueiredo.
Título:A menina dança: práticas patologizantes em tempo integral / The Girl Dance: Pathologizing practices full time / La muchacha de la danza: patologizar prácticas a tiempo completo.
Fonte:Rev. NUFEN;9(1)2017.
Resumo em português: Este artigo traz a por meio de uma narrativa, análises das práticas de medicalização/ patologização das crianças no contexto escolar. Dentre os caminhos da narrativa, realçamos a "produção das crianças anormais" e às transformações implícitas nessa produção em meio aos processos de escolarização baseado na idade cronológica e ao ritmo de desenvolvimento. Para tal, aproximamo-nos da constituição histórica da expansão do saberpoder médico e, consequentemente, da captura do campo da infância. Propomos um modo de análise que se pautou na escuta e na sensibilidade, utilizando-se diários de campo e da montagem de narrativas com meninos e meninas, de forma a evidenciar nossas experiências dando visibilidade as práticas de patologização e medicamentalização dos comportamentos infantis.(AU)
Resumo em inglês: This article brings the assembly narrative, undertaking some analysis about the practices of medicalization / pathologizing children at school. Among the ways the narrative, we undertook some analysis about the "production of abnormal children" and the implied changes in this production among the schooling processes that become responsible for relating the performance of children with chronological age and the pace of development. For this, some practices in the school field were highlighted, its relationship with the normalization of children approach the historical constitution of the expansion of medical knowledge-power and hence the childhood field capture. We propose an analysis so that Poutou listening and sensitivity, using field diaries and mounting narrative with boys and girls, in order to highlight our experiences giving visibility to pathologizing practices and medicamentalização of children's behavior.(AU)
Resumo em espanhol: En este artículo se lleva el conjunto de la narrativa, la realización de un análisis sobre las prácticas de los niños medicalización / patologizantes en la escuela. Entre las formas de la narrativa, se realizó un análisis sobre la "producción" de los niños anormales y los cambios implicados en esta producción entre los procesos de escolarización que se convierten en responsables de relacionar el rendimiento de los niños con la edad cronológica y el ritmo de desarrollo. Por esto, algunas prácticas en el campo de la escuela se pusieron de relieve, su relación con la normalización de los niños acercarse a la constitución histórica de la expansión de los médicos saber-poder y por lo tanto la captura campo de la infancia. Proponemos un análisis de manera que poutou escuchar y sensibilidad, utilizando diarios de campo y la narrativa con niños y niñas de montaje, con el fin de poner de relieve nuestras experiencias que dan visibilidad a las prácticas patologizantes y medicamentalização del comportamiento de los niños.(AU)
Descritores Psi Português:PATOLOGIZAÇÃO
FARMACOTERAPIA
CRIANÇAS
Descritores Psi Inglês:PHARMACOTHERAPY
CHILDREN
Descritores Psi Espanhol:PATOLOGIZACIÓN
FARMACOTERAPIA
NIÑOS
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912017000100002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53554
Autor:Kirchner, Renato .
Título:A analítica existencial heideggeriana: um modo original de compreender o ser humano / The heideggerian existential analysis: an original mode of understanding the human being / El analítica existencial de Heidegger: un modo original de entender el ser humano.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: Em Ser e tempo, Martin Heidegger desenvolve uma analítica existencial do ente que cada um de nós, dessa ou daquela maneira, já sempre somos. A analítica existencial do ser-aí (Dasein) tinha em vista alcançar uma ontologia fundamental que, enquanto tal, distingue-se fundamentalmente de toda e qualquer ciência positiva e, também, da antropologia filosófica. Na reflexão que aqui se propõe, serão percorridos três momentos, a saber: 1. Originalidade da analítica existencial diante da antropologia filosófica; 2. Ex-sistência como "essência" do ser-aí; 3. Ser-no-mundo: a constituição existencial fundamental do ser-aí.(AU)
Resumo em inglês: In Being and Time, Martin Heidegger develops an existential analytic of the entity that each of us, in this or that way, is always already. The existential analytic of being-there (Dasein) aimed at achieving a fundamental ontology which, as such, is fundamentally different from any positive science, and also from philosophical anthropology. In the reflection that is proposed here we will go through three moments, namely: 1. Originality of the existential analytic before the philosophical anthropology; 2. Existence as the "essence" of being-there; 3. Being-in-the-world: the fundamental existential constitution of being-there.(AU)
Resumo em espanhol: En Ser y tiempo, Martin Heidegger desarrolla un análisis del entidad existencial que cada uno de nosotros, tal o cual manera, ya somos siempre. La analítica existencial del ser-ahí (Dasein) tenía un fin de lograr una ontología fundamental, como tal, difiere fundamentalmente de cualquier ciencia positiva, y también de la antropología filosófica. En la reflexión que aquí se propone un ciclo a través de tres etapas, a saber: 1. Analítica existencial de originalidad en la cara de la antropología filosófica; 2. Ex-sistencia como "esencia" del ser-ahí; 3. Ser-en-el-mundo: la constitución existencial fundamental del ser-ahí.(AU)
Descritores Psi Português:EXISTENCIALISMO
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976
Descritores Psi Inglês:EXISTENCIALISM
Descritores Psi Espanhol:EXISTENCIALISMO
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200009&lng=pt&nrm=iso


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Id:53553
Autor:Oliveira, Ítalo Weiner Martins de; Farinha, Marciana Gonçalves ; Gomide Junior, Sinésio .
Título:Consumo alcoólico por estudantes de Ciências Agrárias de uma Universidade Pública do Centro-Oeste Brasileiro / Alcohol consumption by students of agricultural sciences of a public university in the Brazilian Midwest / El consumo de alcohol por los estudiantes de ciencias agrícolas de una universidad pública en el medio oeste de Brasil.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: O objetivo deste estudo foi investigar o perfil de consumo de álcool em uma amostra de estudantes de uma universidade pública do centro-oeste brasileiro. Participaram do estudo 85 alunos, dos cursos de ciências agrárias oferecidos pela instituição. Deste, 50 (58,82%) dos estudantes eram do sexo masculino e 35 (41,18%) eram do sexo feminino. A maioria dos participantes possuía até 30 anos de idade (97,65%) e a maioria (90,59%) declarou ser casada. A maior parte (70,59%) declarou fazer uso de bebidas alcoólicas. Foi possível observar, através da comparação com outros estudos semelhantes, que o número de consumo de bebidas pelos universitários tem crescido o que requer atenção pelos prejuízos que podem vir a causar.(AU)
Resumo em inglês: The aim of this study was to collect data about the consumption of alcohol in a sample of students from a University Center of the Brazilian Midwest. The study had 85 participants, these are students of agricultural sciences courses offered by the institution. Results indicated that 50 ( 58.82 % ) of the students are male and 35 ( 41.18% ) are female. Most participants have up to 30 years of age ( 97.65 % ), and most ( 70.59 % ) reported making use of alcoholic beverages. It was observed by comparison to similar studies that the number of beverage consumption by college students has grown , which requires attention for the damage that may cause.(AU)
Resumo em espanhol: El objetivo de este estudio fue investigar el perfil de consumo de alcohol de una muestra de estudiantes en una Universidad Pública del Centro-Oeste brasileño. Participaron del estudio 85 alumnos, de los cursos de ciencias agrarias ofrecidos por la institución. De estos, 50 (58,82%) eran del sexo masculino, y 35 (41,18%) eran del sexo femenino. La mayoría de los participantes tenía hasta 30 años de edad (97,65%)y la mayoría (90,59%) declaro estar casada. La mayor parte (70,59%) declaró consumir bebidas alcohólicas. Fue posible observar, a través de la comparación con otros estudios semejantes, que el número de consumo de bebidas alcohólicas por los universitarios viene en aumento lo que requiere atención por los daños y prejuicios que pueden ocasionar.(AU)
Limites:Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Descritores Psi Português:ÁLCOOL ETÍLICO
ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Descritores Psi Inglês:ALCOHOL, ETHIL
COLLEGE STUDENTS
Descritores Psi Espanhol:ETANOL
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200008&lng=pt&nrm=iso


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Id:53552
Autor:Muñoz, Marcela Venebra.
Título:Elementos para una nueva lectura de la crítica al psicologismo / Elements for a new interpretation of the critique to psychologism / Elementos para uma nova leitura da crítica ao psicologismo.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: En lo que sigue trataré de vincular los motivos históricos de la crítica al psicologismo con las motivaciones vitales de la crítica socrática a la sofística. Me interesa exponer aquello en que confluyen las filosofías platónica y husserliana: la reforma de una teoría del conocimiento, de la racionalidad y la verdad, sobre la que sea posible orientar la vida misma. En un primer momento trataré de describir la relación histórica o el vínculo crítico entre la sofística y el psicologismo cuyos aspectos coincidentes desarrollo en el segundo apartado, enfatizando la motivación vital que hay detrás de una idea o proyecto de reforma racional o de la racionalidad filosófica. En el tercer apartado expondré con mayor detalle los elementos de coincidencia, o las motivaciones históricas –originariamente platónicas– que la crítica husserliana reactiva; finalmente exploraré apenas el tema de la identidad del yo puro y el yo psicológico (mundano) en su relación con la idea de unidad entre filosofía y vida. El alcance último de las páginas que siguen es la determinación de algunos elementos que nos permitan leer la crítica al psicologismo desde sus motivaciones históricas, las de la historia del pensamiento o de una idea de racionalidad filosóficamente constituida.(AU)
Resumo em inglês: In the following pages, my intention is establishing a link between the historical motives of the critique to psychologism and the vital motivations of the Socratic critique to sophistic. My interest here is to explore the meeting ground of Platonic and Husserlian philosophies, that is, the reformation of a theory of knowledge -of rationality and truth- over which life itself may be oriented. In the first section, I will describe the historical relations -or critical links- between sophistic and psychologism, in order to develop its concordant elements in the second section, emphasizing the vital motivation behind an idea or project of rational reformation -or philosophical rationality. In the third section I will discuss further the concordant elements or historical motivations -Platonic in its origins- that are reactivated by the Husserlian critique. Finally, I will briefly explore the theme of pure self identity and the pshychological self (mundane), through its relation with an idea of union between philosophy and life. The final aim of this text is to determine some of the elements that may allow us a reading of the critique to psychologism through its historical motivations, those belonging to the history of thought, or the idea of a philosophically constructed rationality.(AU)
Resumo em espanhol: No que segue tratarei de vincular os motivos históricos da crítica ao psicologismo com as motivações vitais da crítica socrática à sofística. Me interessa expor aquilo em que confluem as filosofías platónica e husserliana: a reforma de uma teoría do conhecimento, da racionalidade e a verdade, sobre a que seja possível orientar a vida mesma. Em um primeiro momento, tratarei de descrever a relação histórica ou o vínculo crítico entre a sofística e o psicologismo cujos aspectos coincidentes desenvolvo na segunda parte, enfatizando a motivação vital que há detrás de uma ideia ou projeto de reforma racional ou da racionalidade filosófica. Na terceira parte, exporei com maior detalhe os elementos de coincidencia, ou as motivações históricas – originalmente platónicas – que a crítica husserliana reativa; finalmente, explorarei apenas o tema da identidade do eu puro e eu psicológico (mundano) em sua relação com a ideia de unidade entre a filosofia e vida. O alcance último das páginas que seguem é a determinação de alguns elementos que nos permitan ler a crítica ao psicologismo desde suas motivações históricas, a da historia do pensamento ou de uma idea de racionalidade filosóficamente constituída.(AU)
Descritores Psi Português:PLATÃO, 428-348 A.C.
HUSSERL, EDMUND, 1859-1938
FENOMENOLOGIA
Indivíuo como Tema:Platão
Husserl, Edmund
Descritores Psi Inglês:PHENOMENOLOGY
Descritores Psi Espanhol:FENOMENOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200007&lng=pt&nrm=iso


