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Pesquisa : PSICOLOGIA EM ESTUDO (todos os anos)
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Id:51946
Autor:Menezes, Luiza Campos; Amorim, Katia de Souza.
Título:Para além dos déficits: interação e atenção conjunta em crianças com autismo / Beyond the deficits: joint attention and interaction in young children with autism.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: As desordens do espectroautista são descritas por déficits persistentes na interação e comunicação social, além de padrão restrito, repetitivo e estereotipado de comportamentos, interesses e atividades. Apesar dessa descrição dominante –a partir dos déficits –, na literatura também há autores que lançam olhares aos comportamentos para além dos déficits. Nessa perspectiva, o objetivo deste trabalho foi investigar como se dão os processos de interação social em crianças com autismo em contexto familiar, mais especificamente analisando os processos de atenção conjunta. Estudos de casos múltiplos foram conduzidos com duas crianças de cinco anos diagnosticadas com o transtorno. Por dois meses, foram feitas videogravações semanais das crianças no contexto familiar. Com base no referencial da Rede de Significações, as cenas foram mapeadas e transcritas, e as interações analisadas por meio da noção de fluxo interacional. Apesar da presença de comportamentos e interesses repetitivos e estereotipados nos dois casos, verificou-se a ocorrência de recursos comunicativos na interação, a qual se deu, muitas vezes, em situações de contraposição ou evitação social. Além desses comportamentos, verificou-se o estabelecimento de atenção conjunta e processos de negociação de interesses por parte das crianças. A evidência de tais comportamentos coloca como necessária maior exploração do tema, já que apontam para algumas potencialidades, mesmo que através de modos particulares nessas crianças.
Resumo em inglês: Autism Spectrum Disorder (ASD) is described as presenting persistent deficits in social communication and interaction, in addition to the limited, repetitive and stereotyped behavior pattern, interests and activities. Despite this dominant description –based on deficits -in the literature, there are also authors who cast glances over the behaviors beyond those deficits. From this perspective, the aim of this study was to investigate how the children with autism interact in the family context, more specifically, analyzing joint attention processes. Multiple-case studies were carried out with two five-year-old children diagnosed with ASD. For two months, weekly video recordings were made of these children in the family context. The scenes were mapped, transcribed and analyzed based on the framework of the Network of Meanings, and the interactions were considered through the notion of interactional flow. In spite of the presence of repetitive and stereotyped behavior and interests in both cases, there was the occurrence of communicative resources on the interactions, which often occurred in situations of social avoidance or opposition. In addition to these behaviors, there was the establishment of joint attention and negotiation processes of interest by the children. Evidence of such behaviors emphasizes the need for further exploration of the topic, since they point to some potentialities of these children, even through particular ways
Resumo em espanhol: Los desórdenes del espectro autista son descritos como déficits persistentes en la interaccióny comunicación social, más allá del estándar limitado, repetitivo y estereotipado de comportamientos, intereses y actividades. A pesar de esa descripción dominante –a partir de los déficits –, en la literatura también hay autores que han mirado los comportamientos más allá de los déficits. A partir de esta perspectiva, el objetivo de este trabajo es investigar cómo se dan procesos de interacción social en niños con autismo dentro de un contexto familiar, más específicamente a partir del análisis de procesos de atención conjunta. Se llevaron a cabo estudios de caso múltiple, con dos niños de cinco años diagnosticados con el trastorno. En un periodo de dos meses se hizo videograbaciones semanales de los niños en el contexto familiar. Con base en el marco de la red de significados, las escenas fueron mapeadas y transcritas, y las interacciones analizadas por medio de la noción de flujo de interacción. A pesar de la presencia de comportamientos e intereses repetitivos y estereotipados en ambos casos, se encontró que existe una producción de recursos comunicativos en la interacción los cuales se dieron, muchas veces, en situaciones de contraposición o evasión social. Además de estos comportamientos, se verificó el establecimiento de atención y procesos conjuntos de negociación de intereses por parte de los niños. La evidencia de tales comportamientos se hace necesaria una mayor exploración del tema, ya que ellas apuntan hacia algunas potencialidades incluso a través de las formas particulares de estos niños
Descritores DECS:Transtorno Autistico
 -Relações Interpessoais
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:AUTISMO
CRIANÇAS
Descritores Psi Inglês:AUTISM
CHILDREN
Descritores Psi Espanhol:NIÑOS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27141/
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Id:51945
Autor:Ferreira Neto, João Leite.
Título:Retraçando os deslocamentos de Foucault: o lugar biopolítica e da governamentalidade.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em inglês: The aim of this study is to describe the displacements made by Foucault in his work, getting to understand what new problems they were supposed to answer. We search for highlighting his political reflection on