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Id:53551
Autor:Grzibowski, Silvestre.
Título:Intuição e percepção em Husserl: leituras de Emmanuel Levinas / Intuition and perception in Husserl: Emmanuel Levinas' approach / La intuición y la percepción de Husserl: las lecturas de Emmanuel Levinas.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: A pesquisa tem como objetivo principal apresentar os temas da intuição e percepção de Husserl, sob a ótica do pensador lituano-francês Emmanuel Levinas. Levinas foi um grande estudioso e consequentemente um profundo conhecedor do pensamento husserliano. Além disso, inovou-a e ainda introduziu-a no território Francês com a obra Théorie de l´intuition dans la phénoménologie de Husserl publicada em 1930. Por isso, essa obra representa significativamente dois acontecimentos: o primeiro, o conteúdo fenomenológico husserliano abordado nela, Levinas estuda-o e interpreta-o, e também começa a dar os primeiros saltos que se concretizarão posteriormente nas obras vindouras; o segundo, a introdução da fenomenologia no território francês, isso significa que os pensadores como Sartre, Derrida entre tantos outros, terão o primeiro contato com a fenomenologia através da obra levinasiana.(AU)
Resumo em inglês: The research has as main objective to introduce the topics of intuition and perception of Husserl, from the perspective of the Lithuanian-French thinker Emmanuel Levinas. Levinas was a great scholar and consequently a profound connoisseur of husserliano thought. In addition, innovated it and even introduced it in the French territory with the work Théorie de l´intuition dans la phénoménologie de Husserl published in 1930. So, this work represents significantly two events: the first, the phenomenological content husserliano approached her, Levinas studies it and interprets it, and also begins to take its first jumps to materialize later in the works to come; the second, the introduction of Phenomenology in the French territory, this means that thinkers like Sartre, Derrida and many others, will have the first contact with the phenomenology through the work levinasiana.(AU)
Resumo em espanhol: La investigación tiene como principal objetivo presentar los temas de la intuición y percepción de Husserl, desde la perspectiva del pensador francés Lituano Emmanuel Levinas. Levinas fue un gran erudito y, en consecuencia, un profundo conocedor del pensamiento husserliano. Además, ha introducido en el territorio francés la fenomenología con la obra Théorie de l´intuición dans la phénoménologie de Husserl publicada en el año de1930. Por lo tanto, este trabajo representa significativamente dos eventos: el primero, el contenido fenomenológico husserliano, Levinas se acercó a ella, Levinas estudia y lo interpreta y también comienza a dar sus primeros saltos que más tarde se concretizarán en sus trabajos; el segundo, la introducción de la fenomenología en el territorio francés, esto significa que pensadores comocearenses, como la leyenda de Iracema y la imagen del jangadeiro. Sartre, Derrida y muchos otros, tendrán el primer contacto con la fenomenología a través de la obra levinasiana.(AU)
Descritores Psi Português:FENOMENOLOGIA
INTUIÇÃO
PERCEPÇÃO
Descritores Psi Inglês:PHENOMENOLOGY
INTUITION
PERCEPTION
Descritores Psi Espanhol:FENOMENOLOGÍA
INTUICIÓN
PERCEPCIÓN
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200006&lng=pt&nrm=iso


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Id:53550
Autor:Branco, Paulo Coelho Castelo; Mahfoud, Miguel ; Gianordoli-Nascimento, Ingrid Faria.
Título:Análise psicológica e fenomenológica social do romance o quinze, de Rachel de Queiroz / Psychological and social phenomenological analysis of the novel The fifteen, by Rachel de Queiroz / Análisis psicológica e fenomenológica social de la novela El quince, de Rache de Queiroz.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: Analisamos o romance "O quinze", de Rachel de Queiroz, em uma perspectiva psicológica e fenomenológica social que estabelece essa obra literária como recurso de elaboração da cultura cearense. Teorizamos o mundo-da-vida em sua vinculação com a cultura, pelas dimensões do cotidiano, do senso comum e da memória. Posteriormente, utilizamos a teoria para investigar "O quinze", com base nos aspectos compreensivos do fenômeno da seca como elemento significativo de pertencimento a um grupo, da emigração do sertanejo e da fé na chuva. Concluímos que a perspectiva aludida pode se estender para outras produções literárias, representativas do munda-da-vida e da cultura cearense, como a lenda de Iracema e a figura do jangadeiro.(AU)
Resumo em inglês: We analyze the novel "The Fifteen", by Rachel de Queiroz, in a psychological and social phenomenological perspective which establishes this literary work as elaboration resource of the culture from Ceará. We theorize about life-world in its relationship with the culture, by the dimensions of daily life, common sense and memory. We use the theory to investigate "The Fifteen", based on comprehensive aspects of drought as a significant element of belonging to a group, of a person's emigration and of the faith in the rain. We conclude that the alluded perspective may be extended to other literary productions representatives of the life-word and culture from Ceará, such as Iracema's legend and the raft sailor figure. consolidated psychic-social chains of determinism.(AU)
Resumo em espanhol: El problema de la juventud vivida en contextos en la criminalidad es un problema multifactorial, de grandes proporciones sociales y tema recurrente de pesquisas académicas. Sin embargo, las cuestiones relacionadas a los procesos envueltos en la reconstrucción de la vida de esos sujetos, después del envolvimiento con el crimen, Hemos hecho el análisis de la novela "El quince" de Rachel de Queiroz en una perspectiva psicológica e fenomenológica social que establece esa obra literaria como recurso de desarrollo de la cultura del pueblo cearense. Hemos teorizado el mundo-de-la-vida en su vinculación con la cultura, por las dimensiones de lo que es diario, del sentido común y de la memoria. Después, utilizamos la teoría para investigar "El Quince", sobre la base en los aspectos comprensivos del fenómeno de la sequía como un elemento expresivo de sentirse pertenecido a un grupo, de la emigración del 'sertanejo' y de la fe en la lluvia. Llegamos a conclusión de que la perspectiva citada puede extenderse a otras producciones literarias, representantes del mundo-de-la-vida y de la cultura de los cearenses, como la leyenda de Iracema y la imagen del jangadeiro.(AU)
Descritores Psi Português:CULTURA
FENOMENOLOGIA
LITERATURA
MEMÓRIA
PSICOLOGIA
Descritores Psi Inglês:CULTURE
PHENOMENOLOGY
LITERATURE
MEMORY
PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:CULTURA
FENOMENOLOGÍA
LITERATURA
MEMORIA
PSICOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200005&lng=pt&nrm=iso


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Id:53549
Autor:Jost, Maria Clara .
Título:Contribuições de Edith Stein para a compreensão da experiência do direcionamento do sentido existencial de jovens autores de ato infracional / Edith Stein's Contributions for comprehension the experience of redirecting the existential meaning of young law offenders / Contribuciones de Edith Stein para la comprensión de la experiencia de reorientación del sentido existencial de jóvenes autores del acto delictivo.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: O problema da juventude vivida em contextos da criminalidade é problema multifatorial, de grandes proporções sociais e tema recorrente de pesquisas acadêmicas. Todavia, as questões relacionadas aos processos envolvidos na reconfiguração da vida desses sujeitos, após o envolvimento com o crime, raramente são abordadas. O presente estudo objetiva apresentar o resultado das compreensões alcançadas a partir de uma pesquisa mais ampla, realizada com jovens-rapazes após seu envolvimento e afastamento do contexto do crime, buscando investigar os demarcadores presentes na dinâmica de seu redirecionamento existencial, enfatizando-se, para efeito desse trabalho, as contribuições steinianas para a apreensão do fenômeno. Os depoimentos, coletados através de entrevistas individuais, foram analisados fenomenologicamente. Na conclusão, evidenciou-se a implicação de exigências existenciais: a reconfiguração de si mesmo, do sentido do vivido e do posicionamento existencial, dinâmica impulsionada por acontecimentos mobilizadores do núcleo pessoal, cuja força espiritual possibilita o rompimento da cadeia de determinismos psíquico-sociais já consolidados.(AU)
Resumo em inglês: The starting point of this text is a reconstruction of the main points of the phenomenological interpretation of Descartes' Passions of the soul by Merleau-Ponty. It is significant that in denouncing a certain ambiguity in Descartes' thought between causal realism, intellectuaThe problem of younghood lived within a context of crime is multifactorial, with great social proportions and a recurrent theme of academic research. However, matters related to the processes surrounding the life reconstruction of these young people, after dealing with crime, are rarely addressed. This study aims to present the results of the comprehensions obtained for a broader research, performed with youngsters after their involvement and separation of the crime context, seeking to investigate the defining elements present on the dynamics of their existential redirection, emphasizing, in the context of this work, Stein's contributions to the apprehension of this phenomena. The testimonies, collected through individual interviews, were phenomenologically analyzed. In the conclusion, it become evident the implications of the existential demands: the self-reconfiguration, the reconfiguration of the meaning of the lived experience and the reconfiguration of the existential positioning dynamic driven by the mobilizing events of the personal nucleus, whose spiritual force enables the rupture of an already consolidated psychic-social chains of determinism.(AU)
Resumo em espanhol: El problema de la juventud vivida en contextos en la criminalidad es un problema multifactorial, de grandes proporciones sociales y tema recurrente de pesquisas académicas. Sin embargo, las cuestiones relacionadas a los procesos envueltos en la reconstrucción de la vida de esos sujetos, después del envolvimiento con el crimen, raramente son abordados. El presente estudio objetiva presentar el resultado de las comprensiones alcanzadas a partir de una pesquisa más amplia, realizada con chicos jóvenes después de su envolvimiento y alejamiento del contexto del crimen, buscando investigar los destacados presentes en la dinámica de su reorientación existencial, enfatizándose, para efecto de ese trabajo, las contribuciones steinianas, para la incautación del fenómeno. Los testimonios, recogidos a través de entrevistas individuales, fueron analizados fenomenológicamente. En la conclusión se evidenció la implicación de exigencias existenciales: la reconfiguración de sí mismo, del sentido de lo vivido y del posicionamiento existencial, dinámico, impulsada por eventos movilizadores del núcleo personal, cuya fuerza espiritual posibilita el rompimiento de la cadena de determinismos psicosociales ya consolidados(AU)
Descritores Psi Português:JOVENS
CRIME
EXISTENCIALISMO
Descritores Psi Inglês:YOUNG ADULTS
CRIME
EXISTENCIALISM
Descritores Psi Espanhol:JOVENES
CRIMEN
EXISTENCIALISMO
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200004&lng=pt&nrm=iso


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Id:53548
Autor:Starzyński, Wojciech.
Título:As paixões da alma como última proposta fenomenológica de Descartes / Passions of the soul as Descartes' ultimate phenomenological accomplishment / Las Pasiones del alma como última propuesta fenomenológica Descartes.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Resumo em português: O ponto de partida deste texto é uma retomada dos principais pontos da interpretação fenomenológica das Paixões da alma feita por Merleau-Ponty. É significativo o fato de que, ao denunciar uma certa indecisão no pensamento de Descartes entre o realismo causal, o intelectualismo e a fenomenologia da união da alma e do corpo, aquele limite a leitura do texto das Paixões à sua primeira parte. Nosso objetivo é preencher essa lacuna : tentaremos ver nas duas últimas partes do texto tardio de Descartes não somente um prolongamento da temática da Meditatio VI, aquela da união da alma e do corpo, mas, pela introdução da ética, sua última proposta fenomenológica, na qual o Ego não é mais uma subjetividade teórica, o operador dos objetos da Mathesis, mas torna-se um sujeito que, pela experiência autoafetiva da boa vontade, faz parte da comunidade dos generosos.(AU)
Resumo em inglês: The starting point of this text is a reconstruction of the main points of the phenomenological interpretation of Descartes' Passions of the soul by Merleau-Ponty. It is significant that in denouncing a certain ambiguity in Descartes' thought between causal realism, intellectualism and the phenomenology of the union of the soul and the body, he limits the reading of the text of the Passions to its first part. Our aim is to fill this gap: we shall attempt to see in the last two parts of Descartes' later text not only an extension of the theme of the Meditatio VI, that of the union of the soul and the body, but, by the introduction of ethics, its ultimate phenomenological accomplishment in which the ego is no longer a theoretical subjectivity, the operator of the objects of Mathesis but becomes a subject who through the self-affective experience of goodwill is part of the community of the generous.(AU)
Resumo em espanhol: El punto de partida de este texto es un resumen de los puntos principales de la interpretación fenomenológica de las pasiones del alma hecha por Merleau-Ponty. Es significativo que el informe de una cierta indecisión en el pensamiento de Descartes entre el realismo causal, el intelectualismo y la unión de la fenomenología del alma y del cuerpo, que limitan la lectura del texto de las pasiones de su primera parte. Nuestro objetivo es llenar esta carencia: tratar de ver las dos últimas partes de finales del texto de Descartes no es sólo una cuestión de la extensión de Meditatio VI, que la unión del alma y el cuerpo, pero la introducción de la ética, su última propuesta fenomenológica, el cual el ego ya no es una subjetividad teórico, el operador de los objetos mathesis, pero se convierte en un tema que por autoafetiva experiencia de la buena voluntad, es parte de la comunidad de generoso.(AU)
Descritores Psi Português:DESCARTES, RENÉ, 1596-1650
MEDITAÇÃO
FENOMENOLOGIA
Descritores Psi Inglês:MEDITATION
PHENOMENOLOGY
Descritores Psi Espanhol:MEDITACIÓN
FENOMENOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200003&lng=pt&nrm=iso


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Id:53547
Autor:Ramírez, Ignacio Quepons.
Título:Motivación afectiva y nexo vital: reflexiones en torno al sentido del temple de ânimo en Husserl y Dilthey / Motivational affectivity and lives nexus: reflections on the meaning of moods in Husserl y Dilthey / Motivação afetiva e nexo vital: reflexões em torno do sentido dos estados de ânimos em Husserl y Dilthey.
Fonte:Rev. NUFEN;8(2)2016.
Descritores Psi Português:ESTADO DE ÂNIMO
INTENCIONALIDADE
MOTIVAÇÃO
FENOMENOLOGIA
Descritores Psi Inglês:INTENTIONALITY
MOTIVATION
PHENOMENOLOGY
Descritores Psi Espanhol:ESTADO DE ANIMO
INTENCIONALIDAD
MOTIVACIÓN
FENOMENOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=es


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Id:53546
Autor:Kuster, Patrick Stefenoni.
Título:A politicidade no fazer pesquisa: sobre uma maneira de pesquisar e de escrever / The politicity in to do research: about a way to research and to write / La politicidad en el hacer investigación: sobre una manera de investigar y de escribir.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: Este artigo tem por objetivo colocar em análise o modo do pesquisar e o modo do escrever (como constitutivo inerente ao pesquisar), tomando por fio condutor tanto a relação da sensibilidade com o pesquisar, como a memória em sua relação com o escrever. Considerando que as condições da produção de conhecimento se dão numa sociedade de governo de uns sobre os outros, todo o desenvolvimento desse texto está na evidenciação de um saber-fazer tecido no plano de vidas insurgentes, na tensão tanto de valores hegemônicos que balizam a produção do conhecimento (como os herdados do platonismo), como tornando problemáticas ideias basilares que justificam a intolerância, que fundam relações segregantes e que criam violência de uns para com outros. Esse artigo, dessa forma, indica o exercício efetivamente político que caracteriza tanto o pesquisar, como o escrever, e toma como elemento analítico uma narrativa-memória.(AU)
Resumo em inglês: The objective of this articles is to put analysis a mode to research and a mode to write (as a constituent inherent in research), using a thread the relationship of sensitivity with the search, such as memory in its relationship with write. Considering the conditions of knowledge production take place in a government society of a on the other, throughout the development of this text is on the evidenciation of know-how tissue in the lives of oppressed plan, serving as tension of the hegemonic values that guide the production of knowledge (such as inherited from Platonism) as making problematic basic ideas that justify intolerance, founding segregating relations and create violence toward each other. This article thus indicates effectively exercising policy featuring both research as write.(AU)
Resumo em espanhol: El objetivo de este artículo es colocar en análisis el modo de investigar y el modo de escribir (como constitutivo inherente al investigar), tomando para eso como línea conductora, la relación entre la sensibilidad y el investigar, la memoria en esa relación con el escribir Considerando que las condiciones de la producción de conocimiento se dan en una sociedad de gobierno de unos sobre los otros, todo el desarrollo de este texto está en evidenciar un saber-hacer urdido en el plano de vidas insurgentes, en la tensión tanto de valores hegemónicos que balizan la producción del conocimiento (como los heredados del platonismo), colocando problemáticas en ideas basilares que justifican la intolerancia, que fundan relaciones segregadas y que crean violencia de unos para con los otros. Este artículo, de esta manera, indica el ejercicio efectivamente político que caracteriza tanto el pesquisar, como el escribir, y toma como elemento analítico una narrativa-memoria.(AU)
Descritores Psi Português:PESQUISA CIENTÍFICA
ESCRITA
Descritores Psi Inglês:SCIENTIFIC RESEARCH
HANDWRITING
Descritores Psi Espanhol:INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ESCRITURA MANUAL
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100011&lng=pt&nrm=iso


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Id:53545
Autor:Aita, Karla Maria Siqueira Coelho; Souza, Airle Miranda de.
Título:Cenas sobre a morte, reveladas pela criança cardiopata abrir o coração / Scenes on death revealed by child heart disease by open heart / Escenas en muerte constituía por una enfermedad cardíaca niño de corazón abierto.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: Este artigo trata de uma pesquisa que teve como objetivo compreender a experiência de crianças frente à cirurgia cardíaca corretiva, desvelando os significados atribuídos à morte. O método está fundamentado na abordagem qualitativa do tipo estudo de caso, portanto, trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva e interpretativa de casos múltiplos na qual se compreende a necessidade do aprofundamento do estudo, a fim de apreender as singularidades do caso. Participaram cinco crianças portadoras de cardiopatias congênitas a serem submetidas à terapêutica cirúrgica corretiva parcial ou funcional, sendo uma do sexo masculino e quatro do sexo feminino, na faixa etária entre cinco e doze anos incompletos que foram internadas na Fundação Pública Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (FPHCGV). O interdito do tema da morte vinculado ao sofrimento de seus familiares e equipe de saúde foram percebidos pelas crianças, que revelaram a necessidade em falar sobre a ameaça de morte pessoal e dos temores evocados no pré-cirúrgico cardiológico.(AU)
Resumo em inglês: This article is about a research aimed at to understand the experience of children across the corrective heart surgery, revealing the meanings attributed to death. The method is based on the qualitative approach of a case study, so it is an exploratory, descriptive and interpretative multiple cases in which one understands the need to study the deepening in order to grasp the peculiarities of the case. Participated in five children with congenital heart disease to be submitted to partial corrective surgical treatment or functional, one male and four females, aged between five and twelve years of age who were admitted to the Public Foundation Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (FPHCGV). The interdiction of the theme of death linked to the suffering of their families and health professionals were perceived by the children, which revealed the need to talk about the threat of personal death and raised fears in the pre-surgical cardiological.(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo es una investigación dirigida a la compreensión de la experiencia de los niños a través de la cirugía cardíaca correctiva, revelando los significados atribuidos a la muerte. El método se basa en el enfoque cualitativo de un estudio de caso, por lo que es un estudio exploratorio, descriptivo e interpretativo de casos múltiples en el que uno entiende la necesidad de estudiar la profundización con el fin de captar las particularidades de cada caso. Participó en cinco niños con cardiopatía congénita para ser sometidos a tratamiento quirúrgico correctivo parcial o funcional, un macho y cuatro hembras, con edades comprendidas entre los cinco y doce años de edad que fueron ingresados en la Fundación Pública Hospital de Clínicas Gaspar Vianna (FPHCGV). La interdicción del tema de la muerte ligada al sufrimiento de sus familias y los profesionales de la salud se percibe por los niños, que revelaban la necesidad de hablar de la amenaza de la muerte personal y los temores planteados en el cardiológica previa a la cirugía.(AU)
Descritores Psi Português:CRIANÇAS
DISTÚRBIOS DO CORAÇÃO
MORTE
Descritores Psi Inglês:CHILDREN
HEART DISORDERS
DEATH AND DYING
Descritores Psi Espanhol:NIÑOS
CARDIOMIOPATÍAS
MUERTE
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100010&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53544
Autor:Bentes, Ana Cláudia de Oliveira; Pimentel, Adelma.
Título:Arte gestáltica como potência clínica na abordagem da violência contra idosos / Gestalt art as clinical power in the approach to violence against the elderly / El arte Gestalt como potencia clínica en el abordaje de la violencia en contra los ancianos.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: O presente estudo tem por objetivo compreender os referentes da comunicação na clínica gestáltica, por meio do entendimento dos vínculos que são estabelecidos nas relações familiares considerando os altos índices da violência intrafamiliar contra o idoso. A referência analítica é fornecida pela linguagem gestáltica que pode incluir palavras e a arte. O texto apresenta uma revisão de literatura do tipo narrativa, do ano de 1977 a 2014, a qual dividida em três tópicos: Linguagem terapêutica, violência e agressividade como modo de comunicação corporal e o fazer terapêutico. Observou-se que o contato realizado por meio da agressividade exercida pela família contra o idoso, demanda desvelar os múltiplos significados emitidos pelas pessoas em relação a violência. Conclui-se que, no contexto da Gestalt-Terapia a arte e a criatividade são linguagens terapêuticas que favorecem a superação de ajustamentos neuróticos(AU)
Resumo em inglês: This study aims to comprehend the communication references in the clinic, through the understanding of the bonds that are set in family relationships considering the high rates of domestic violence against the elderly. The analytical reference is provided by the gestalt language that can include words and art. The text presents a literature review of narrative type which in the year 1977-2014 is divided into three topics: therapeutic language, violence and aggression as a body communication mode and a therapeutic do. It was observed that the contact made by the aggression carried out by the family against the elderly demands to uncover the multiple meanings emitted by people in relation to violence. We conclude that, in the context of Gestalt Therapy, art and creativity are therapeutic languages that favor the overcoming of neurotic adjustments.(AU)
Resumo em espanhol: El presente estudio tiene como objetivo comprehender los referenciales de la comunicación en la clínica gestalt, por medio del entendimiento de los vínculos que son establecidos en las relaciones familiares considerando los altos índices de violencia intrafamiliar en contra los ancianos. La referencia analítica es fornecida por el lenguaje gestalt que puede incluir palabras y el arte. El texto presenta una revisión de literatura narrativa, en el año 1977-2014 a cual está dividida en tres tópicos: Lenguaje terapéutica, violencia y agresividad como modo de comunicación corporal y el hacer terapéutico. Se pudo observar que el contacto realizado por medio de la agresividad ejercida por la familia en contra los ancianos, exige revelar los múltiplos significados emitidos por las personas en relación a la violencia. Se concluí que, en el contexto de la Gestalt-terapia el arte y la creatividad son lenguajes terapéuticas que favorecen la superación de ajustamientos neuróticos.(AU)
Descritores Psi Português:VIOLÊNCIA
IDOSOS
GESTALT-TERAPIA
ARTE
Descritores Psi Inglês:VIOLENCE
AGED
GESTALT THERAPY
ART
Descritores Psi Espanhol:VIOLENCIA
ADULTOS MAYORES
TERAPIA DE GESTALT
ARTE
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53543
Autor:Silveira, Ricardo Wagner Machado da.
Título:Redução de danos e acompanhamento terapêutico: aproximações possíveis / Harm reduction and therapeutic accompaniment: possible approaches / Reduccion de daños y acompañamiento terapéutico: enfoques posibles.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: Este trabalho conta a experiência de redutores de danos (RDS) e sua capacitação em uma Escola de Redução de Danos implantada pelo CAPSad da Secretaria de Saúde de Uberlândia/MG em parceria com a Universidade Federal de Uberlândia. A capacitação de rds destinou-se ao cuidado de pessoas que fazem uso problemático de álcool e outras drogas e não acessam a rede de cuidados em saúde disponível. O atendimento é feito no território onde elas vivem e nesses contextos os rds tentam criar estratégias inéditas de oferta de cuidados em saúde. Tais práticas embasadas pela política de Redução de Danos (RD) demonstraram sua eficácia na construção de vínculo com os usuários e na busca, com eles, de um projeto de vida e autocuidado. Além disso, constatamos que as aproximações entre a Redução de Danos e o Acompanhamento Terapêutico nos ajudaram a compreender e potencializar experiências exitosas em Redução de Danos.(AU)
Resumo em inglês: This paper has the experience of damage reducers (RDS) and their training in a school Harm Reduction CAPS adimplemented by the Health Department of Uberlândia / MG in partnership with the Federal University of Uberlândia. The training of rds was de dicated to the care of people who abuse of alcohol and other drugs and do not access the network of health care available. The service is done in the territory where they live and in these contexts the RDS try to create novel strategies for the provision of health care. Such practice –informed by the Harm Reduction policy demonstrated its effective ness in building relationship with users and search with them for a project of life and self-care. Furthermore, we found that the similarities between Harm Reduction and Therapeutic Accompaniment helped us understand and lever age success ful experiences in Harm Reduction.(AU)
Resumo em espanhol: Esta obra cuenta La experiência reductores de daños (RDS) y su formación en una escuela de Reducción de Daños CAPS ad implementado por el Departamento de Salud de Uberlândia / MG em colaboración com la Universidad Federal de Uberlândia. El RDS de formación destinados a La atención de las personas que hacen uso problemático de alcohol y otras drogas y no tiene nacceso a la atención de La salud de reddisponible. El servicio se realiza em el território em el que viven y em estos contextos la RDS tratar de crear estratégias nove dosa sofre cen cuidado de la salud. Tales prácticas informadas por la política de Reducción de Daños (RD) demostraron su eficácia em La construcción de relaciones com los usuarios y buscar conellos para um proyecto de vida y el autocuidado. Además, se encontró que los vínculos entre La Reducción de Daños y Acompañamiento Terapéutico nos ayudaron a entender y mejorar las experiencias exitosas em la reducción de daños.(AU)
Descritores Psi Português:REDUÇÃO DE DANO
ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO
EDUCAÇÃO PERMANENTE
SAÚDE
Descritores Psi Inglês:HARM REDUCTION
THERAPEUTIC ACCOMPANIMENT
CONTINUING EDUCATION
HEALTH
Descritores Psi Espanhol:REDUCCIÓN DE DAÑO
ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO
EDUCACIÓN CONTINUA
SALUD
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100008&lng=pt&nrm=iso


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Id:53542
Autor:Almeida, Eunides ; Romagnoli, Roberta Carvalho.
Título:O processo de identificação e repetição com os modelos intrafamiliares e socioculturais e o ato criativo na perspectiva de Edith Stein / The process of identifying and repetition with the intrafamily and socio-cultural models and the creative act in the perspective of Edith Stein / El proceso de identificación y repetición con modelos intrafamiliaresy socioculturales y el acto creativo en la perspectiva de Edith Stein.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: O fenômeno da identificação e da repetição da herança familiar e sociocultural, especificamente quando o que se repete descaracteriza o que é constitutivo do humano e desfavorece o encontro entre duas alteridades, tem sido alvo de grandes preocupações e gerado inúmeros estudos psicossociais, muitos deles reduzindo-o ao extrato psíquico e/ou social. Em Edith Stein é possível clarificar este fenômeno, o que permite apreender o acontecimento da repetição a partir de um ato livre e segundo as leis da motivação, colocando o processo de identificação com o outro e com o mundo como expressão da esfera ativa, numa inter-relação entre as categorias da vida humana com o espaço sociocultural. A transmissão da herança familiar é apreendida para além do plano sensível e do entorno sociocultural, possibilitando a compreensão da relação entre fenômenos psíquicos e processos culturais.(AU)
Resumo em inglês: The phenomenon of identification and repetition of family and socio-cultural heritage, specifically when it is repeated decharacterizes what is constitutive of human and discourages the encounter between two otherness, has been the subject of great concern and generated numerous psychosocial studies, many of them reducing it the the psychic and / or social statement. Through Edith Stein is possible clarify this phenomenon, allowing apprehend the repeat event from a free act and under the laws of motivation, making the process of identification with the other and with the world as an expression of active sphere, an interrelation between categories of human life with the socio-cultural space. The transmission of family heritage is apprehended beyond the sensible plan and the socio-cultural environment, enabling the understanding of the relationship between psychic phenomena and cultural processes.(AU)
Resumo em espanhol: El fenómeno de la identificación y repetición de la herencia familiar y sociocultural, especialmente cuando lo que se repite quita el caracter de lo que es constitutivo del ser humano y desalienta el encuentro entre dos alteridades, ha sido objeto de gran preocupación y ha generado numerosos estudios psicosociales, muchos de ellos reduciéndolo al extrato psíquico y /o social. A través de Edith Stein es possible aclarar este fenómeno, lo que permite aprender el acontecimiento de la repetición a partir de un acto libre y bajo las leyes de la motivación, situando el proceso de la identificación con el otro y con el mundo como una expresión de la esfera activa, una interrelación entre las dos categorias de la vida humana con el espacio socio-cultural. La transmisión de la herencia de la familia es detenida más allá del plan sensible y el entorno socio cultural, lo que permite la comprensión de la relación entre los fenómenos psíquicos y procesos culturales.(AU)
Descritores Psi Português:IDENTIFICAÇÃO (PSICOLOGIA)
CRIATIVIDADE
FENOMENOLOGIA
LIBERDADE
Descritores Psi Inglês:IDENTIFICATION (PSYCHOLOGY)
CREATIVITY
PHENOMENOLOGY
FREEDOM
Descritores Psi Espanhol:IDENTIFICACIÓN (PSICOLOGÍA)
CREATIVIDAD
FENOMENOLOGÍA
LIBERTAD
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53541
Autor:Schütz, Daiana Meregalli; Itaqui, Luciara Gervasio.
Título:O silêncio na psicoterapia a luz da abordagem centrada na pessoa / Silence in psychotherapy in the light of the person centered approach / Silencio en psicoterapia en la luz del enfoque centrado en la persona.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: A Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) refere-se a uma forma específica, desenvolvida por Carl Rogers, de entrar em relação com outro, estando implícito um modo positivo de conceitualizar a pessoa humana. Nessa abordagem, o indivíduo possui dentro de si mesmo vastos recursos para a autocompreensão e para alterar o seu autoconceito, suas atitudes básicas e seu comportamento autodirigido, e estes recursos podem ser liberados se um clima definido de atitudes psicológicas facilitadoras puder ser oferecido. A comunicação em psicoterapia na ACP não diz respeito apenas a conteúdos de cunho cognitivo e intelectual, mas se referea algo mais 'vivencial', algo que abrange a pessoa inteira, tanto as reações viscerais e os sentimentos como os pensamentos e as palavras. O silêncio configura-se como uma forma de comunicação e não como ausência dela, sendo fundamental para o processo psicoterapêutico.(AU)
Resumo em inglês: The Person Centered Approach (PCA) refers to a specific form, developed by Carl Rogers, to enter into relationship with another being implied a positive way of conceptualizing the human person. In this approach, the individual has within himself vast resources for selfunderstanding and to change your self-concept, their basic attitudes and their self-directed behavior, and these resources can be released if a defined climate of facilitative psychological attitudes can be offered. Communication in psychotherapy in the ACP is not just about the cognitive and intellectual nature of content, but refers to something more 'experiential', which covers the whole person, both visceral reactions and feelings and thoughts and words. Silence is configured as a form of communication and not as lack of it, is fundamental to the psychotherapeutic process.(AU)
Resumo em espanhol: El Enfoque Centrado en la Persona (ECP) se refiere a una forma específica, desarrollada por Carl Rogers, de entrar en relación con otro ser implicaba una forma positiva de la conceptualización de la persona humana. En este enfoque, el individuo tiene dentro de sí vastos recursos para la auto-comprensión y para cambiar su concepto de sí mismo, sus actitudes básicas y su comportamiento autodirigido, y estos recursos puede ser liberado si un clima definido de actitudes psicológicas facilitadoras se puede ofrecer. La comunicación en la psicoterapia en el ACP no se trata sólo de la naturaleza cognitiva e intelectual de los contenidos, sino que se refiere a algo más 'experiencial', que abarca a toda la persona, ambas reacciones y sentimientos y pensamientos y palabras viscerales. El silencio se configura como una forma de comunicación y no como falta de ella, es fundamental para el proceso psicoterapéutico.(AU)
Descritores Psi Português:HUMANISMO
SILÊNCIO
CLÍNICA
Descritores Psi Inglês:HUMANISM
SILENCE
CLINIC
Descritores Psi Espanhol:HUMANISMO
SILENCIO
CLÍNICA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100006&lng=pt&nrm=iso


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Id:53540
Autor:Pimentel, Adelma.
Título:Grupos existenciais para conscientização de homens / Existential groups to raise awareness of men / Grupo existencial para concientización a hombres.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: Este artigo apresenta uma intervenção clínica chamada de Grupo Existencial inspirada na fenomenologia gestáltica, obra de cooperação científica entre o Núcleo de Pesquisas Fenomenológicas e o Núcleo Especializado de Atenção ao Homem, ligado a Defensoria Pública do Pará. O grupo foi composto por 10 participantes objetivando oferecer a homens entre 31 e 70 anos um espaço e um tempo privado para a expansão consciente do contato. Foram realizadas 10 sessões com abordagem das contribuições de cada um para o acontecimento violento, entre elas modos do casal realizar escolhas; tomar decisões e atitudes; modo de falar e silenciar, impor a vontade; estigmas e estereótipos sobre identidade, subjetivação e sociabilidade de homens e mulheres. Entre os resultados ocorreram redução dos atrasos, das desconfianças e dos ânimos negativos dos participantes, e reflexões sobre diferenças entre os controles para subjetividade exercidos por homens e mulheres. Concluindo: o grupo existencial ofereceu experiências de autocontato, de conscientização crítica e de escuta sem julgamentos. Os vínculos entre participantes e equipe favoreceram a expressão de emoções íntimas. Para os resultados das vivencias serem consolidados é necessário flollow-up do casal.(AU)
Resumo em inglês: This paper presents a clinical intervention called Existential Group inspired by the gestalt phenomenology, work of scientific cooperation between the Center for Phenomenological Research and the Specialized Center of Attention to man, on the Public Defense of Pará. The group was composed of 10 participants aiming to provide men between 31 and 70 years a space and a private time for the conscious expansion of contact. 10 sessions were made addressing the contributions of each to the violent event, including ways of the couple make choices; make decisions and attitudes; way of speaking and silence, impose the will; stigmas and stereotypes of identity, subjectivity and sociability of men and women. Among the results occurred reduction of delays, of mistrust and of negative mood of the participants, and reflections on differences between the controls for subjectivity made by men and women. In conclusion, the group offered existential self-contact experiences, awareness and critical listening without judgment. The bond between participants and staff favored the expression of intimate emotions. For the results of the experiences, being consolidated is necessary follow-up of the couple.(AU)
Resumo em espanhol: El seguinte artículo presenta una intervención clínica llamada “Grupo Existencial” inspirada enlafenomenologíagestáltica, trabajo de cooperación científica entre el Núcleo de Pesquisas Fenomenológicas y el Núcleo Especializado de Atenção ao Homem, vinculado a la Defensoria Pública do Pará. El grupo estaba integrado por 10 participantes, conel objetivo de ofrecer a hombres de 31 a 70 años de edad, unespacio y untiempo privado para laexpansión consciente de contacto consigo mismo Se realizaron 10 sesiones, enfocadas enlascontribuciones de cada uno para el evento violento, algunas de estas fueron: los modos de parejas para realizar elecciones, tomar decisiones y actitudes; los modos de hablar y estar en silencio, de imponerlavoluntad y los estigmas y estereotipos sobre laidentidad, subjetividad y sociabilidad; de hombres y mujeres. Entre los resultados, sucedido lareducción de los atrasos, de ladesconfianza y del estado de ánimo negativo de los participantes; también se dieron reflexiones sobre las diferencias entre los controles de la subjetividade, ejercidos por hombres y mujeres. Enconclusión: El “Grupo Existencial”ofrecióexprencias de autocontacto, de concientización crítica y de escuchasinjuzgar. Los vínculos entre los participantes y los integrantes del grupo, favorecierónlaexpresión de las emociones íntimas. Para que los resultados de las vivencias sean consolidados, es necesarioflollow-upe lapareja.(AU)
Limites:Humanos
Masculino
Adulto
Descritores Psi Português:GRUPOS
HOMENS
GESTALT-TERAPIA
VIOLÊNCIA NA FAMÍLIA
Descritores Psi Inglês:GROUPS
MEN
GESTALT THERAPY
FAMILY VIOLENCE
Descritores Psi Espanhol:GRUPOS
HOMBRES
TERAPIA DE GESTALT
VIOLENCIA DOMÉSTICA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100005&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53539
Autor:Oliveira, Douglas Fernando Henrique de; Holanda, Adriano Furtado; Maciel, Josemar de Campos.
Título:Coleções e colecionadores: compreendendo o significado de colecionar / Collections and collectors: understanding the meaning of collecting / Colecciones e coleccionistas: comprendiendo lo significado de coleccionar.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: A pesquisa buscou investigar o sentido do ato de colecionar. Para tanto, foram selecionados 15 colecionadores de carrinhos da tradicional marca "MATCHBOX", que foram submetidos a entrevistas semiestruturadas, posteriormente analisadas pela perspectiva da pesquisa empírico-fenomenológica de Amedeo Giorgi. As respostas nos permitiram entender as motivações que fizeram dos entrevistados colecionadores, os preconceitos enfrentados por alguns deles perante à sociedade, e por fim formular parâmetros para definir um conjunto de objetos como coleção e categorizar a atividade de colecionar segundo o papel que desempenha na vida do colecionador. Concluiu-se que de modo geral o colecionismo é uma atividade benigna à saúde do indivíduo, contribuindo no seu grau de cultura e principalmente pela higiene mental que proporciona.(AU)
Resumo em inglês: The study sought to investigate the meaning of collecting. To do so, 15 collectors of the traditional brand "MATCHBOX" were selected, and submitted to semi-structured interviews, after analyzed through the phenomenological perspective of Amedeo Giorgi. The answers allowed us to understand the motivations that made the interviewees to collect, the preconceptions that some of them suffer before society, and at last to formulate parameters to define a set of objects as a collection and to categorize the activity of collecting according to the role that it plays in the collector's life. It was concluded that, overall, collecting is a benign activity to the individuals’ health, contributing to their culture and especially the mental hygiene which provides.(AU)
Resumo em espanhol: Este estudio trató de investigar el significado del acto de coleccionar. Por lo tanto, se seleccionaron 15 coleccionistas de la marca tradicional "MATCHBOX", los cuales fueron sometidos a entrevistas semiestructuradas analizadas desde la perspectiva de la investigación empírico-fenomenológico de Amedeo Giorgi. Las respuestas nos permitieron comprender la motivación tras el acto de coleccionar, los prejuicios que enfrentan algunos de ellos ante la sociedad y finalmente formular parámetros para definir un conjunto de objetos como colección y categorizar la actividad de coleccionar de acuerdo con el papel que desempeña en la vida del coleccionista. En general, se concluye que coleccionar es una actividad benigna a la salud del individuo, contribuyendo hacía su cultura y sobre todo a la higiene mental que proporciona.(AU)
Limites:Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Descritores Psi Português:FENOMENOLOGIA
SAÚDE MENTAL
Descritores Psi Inglês:PHENOMENOLOGY
MENTAL HEALTH
Descritores Psi Espanhol:FENOMENOLOGÍA
SALUD MENTAL
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100004&lng=pt&nrm=iso


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Id:53538
Autor:Feitosa, Isabella de Oliveira; Pimentel, Adelma.
Título:HIPERDIA: práticas de cuidado em uma unidade de saúde de Belém, Pará / HIPERDIA: care practices in a health facility in Belém, Pará / HIPERDIA: prácticas de atención en un centro de salud en Belém, Pará.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: O Programa Nacional de Hipertensão e Diabetes mellitus (HIPERDIA) é um conjunto de ações que integra os serviços oferecidos em unidades de saúde; enquanto, o cuidado em saúde conjuga uma ontologia e um conjunto de técnicas e procedimentos para cuidar do outro. Este escopo foi considerado nesta pesquisa de abordagem qualitativa orientada pelo método fenomenológico e pela hermenêutica da linguagem. Quais os modos de cuidados produzidos por uma equipe multiprofissional atuante no Programa Nacional de Hipertensão e Diabetes mellitus de um Centro de Saúde Escola foi à pergunta norteadora, realizada através da observação participante e de entrevistas semiestruturadas com a equipe. A análise dos dados se deu através da leitura e reflexiva dos discursos e da experiência articulando-se com o referencial teórico pesquisado. Entre os resultados, verificou-se que o cuidado produzido pelos profissionais traduz uma atuação humanizada, e um modo de trabalho individualista. Concluímos que é necessário superar o modo de atuar pautado na lógica biomédica para que o HIPERDIA tenha efetivado os princípios da integralidade, humanização, diálogo e interdisciplinaridade entre a equipe.(AU)
Resumo em inglês: The Programa Nacional de Hipertensão e Diabetes mellitus (HIPERDIA) is a set of actions that integrates the services offered in health care centers; while the health care combines an ontology and a set of techniques and procedures to take care of each other. This scope was considered in this qualitative research approach guided by the phenomenological method and by the hermeneutics of language. Which modes of care produced by an active multiprofessional team in the HIPERDIA of a Centro de Saúde Escola was the guiding question, performed through participant observation and semi-structured interviews with the team. The data analysis was done through the reflective reading of speeches and experience, articulating itself with the theoretical framework searched. Among the results, it was found that care produced by professionals translates a humanized action, and an individualistic work mode. We conclude that it is necessary to overcome the way to act guided by the biomedical logic to that the HIPERDIA has effected the principles of comprehensiveness, humanization, dialogue and interdisciplinary team.(AU)
Resumo em espanhol: El Programa Nacional de Hipertensão e Diabetes mellitus (HIPERDIA)es un conjunto de acciones que compone los servicios ofrecidos a una unidad de salud; en cuanto, el cuidado a la salud conjuga una ontología y un conjunto de técnicas y procedimientos para cuidar del otro. Esta intención fue considerada en esta pesquisa de carácter cualitativo orientada por el método fenomenológico y por la hermenéutica del lenguaje. Cuáles los modos de cuidados producidos por un equipo multiprofesional actuante en el HIPERDIA de un Centro de Saúde Escola fue la pregunta guiadora, realizada por medio de observación participativa y de entrevistas semiestructuradas con el equipo. El análisis de los datos ocurrió por medio de lectura reflexiva de los discursos y de la experiencia, articulándose con el referencial teórico investigado. Entre los resultados, se verificó que el cuidado producido por los profesionales traduce una actuación humanizada y un modo de trabajo individualista. Se concluyó que es necesario superar el modo de actuar pautado en la lógica biomédica para que el HIPERDIA tenga efectuado los principios de la integralidad, humanización, diálogo e interdisciplinariedad entre el equipo.(AU)
Limites:Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Descritores Psi Português:DIABETES MELLITUS
HERMENÊUTICA
FENOMENOLOGIA
Descritores Psi Inglês:DIABETES MELLITUS
HERMENEUTICS
PHENOMENOLOGY
Descritores Psi Espanhol:DIABETES MELLITUS
HERMENÉUTICA
FENOMENOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100003&lng=pt&nrm=iso


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Id:53537
Autor:Moreira, Rebecca Barata; Souza, Airle Miranda de.
Título:Contribuições do método fenomenológico empírico para estudos em psicologia no Brasil: revisão integrativa da literatura / Contributions of the Phenomenological Empirical Method in studies of psychology in Brazil: Integrative review of the literature / Contribuciones del Método Fenomenológico Empírico para estudios de psicología en Brasil: revisión integrativa de literatura.
Fonte:Rev. NUFEN;8(1)2016.
Resumo em português: Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisão integrativa da literatura nacional na área de Psicologia acerca da utilização do Método Fenomenológico Empírico a fim de compreender como este vem sendo aplicado e suas contribuições para a produção de conhecimento científico no Brasil. Para tanto, foi realizado levantamento em bancos de dados virtuais em busca de artigos publicados nos últimos dez anos. A amostra foi composta por oito artigos e a analise pautada em aspectos como título, autor (es), ano de publicação, periódico, tipo de estudo, objetivos, descrição e aplicação do método, assim como, os principais resultados encontrados. Os resultados apontam para dois aspectos importantes: a escassez de publicações que utilizam o método em questão e, por outro lado, as importantes contribuições dos estudos analisados sobre a compressão do ser humano, de suas experiências da forma como são vivenciadas, material este de grande validade para as ciências psicológicas.(AU)
Resumo em inglês: The article's aim is to present an integrative review of the national literature in psychology concerning the use of the Phenomenological Empirical Method to understand how it has been applied and its contributions to the production of scientific knowledge in Brazil. To this end, a virtual data survey has been conducted aimed at finding published articles from the last ten years. The sample has been composed of eight articles with analysis being characterized by such categories as: title, author, publishing year, periodic, types of study, aims, description and method application, so as in, the principal results that had been found. The results indicated two important conclusions: The lack of publications that use the method in question and, on the other hand, the important contributions of theses studies about human's understanding, their experiences and how they are experienced, material of significant validity to the science of psychology.(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo tiene como objetivo presentar un repaso integrativo de la literatura nacional en el área de Psicología acerca de la utilización del Método Fenomenológico Empírico a fin de comprender cómo este viene siendo aplicado y sus contribuciones para la producción del conocimiento científico en Brasil. Por lo tanto, fue realizado un levantamiento con bases de datos virtuales en búsqueda de artículos publicados en los últimos diez años. La muestra fue compuesta por ocho artículos y el análisis pautado en aspectos como título, autor(es), año de publicación, periódico, tipo de estudio, objetivos, descripción y aplicación del método, así como, los principales resultados encontrados.Los resultados apuntan hacia dos aspectos importantes: la escasez de publicaciones que utilizan el método en cuestión y, por otro lado, las importantes contribuciones de los estudios analizados sobre la compresión del ser humano, de sus experiencias, de la forma como son vividas, este material es de gran validez para las ciencias psicológicas.(AU)
Descritores Psi Português:REVISÃO DE LITERATURA
FENOMENOLOGIA
PSICOLOGIA
Descritores Psi Inglês:LITERATURE REVIEW
PHENOMENOLOGY
PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:FENOMENOLOGÍA
PSICOLOGÍA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912016000100002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53536
Autor:Loos, Victória Niebuhr; Prado, Josiane Aparecida de Almeida.
Título:O atendimento clínico de um paciente com disfunção erétil na perspectiva da Gestalt Terapia / The Clinical Care of a patient with erectile dysfunction in the Perspective of Gestalt Therapy / El cuidado clínico de un paciente con disfunción eréctil en la perspectiva de la Terapia Gestalt.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: Este artigo apresenta um recorte de um atendimento feito durante o Estágio Específico com ênfase em Saúde e Integralidade do curso de psicologia da Universidade do Vale do Itajaí, com um paciente com transtorno erétil, durante o ano de 2015. Para a realização do Estágio em Psicologia Clínica, utilizou-se como procedimentos metodológicos a assinatura de um termo de consentimento, a anamnese, a entrevista de devolutiva, o encaminhamento psicoterapêutico e o encaminhamento para o médico urologista. Os atendimentos foram pautados no modelo teórico da Gestalt-terapia. Após os atendimentos psicoterápicos realizados com o paciente, pode-se verificar o reestabelecimento de vínculos interpessoais que colaboraram para o processo terapêutico e fortalecimento da autonomia e satisfação do paciente.(AU)
Resumo em inglês: This article presents part of a treatment made during the "Specific Internship" with emphasis in Health and Integrality of the psychologic course at the Universidade do Vale do Itajaí, with a patient with erictile disorder during the year of 2015. To achieve the Internship in Clinical Psychology, it was used as methodological procedures to sign a consent form, the anamnesis, the feedback interview the psychotherapeutic referral and the referral to an provided to the patient, it was possible to perceive the reestablishment of interpersonal ties that contributed to the therapeutic process and the strengthening of the autonomy and patient satisfaction.(AU)
Resumo em espanhol: En este artículo se presenta parte de una llamada realizada durante la fase específica con énfasis en la salud e integralidad del curso de psicología de la Universidad de Vale do Itajaí, con un paciente con trastorno de erección durante el año 2015. Para la realización del estudio, fueron utilizados como procedimientos metodológicos firmar un formulario de consentimiento, la anamnesis,entrevista de retroalimentación,enrutamiento psicoterapéutico yremisión a urólogo.Las sesiones se basaron en el modelo teórico de la terapia Gestalt . Después del diagnóstico psicológico y de la psicoterapia proporcionada al paciente, se puede comprobar elestablecimiento de vínculos interpersonales que contribuyeron al proceso terapéutico y el fortalecimiento de la autonomía y la satisfacción del paciente.(AU)
Limites:Humanos
Masculino
Adulto
Descritores Psi Português:PSICOTERAPIA
IMPOTÊNCIA
GESTALT-TERAPIA
Descritores Psi Inglês:PSYCHOTHERAPY
IMPOTENCE
GESTALT THERAPY
Descritores Psi Espanhol:PSICOTERAPIA
IMPOTENCIA
TERAPIA DE GESTALT
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200010&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53535
Autor:Cardoso, Márcia Roberta de Oliveira; Oliveira, Paulo de Tarso Ribeiro de; Piani, Pedro Paulo Freire.
Título:Relato de experiência de um atendimento em um CAPS: considerações sobre o cuidado em saúde mental / Experience report of a call on a CAPS: considerations for mental health / Relato de experiência de um atendimiento em um CAPS: consideraciones de cuidado de la salud mental.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: O presente artigo pretende realizar uma interlocução entre o relato de experiência de um atendimento em um CAPS vivenciado por um dos autores e algumas considerações sobre o cuidado em saúde mental. A referida experiência fomentou a realização de uma dissertação no campo da saúde mental, cujo título é Com a voz, os usuários: discursos sobre as práticas de cuidado em saúde mental em um CAPS do Estado do Pará. Nesse sentido, este artigo propõe uma reflexão acerca das questões que envolvem o cuidado em saúde mental e as práticas desempenhadas no âmbito dos serviços substitutivos, de acordo com os pressupostos da Reforma Psiquiátrica e a atual Política de Saúde Mental no Brasil. O tema do cuidado em saúde mental nos serviços substitutivos ao modelo manicomial, ainda é emergente, especialmente no que se refere às práticas de cuidado no interior desses serviços.(AU)
Resumo em inglês: A dialogue between a experience report of a session on a CAPS lived by one of the authors and some considerations about mental health care is presented in this paper. That experience provided to prepare a dissertation in the field of mental health, whose title is Users with the voice: discourses about the practices of mental health care in a CAPS in the state of Pará. Accordingly, this article proposes a reflection about the issues surrounding mental health care and the practices performed within the framework of substitute services, according to the assumptions of the Psychiatric Reform and the current Mental Health Policy in Brazil. The theme of mental health care in substitutive services to manicomial model is still emerging, especially with regard to the practices of care within these services.(AU)
Resumo em espanhol: El presente artículo pretende realizar una interlocución entre el relato de experiencia de una atención en un CAPS vivenciado por uno de los autores, y algunas consideraciones sobre el cuidado en salud mental. Esta experiencia fomentó una disertación en el campo de la salud mental, cuyo título es con la voz, los usuarios: discursos sobre las prácticas de atención de salud mental en un CAPS del estado de Pará. En consecuencia, este artículo propone una reflexión sobre las cuestiones relacionadas con la salud mental y las prácticas realizadas en el contexto de servicios sustitutos, según las hipótesis de la Reforma Psiquiátrica y la actual política de Salud Mental en Brasil. El tema a respecto del cuidado en salud mental en los servicios que sustituyen al asilo de modelo, todavía está emergiendo, especialmente en lo relativo a las prácticas de atención dentro de estos servicios.(AU)
Descritores Psi Português:SAÚDE MENTAL
REFORMA PSIQUIÁTRICA
Descritores Psi Inglês:MENTAL HEALTH
PSYCHIATRIC REFORM
Descritores Psi Espanhol:SALUD MENTAL
REFORMA PSIQUIÁTRICA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200009&lng=pt&nrm=iso


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Id:53534
Autor:Fonseca, Eminy Francineia Martins; Lôbo, Warllington Luz.
Título:Tentativa de suicídio: reflexões em base a clínica centrada na pessoa / Suicide Attempt: Reflections Based on Person-Centered Clinic / Intento de Suicidio: Reflexiones Basadas en Clínica Centrada en la Persona.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: Este artigo se propôs fazer uma revisão bibliográfica sobre os principais referenciais teóricos sobre a tentativa de suicídio e ideação suicida, duas difíceis situações cada vez mais reconhecidas pelos diversos atores nelas implicados, que têm sido objeto de diversas produções nas áreas das Ciências Humanas e da Saúde. Estes estudos representam a forma e a produção do conhecimento científico contextualizado para esta época, reproduzindo os discursos sobre as ações de tratamento e prevenção nesta modalidade de experiência. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, realizada através de busca virtual nas bases de dados da Capes e Scielo. Foram selecionadas e analisadas 10 obras, entre artigos e livros com publicações entre janeiro/1985 a dezembro/2014, abarcando três categorias: ideação suicida, tentativa de suicídio e Abordagem Centrada na Pessoa. Os estudos revelaram quanto o ser humano é complexo, porém quando há disposição e abertura, há possibilidades de mudanças.(AU)
Resumo em inglês: This article set out to do a literature review on the main theoretical references about the attempted suicide and suicidal ideation, two difficult situations increasingly recognised by the various actors involved in them, that have been the subject of several productions in the fields of Humanities and health. These studies represent the shape and the production of scientific knowledge contextualized to this season, playing the speeches about treatment and prevention actions in this mode of experience. It is of a qualitative nature research, conducted through virtual search in the databases of Capes and Scielo. Were selected and analyzed 10 works, including articles and books with publications from January 1985 to December//2014, covering three categories: suicidal ideation, suicide attempt and person-centered Approach. The studies have revealed how the human being is complex, but when there is willingness and openness, there are possibilities for change.(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo que se dispuso a hacer una revisión de literatura sobre las principales referencias teóricas sobre el intento de suicidio y la ideación suicida, dos situaciones difíciles, cada vez más reconocidos por los diversos actores involucrados en ellos, que han sido objeto de varias producciones en los campos de Humanidades y la salud. Estos estudios representan la forma y la producción de conocimiento científico contextualizado a esta temporada, jugando los discursos sobre acciones de prevención y tratamiento en este modo de experiencia. Es una investigación de naturaleza cualitativa, realizada a través de la búsqueda virtual en las bases de datos de la Capes y Scielo. Se seleccionaron y analizaron 10 obras, entre artículos y libros con las publicaciones de enero de 1985 a diciembre 2014, que cubren tres categorías: ideación suicida, intento de suicidio y enfoque centrado en la persona. Los estudios han revelado cómo el ser humano es complejo, pero cuando hay voluntad y apertura, hay posibilidades de cambio.(AU)
Descritores Psi Português:TENTATIVA DE SUICÍDIO
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Descritores Psi Inglês:ATTEMPTED SUICIDE
BIBLIOGRAPHICAL RESEARCH
Descritores Psi Espanhol:INTENTO DE SUICIDIO
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200008&lng=pt&nrm=iso


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Id:53533
Autor:Cruz, Amanda Pereira de Carvalho; Cunha, Marcela Silva da.
Título:Formação em psicologia da saúde: tensões e potências no campo interdisciplinar / Psychologist health training: tensions and potentials for interdisciplinary field / Formación en Psicología de la Salud: las tensiones y potencias en el campo interdisciplinario.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: A formação em Psicologia na saúde envolve a construção do cuidado, essencial para o comprometimento com a integralidade. Este trabalho tem como objetivo discutir alguns aspectos da formação profissional da Psicologia em Belém/PA. O processo de aprendizagem do trabalho em saúde se faz no delicado processo de ensinar o que não está em manuais: o cuidado. A Saúde Coletiva visa transpor este modelo clássico, na possibilidade de criar novas estratégias. Através de vídeos e filmes foi possível trazer para discentes a possibilidade de diálogo, de se deixar afetar pela existência do outro. E mergulhar nos sentidos do trabalho em saúde. A partir da utilização dos filmes e vídeos, foi possível abordar o espaço para escuta e acolhimento às necessidades dos sujeitos, para além de tecnologias duras e leve-duras, tão presentes em nossas ações e serviços de saúde. Foi discutido a importância do estar presente, da escuta total. Deste modo, atravessar a compreensão da ação/reação; causa/efeito é se colocar a disposição deste outro; estar presente, possibilitando a formação em psicologia da saúde no acontecimento do encontro e do cuidar.(AU)
Resumo em inglês: Psychology in health involves the construction of care, essential to the commitment to integrity. This paper aims to discuss some aspects of professional training of psychology in Belém / PA. The process of health work of learning is in the delicate process of teaching that is not in manuals: care. The Public Health aims to transpose this classic model, the possibility of creating new strategies. Through videos and movies was possible to bring students the possibility of dialogue, let affect the existence of other, and dive in the directions of health work. From the use of films and videos, it was possible to discuss the moment for listening to the needs of individuals, as well as hard and soft-hard technologies, so present in our actions and health services. The importance of being present, of the total listening was discussed.Thus, through the understanding of the action / reaction; cause / effect is to put the provision of the other; be present, providing training in health psychology at the meeting of take care.(AU)
Resumo em espanhol: La formación en psicología de la salud consiste en la construcción de la atención, esencial para el compromiso con la integralidad. El presente trabajo se propone discutir algunos aspectos de la formación profesional de la psicología en Belém/PA. El proceso de aprendizaje del trabajo en salud se realiza en el delicado proceso de enseñanza que no se encuentra en los manuales: el cuidado. La Salud Colectiva tiene por meta transponer este modelo clásico, en la posibilidad de crear nuevas estrategias. A través de videos y películas fue posible llevar a los estudiantes la posibilidad de diálogo, permitiendo a afectar por la existencia del otro y por la forma de trabajo en salud. A partir del uso de las películas y de los vídeos, fue posible abordar el espacio para escuchar y acoger a las necesidades de los individuos, además de las tecnologías duras y blandas-duras, tan presente en nuestras acciones y servicios de salud. Se discutió la importancia de estar presente, de la escucha total. Por lo tanto, cruzar la comprensión de la acción/reacción; causa/efecto es ponerse a la disposición del otro; estar presente, proporcionando la formación en psicología de la salud en lo caso del encuentro y del cuidado.(AU)
Descritores Psi Português:PSICOLOGIA DA SAÚDE
FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO
Descritores Psi Inglês:HEALTH PSYCHOLOGY
PSYCHOLOGIST EDUCATION
Descritores Psi Espanhol:PSICOLOGÍA DE LA SALUD
FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53532
Autor:Lima, Letícia Maria Rosa; Gomide, Sinésio Júnior; Farinha, Marciana Gonçalves .
Título:Uso de drogas por universitários de cursos exclusivamente noturnos / Use of drugs for university students of courses exclusively night / El consumo de drogas por universitarios cursos exclusivamente nocturnos.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: A entrada na universidade propicia maior autonomia e novas vivências ao jovem. O problema está quando esse ingresso torna-se um período de vulnerabilidade para iniciação e manutenção do consumo de substâncias psicoativas. Objetivando mensurar o uso de drogas por 286 graduandos de 18 a 39 anos de cursos exclusivamente noturnos de uma universidade federal mineira, foi realizado um estudo quantitativo e descritivo aplicando-se o Questionário para Triagem do uso de Álcool, Tabaco e Outras Substâncias (ASSIST). Os dados obtidos foram analisados pelo software Statistical Package for the Social Science (SPSS) 16.0. Esta análise indicou que as maiores taxas de uso de drogas na vida corresponderam a 76,9% para o álcool, 32,5% para derivados do tabaco e 16,2% para maconha. Esses resultados indicam a necessidade da problematização dessa realidade social e da fomentação por parte da universidade de programas de intervenção que atendam esses jovens.(AU)
Resumo em inglês: Admittance to university provides greater autonomy and new experiences to the youth; however, the problem arises when admittance becomes a vulnerable period for initiation and maintenance of substance use. Aiming to measure the use of drugs by 286 undergraduate students 18-39 from exclusively night courses of a Federal University in the state of Minas Gerais, a quantitative and descriptive study was done applying the Questionnaire for Screening for the Use of Alcohol, Tobacco and Other Substances (ASSIST), and the data were analyzed by software Statistical Package for Social Science (SPSS) 16.0. This analysis indicated that the biggest drugs use rates in life corresponded to 76.9% for alcohol, 32.5% for tobacco and 16.2% for marijuana. These results indicate the need for the University to problematize this social reality and to foster intervention programs that meet these young people.(AU)
Resumo em espanhol: El acceso a la universidad proporciona una mayor autonomía y nuevas experiencias a los jóvenes. El problema es cuando esta entrada se convierte en un período vulnerable para la iniciación y el mantenimiento del consumo de sustancias psicoactivas. Con el objetivo de dimensionar el consumo de drogas por 286 estudiantes universitarios de 18-39 años de cursos exclusivamente nocturnos de una Universidad Federal en el estado de Minas Gerais, se ha llevado a cabo un estudio cuantitativo y descriptivo aplicando la prueba de detección de consumo de alcohol, tabaco y sustancias (ASSIST) . Los datos fueron analizados mediante el software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 16.0. Este análisis indicó que las tasas más altas de consumo de drogas en la vida correspondieron a 76,9% para el alcohol, 32,5% para el tabaco y 16,2% para la marihuana. Estos resultados indican la necesidad de problematizar esta realidad social y fome(AU)
Limites:Humanos
Adulto
Descritores Psi Português:ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
DROGA (ABUSO)
Descritores Psi Inglês:COLLEGE STUDENTS
DRUG ABUSE
Descritores Psi Espanhol:ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ABUSO DE DROGAS
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200006&lng=pt&nrm=iso


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Id:53531
Autor:Azevedo, Rafael Torres; Telles, Thabata Castelo Branco.
Título:"Nem tudo pelo crack": uma leitura sartreana acerca da questão da liberdade entre estes usuários / "Not everything on crack": a Sartrean perspective on the issue of freedom among these users / "No todo por el crack": una lectura Sartreana sobre la libertad entre estos usuarios.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: A dependência a uma substância psicoativa não pode ser explicada de forma simplista, pois é multideterminada. O uso do crack tem desafiado as políticas de saúde quanto ao tratamento e reinserção do usuário à sociedade. A pesquisa realizada na iniciação científica intitulada: "A vivência da fissura entre usuários de crack: um estudo fenomenológico" mostrou que seria importante a discussão do tema da liberdade em relação à fissura, já que essa é um impeditivo de sair do vício. Nessa pesquisa, realizada no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas de Uberaba, foram feitas seis entrevistas abertas objetivando explorar as vivências dos usuários. Um dos resultados demonstrou que, apesar da fissura, não é tudo que se faz para ter o crack. Então, sob a visão sartreana, se discute – teoricamente, através de exemplos de achados empíricos – que, mesmo diante dela, há uma liberdade de se buscar um futuro diferente.(AU)
Resumo em inglês: The addiction to a psychoactive substance can only be explained if considering its multiple dimensions. The use of crack has challenged health policies regarding the user treatment and his reintegration into society. The research in scientific initiation titled: "The experience of craving among crack users: a phenomenological study" showed that it would be important to discuss the issue of freedom related to craving, since this is an impediment to leave the addiction. In this research conducted at the Center for Psychosocial Care – Alcohol and Drugs in Uberaba, sixopen interviews were made aiming to explore the experiences of users. One of the results showed that despite the craving, not everything is done to obtain the crack. Then, though a Sartrean comprehension, this topic is discussed that even facing the craving, there is freedom to pursue a different future.(AU)
Resumo em espanhol: La dependencia a una sustancia psicoactiva no puede ser explicada de forma simple, pues es multideterminada. El uso de crack ha desafiado las políticas de salud en cuanto al tratamiento e inclusión del usuario a la sociedad. La investigación realizada en la iniciación científica titulada: "La vivencia de la fisura entre usuarios de crack: un estudio fenomenológico", mostró que sería importante la discusión del tema de la libertad en relación a la fisura, ya que eso es un impedimento para salir del vicio. En esa investigación realizada en el Centro de Atención Psicosocial Alcohol y Drogas de Uberaba, fueron hechas seis entrevistas abiertas objetivando explorar las vivencias de los usuarios. Uno de los resultados demostró que a pesar de la fisura, no es todo lo que se hace para tener el crack. Entonces sobre la visión Sartreana, se discute teóricamente a través de ejemplos de datos empíricos que mismo delante de ella, hay una libertad de buscar un futuro diferente.(AU)
Limites:Humanos
Masculino
Feminino
Adulto
Descritores Psi Português:CRACK (DROGA)
DROGA (DEPENDÊNCIA)
LIBERDADE
Descritores Psi Inglês:CRACK (DRUG)
DRUG DEPENDENCY
FREEDOM
Descritores Psi Espanhol:CRACK (DROGA)
DEPENDENCIA A DROGAS
LIBERTAD
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200005&lng=pt&nrm=iso


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Id:53530
Autor:Guimarães, Aline Pinheiro Macedo; Silva Neto, Melchisedech César.
Título:A formação do self e a dependência afetiva: uma revisão bibliográfica da abordagem centrada na pessoa / The Self Formation and the Affective Dependence: a Person Centered Approach literature review / La Formación del Selfy la Dependencia Afectiva: una revisión bibliográfica del enfoque centrado en la persona.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: O presente artigo tem como objetivo discutir a compreensão da Abordagem Centrada na Pessoa sobre a Dependência Afetiva, especificando os sintomas da dependência afetiva, conceitos de formação do self, e a relação entre os conceitos da abordagem e as características presentes no transtorno. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, dentro do período de 2005 a 2015 (com exceção de obras clássicas que estão presentes em edições mais antigas). Os resultados encontrados comprovam que por não perceber a aceitação através do meio o sujeito de personalidade dependente está sempre se adequando ao outro, ou seja, distorce seu verdadeiro self. Para tanto, discutiu-se que o processo de formação de self somado ao ambiente disponível para o desenvolvimento da personalidade, quando não se demonstra favorável, ocorre uma distorção da noção de si,provocando a formação do transtorno de personalidade dependente.(AU)
Resumo em inglês: This article aims to discuss the Person Centered Approach understanding about the affective dependence, specifying the symptoms of the affective dependence, the self concept formation, and the relationship between the concepts of the approach and the characteristics present in the disorder. For this, a literature review will be held within the period from 2005 to 2015 (except for work basis that are stated in earlier editions). The results were that by the lack of acceptance found in the enviroment that surounds the human being affected by this disorder, the person with the dependent personality will be always adapting to the others, causing the distortion of the true self. To do so, it was discussed that the self -forming process plus the environment available for the personality development, when it is not favorable, it occurs a distortion of the self, causing the dependent personality disorder formation.(AU)
Resumo em espanhol: Este Este articulo tiene como objetivo discutir lacomprensióndel Enfoque Centrado enla Persona sobre la Dependencia Afectiva, especificando los sintomas de ladependenciaefectiva, conceptos de formación del self, y larelación entre los conceptos del enfoque y las características presentes enel transtorno. Para esto, fuehecha una busqueda bibliográfica, desde elaño 2005 hasta elaño 2015 (conexepción de losclásicos que están presentes enlasediciones más antiguas). Los resultados obtenidoscomprueban que por no percibirlaaceptación a través del médio, elsujeto de personalidaddependiente está siempreadecuandose al otro, es decir, distorsionasuverdaderoself. Para esto, se discutió que elproceso de formación de self, sumado al ambiente disponible para eldesarrollo de lapersonalidad, cuando no se demuestrafavorable, se produce una distorción de lanoción de símismo, provocando laformacióndel transtorno de lapersonalidaddependiente.(AU)
Descritores Psi Português:DEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE)
TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE
SELF
Descritores Psi Inglês:DEPENDENCY (PERSONALITY)
CLIENT CENTERED THERAPY
Descritores Psi Espanhol:DEPENDENCIA (PERSONALIDAD)
TERAPIA NO DIRIGIDA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53529
Autor:Gabriel, Layssa Ramos; Goto, Tommy Akira.
Título:A constituição histórica da relação terapêutica como uma relação de amizade no pensamento de Pedro Laín Entralgo / The Constitution of Historical Relationship as a Friendship Relationship in the Thought of Pedro Laín Entralgo / El Desarrollo Histórico de la Relación Terapéutica como una Relación de Amistad en el Pensamiento Lain Entralgo.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: Este estudo tem como objetivo introduzir a noção de relação terapêutica com o pensamento de Pedro Laín Entralgo. Para isso utilizou-se da pesquisa bibliográfica documental como procedimento metodológico, explorando as ideias encontradas em duas obras do autor: La Relacion Medico-Enfermo (1964) e (2012). Nessas o autor descreve a relação terapêutica como um encontro que acontece em cinco momentos: o momento de vinculação inicial, o momento cognoscitivo, o momento operativo, o momento afetivo e o momento ético-religioso. A relação terapêutica foi sistematizada a partir da sua constituição histórica na relação médico-paciente. Nesse sentido, Entralgo destaca a relação estreita que encontrou entre a noção de relação terapêutica e a noção de amizade de cada época da civilização ocidental.(AU)
Resumo em inglês: This study aims to introduce the notion of therapeutic relationship with the thought of Pedro Lain Entralgo. For this purpose, the documentary literature was used as methodological procedure, exploring the ideas found in two works of the author: La Relacion Medico- Enfermo (1964) e Sobre La Amistad (2012). In these works the author describes the therapeutic relationship as an encounter that happens in five stages: the initial binding point, the cognitive moment, the operating time, the affective moment and the ethical-religious moment. The therapeutic relationship was systematized from its historical constitution in the doctor-patient relationship. In this sense, Entralgo highlights the close relationship that he has found between the notion of therapeutic relationship and the notion of friendship of each era of Western civilization. Both notions have being modified according to the historical moment and the ethical and anthropological view of each period, leaving repercussions on how the therapeutic relationship is experienced.(AU)
Resumo em espanhol: Este estudio tuvo como objetivo introducir la noción de relación terapéutica con el pensamiento de Pedro Laín Entralgo. Para ello se utilizó la literatura documental como un procedimiento metodológico, la exploración de las ideas que se encuentran en dos obras del autor: La Relacion Medico-Enfermo (1964) e Sobre La Amistad (2012).En ellos, el autor describe la relación terapéutica como un encuentro que se lleva a cabo en cinco etapas: el punto de unión inicial, el momento cognitiva, el tiempo de funcionamiento, el momento emocional y el momento ético-religiosa. La relación terapéutica fue sistematizado a partir de su constitución histórica en la relación médico-paciente. En este sentido, Entralgo destaca la relación íntima encontrada entre la noción de relación terapéutica y la noción de amistad cada período de la civilización occidental. Ambas nociones se modifican de acuerdo con el momento histórico y la visión ético y antropológico de cada tiempo, dejando repercusiones sobre cómo se experimenta la relación terapéutica.(AU)
Descritores Psi Português:HUMANISMO
PROCESSOS TERAPÊUTICOS
AMIZADE
Descritores Psi Inglês:HUMANISM
THERAPEUTIC PROCESSES
FRIENDSHIP
Descritores Psi Espanhol:HUMANISMO
PROCESOS TERAPÉUTICOS
AMISTAD
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200003&lng=pt&nrm=iso


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Id:53528
Autor:Elmescany, Érica de Nazaré Marçal; Barros, Maria Laídes Pereira.
Título:Espiritualidade e terapia ocupacional: reflexões em cuidados paliativos / Spirituality and Occupational Therapy: Reflections on Palliative / Espiritualidad y Terapia Ocupacional: Reflexiones en Cuidados Paliativos.
Fonte:Rev. NUFEN;7(2)2015.
Resumo em português: A espiritualidade é parte integrante dos cuidados paliativos, pois favorece a abertura do sentido da vida e oportuniza o autodesenvolvimento, onde o sofrimento humano e a morte ganham um novo significado. O artigo objetiva discutir a integração da espiritualidade na prática da terapia ocupacional em cuidados paliativos oncológicos. Este estudo teórico mostrou que o cuidado da dimensão espiritual do ser humano, entendida como o enriquecimento das experiências cotidianas pode ser parte integrante da terapêutica ocupacional nos cuidados paliativos, com ênfase nas atividades significativas, de modo a auxiliá-los a viver com sentido, a realizar seus projetos de vida e a morrer com dignidade. Em consonância com os princípios dos cuidados paliativos, a terapia ocupacional busca auxiliar o sujeito a viver tão ativamente quanto possível até a sua morte, por meio da ampliação da autonomia e das possibilidades do fazer, compreendendo as atividades como possibilitadoras de experiências de potência de vida.(AU)
Resumo em inglês: Spirituality is an integral part of palliative care, since it promotes the life signification and the self-development, where human suffering and death get a new meaning. The article discusses the integration of spirituality in occupational therapy practice in cancer palliative care. This research showed that the care of the spiritual dimension of the human being, understood as the enrichment of everyday experiences can be an integral part of occupational therapy in palliative care, with emphasis on meaningful activities to assist them to live meaningfully to realize their projects of life and die with dignity. According to the principles of palliative care, occupational therapy serves to help patients live as actively as possible until his death, through the increased autonomy and the possibilities of doing, comprising activities as enablers of experiences the power of life.(AU)
Resumo em espanhol: La espiritualidad es una parte integral de los cuidados paliativos, ya que favorece la apertura del sentido de la vida y favorece la auto-desarrollo, donde el sufrimiento humano y la muerte adquieren un nuevo significado. El artículo aborda la integración de la espiritualidad en la práctica de la terapia ocupacional en los cuidados paliativos del cáncer. Este estudio teórico mostró que el cuidado de la dimensión espiritual del ser humano, entendido como el enriquecimiento de la experiencia cotidiana puede ser una parte integral de la terapia ocupacional en los cuidados paliativos, con énfasis en actividades significativas, para que puedan vivir con sentido, realizar sus proyectos de vida y morir con dignidad. En línea con los principios de los cuidados paliativos, la terapia ocupacional Búsqueda de ayuda al individuo a vivir lo más activamente posible hasta su muerte, a través de la expansión de la autonomía y las posibilidades de hacer, que comprende las actividades como facilitadores de poder vital de la experiencia.(AU)
Descritores Psi Português:ESPIRITUALIDADE
CUIDADOS PALIATIVOS
TERAPIA OCUPACIONAL
Descritores Psi Inglês:SPIRITUALITY
PALLIATIVE CARE
OCCUPATIONAL THERAPY
Descritores Psi Espanhol:ESPIRITUALIDAD
CUIDADOS PALIATIVOS
TERAPIA OCUPACIONAL
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt


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Id:53510
Autor:Araújo, Maria Vilma de Sousa.
Título:O núcleo especializado de atenção ao homem - relato de experiência.
Fonte:Rev. NUFEN;7(1)2015.
Resumo em português: A Defensoria Pública do Estado do Pará , através do Núcleo Especializado de Atendimento ao Homem – NEAH, apresenta o projeto "Reincidência Zero" onde busca promover o desenvolvimento de ações de educação e responsabilização aos autores de Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher e fomentar a ressocialização do Cumpridor de Penas e Medidas Alternativas, De forma semelhante ao programa "Tolerãncia Zero" implantado pelo Prefeito de Nova York Rudoph Giuliani na década de 90 , onde procura diminuir a criminalidade, educando a sociedade sob a ótica do Direito Penal, o projeto "Reincidência Zero " busca a diminuição da Violência de Gênero em programas de educação aos Autores de Violência Doméstica e Cumpridores de Penas e medidas alternativas. Os autores de Violência doméstica cadastrados pelo Núcleo Especializado de Atendimento ao Homem, desde 2012 que foram inseridos em Grupos de Reflexão e palestras temáticas em um total de 57 (cinquenta e sete) participantes, não vieram mais a responder processos, evitando , dessa forma a Reincidência Criminal. Com os dados obtidos de Reincidência Criminal, o projeto "Reincidência Zero" viabiliza e permite a ressocialização a uma mudança de comportamento dos autores de Violência Doméstica contra a Mulher frente a igualdade de gênero, contribuindo com a Justiça e a Paz Familiar.(AU)
Resumo em inglês: The Public Defender's Office of Pará, through the Specialized Care Man Core - NEAH, presents the project "Recidivism Zero" which seeks to promote the development of education actions and accountability for perpetrators of Domestic and Family Violence against Women and promote resocialization of Fulfiller feathers and Alternative measures similar to the "Zero tolerance" program implemented by the New York Rudoph Giuliani Mayor in the 90s, which seeks to reduce crime by educating society from the perspective of criminal law, the project " recidivism Zero "seeks the reduction of Gender Violence in education programs to Domestic Violence Authors and Doers feathers and alternative measures. Perpetrators of domestic violence registered by the Center Specialized Customer Service Man since 2012 that were entered in thematic reflection and lecture groups in a total of 57 (fifty seven) participants did not come over to answer processes, thereby preventing the Criminal recidivism. With the data obtained from Criminal Recidivism, the project "Recidivism Zero" enables and allows rehabilitation to a change in behavior of perpetrators of Domestic Violence against Women face gender equality, contributing to the Justice and Peace Family.(AU)
Resumo em espanhol: La Oficina del Defensor Público de Pará, a través de la Atención Especializada hombre Core - Neah, presenta el proyecto "La reincidencia Cero", que busca promover el desarrollo de acciones de educación y responsabilidad de los autores de la violencia doméstica y familiar contra la mujer y promover resocialización de plumas cumplidor y medidas alternativas similares al programa de "cero tolerancia" implementado por el New York Rudoph Giuliani alcalde en los años 90, que busca reducir la delincuencia mediante la educación de la sociedad desde la perspectiva del derecho penal, el proyecto " la reincidencia cero "busca La reducción de la violencia de género en los programas de educación a los autores de la violencia doméstica y las plumas hacedores y medidas alternativas. Los autores de la violencia doméstica registrada por el Servicio al Cliente Centro Especializado hombre desde 2012 que se introdujeron en grupos de reflexión y conferencias temáticas en un total de 57 (cincuenta y siete) los participantes no vienen a responder a los procesos, lo que impide la la reincidencia delictiva. Com los datos obtenidos a partir de la reincidencia delictiva, el proyecto "La reincidencia cero" permite la rehabilitación y permite a un cambio en el comportamiento de los autores de la violencia doméstica contra las mujeres se enfrentan a la igualdad de género, contribuyendo a la familia de Justicia y Paz.(AU)
Descritores Psi Português:REABILITAÇÃO
VIOLÊNCIA NA FAMÍLIA
GRUPOS DE APOIO
Descritores Psi Inglês:REHABILITATION
FAMILY VIOLENCE
SUPPORT GROUPS
Descritores Psi Espanhol:REHABILITACIÓN
VIOLENCIA DOMÉSTICA
GRUPOS DE AUTOAYUDA
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000100007&lng=pt&nrm=iso


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Id:53509
Autor:Cardoso, Wladirson.
Título:Antropologia do cotidiano e da experiência envelhecente ou para se pensar "homosexualidade masculina" e envelhecimento gay" a partir de soure (Marajó/Pará) / Everyday anthropology and oldering experience or to think " male homosexuality" and "gay aging" from soure (Marajó/Pará) / Antropología de la vida cotidiana y experiencia envelhecente o pensar en "la homosexualidad masculina" y "envejecimiento gay" el soure de (Marajó/Pará).
Fonte:Rev. NUFEN;7(1)2015.
Resumo em português: Este artigo é uma síntese de minha tese de doutoramento, na qual realizei uma possível etnografia das práticas e do(s) modo(s) de vida gay, objetivando discutir, em particular, os limites e as marcas diacríticas e transversais existentes na comparação entre a questão do envelhecimento e a problemática da homossexualidade masculina, em vista do ethos sócio-antropológico de homens maduros em processo de envelhecimento que fazem ou praticam sexo com outros homens no contexto das relações homoafetivas e sexuais da Cidade de Soure (Marajó/Pará). O entrecruzamento de temas, a partir da coorte geracional de homens gays e (também!) envelhecentes, levou em consideração, tanto a paisagem homoerótica, quanto os espaços de sociabilidade gay em um âmbito social-cultural não metropolitano de uma cidade localizada na Amazônia Marajoara.(AU)
Resumo em inglês: This article is a very brief summary of my doctoral thesis, which realized a possible ethnography of practices and (s) mode (s) of gay life, aiming to discuss, in particular, the limits and diacritical marks and cross existing in comparison between the issue of aging and the problems of male homosexuality, in view of the socio-anthropological ethos of mature men as they age they do or have sex with men in the context of homoafetivas and sex of the City of Soure (Marajó / Pará) . The interweaving of themes, from the generational cohort of gay men and (too!) aging process, took into account both the homoerotic landscape, as the spaces of gay sociability in a social-cultural context and non-metropolitan islet of a city Amazon Marajoara.(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo es un resumen de mi tesis doctoral, en el que dio cuenta de un posible etnografía de las prácticas y el modo (s) (s) de la vida gay, con el objetivo de discutir, en particular, los límites y diacrítica y cruce las marcas existentes en el comparación entre el tema del envejecimiento y los problemas de la homosexualidad masculina, a la vista de la ética socio-antropológico de los hombres maduros a medida que envejecen que hacen o tienen relaciones sexuales con hombres en el contexto de homoafetivas y el sexo de la Ciudad de Soure (Marajó / Pará ). El entrelazamiento de temas, desde la cohorte generacional de los hombres homosexuales y envelhecentes (demasiado), tuvo en cuenta tanto el paisaje homoerótica, como los espacios de sociabilidad gay en un contexto socio-cultural no metropolitano de una ciudad en la Amazonía Marajoara.(AU)
Descritores Psi Português:HOMOSSEXUALIDADE
ENVELHECIMENTO
HOMENS
Descritores Psi Inglês:HOMOSEXUALIDAD
ENVEJECIMIENTO
HOMBRES
Descritores Psi Espanhol:HOMOSEXUALITY
AGING
MEN
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000100006&lng=pt&nrm=iso


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Id:53508
Autor:Yano, Luciane Patrícia.
Título:A clínica em gestalt-terapia: a gestalt dos atendimentos nos transtornos depressivos / The clinic in gestalt-therapy: the gestalt of calls in depressive disorders / La clínica en terapia gestalt: el gestalt de llamadas en los transtornos depresivos.
Fonte:Rev. NUFEN;7(1)2015.
Resumo em português: A importância da temática Depressão na atualidade é evidente e muitos trabalhos dentro da ciência psicológica se ocupam dela. Entretanto, a quantidade de artigos disponíveis, correlacionando a abordagem Gestáltica aos atendimentos e problemáticas ligadas ao tema ainda é discreta. Neste sentido, este artigo objetiva apresentar conceitual e descritivamente, uma estruturação de atendimento junto a pessoas com queixas depressivas, em uma perspectiva existencial-fenomenológica em Gestalt-terapia. Para isso, foram utilizadas como fundamentações teóricas os autores Joyce & Sills (2014) e Roubal (2007), bem como, as experiências clínicas da autora. As conclusões deste artigo orientam-se para uma possibilidade de se semiestruturar um atendimento clínico na abordagem Gestáltica, uma vez que esta orientação poderá ser útil para apontar problemáticas fundamentais nestes atendimentos e promover novos Insights sobre o atendimento clínico junto a clientes com depressão. Ainda, esta orientação a prática clínica sugere um caminho integrativo quanto a aplicabilidade dos conceitos da Gestalt-terapia aos conceitos e a sintomatologia da Depressão segundo os critérios biomédicos, estes de alta popularização.
Resumo em inglês: Nowadays, depression is considered an important theme and many works in the context of Psychological Science is engaged in order to investigate it. However, the quantity of studies correlating the Gestalt approach and clinical care on depression is still low. Thus, this article presents conceptual and descriptively, a structuration of a psychotherapy within people with depressive complaints in an existential- phenomenological perspective of Gestalt therapy. In order to do this it was used as theoretical predictions the authors Joyce & Sills (2014) and Roubal (2007), as well as the clinical trials of the author. The conclusions of this article are moving towards a possibility to semi-structured clinical care in Gestalt approach, since this approach may be useful to point out fundamental problems and to promote new insights into clinical care with clients suffering from depression. Still, this approach to clinical practice suggests an integrative way as the applicability of the concepts of Gestalt therapy and the symptoms of depression according to biomedical criteria.
Resumo em espanhol: La importancia del tema Depresión en los días actuales es evidente y muchos trabajos dentro de la ciencia psicológica se enfocan en este tema. Sin embargo, la cantidad de artículos disponibles que correlacionan la Gestalt terapia con la atención y problemáticas ligadas a este tema, aún son poco notables. En tal sentido, este artículo intenta presentar conceptual y descriptivamente una serie de discursos depresivos relatados en sesión, desde una perspectiva fenomenológica existencial, según el enfoque Gestáltico. Además fueron utilizados como marco teórico los autores Joyce & Sills (2014) y Roubal (2007) junto a las experiencias clínicas de la autora. Las conclusiones de este artículo pretenden planter la posibilidad de semi estructurar el abordaje clínico de este enfoque, siendo así, esta orientación podrá ser útil al señalar las problemáticas fundamentales para la atención y la promoción de nuevos insights en la clínica de clientes con depresión. Esta orientación hacia la práctica clínica sugiere un camino integrativo en la aplicación de los conceptos Gestálticos a los conceptos y síntomas depresivos según los criterios biomédicos, de gran conocimiento poblacional.
Descritores Psi Português:GESTALT-TERAPIA
ACONSELHAMENTO
DEPRESSÃO
Descritores Psi Inglês:GESTALT THERAPY
COUNSELLING
DEPRESSION
Descritores Psi Espanhol:TERAPIA DE GESTALT
ACONSEJAR
DEPRESIÓN
Meio Eletrônico:pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-25912015000100005&lng=pt&nrm=iso



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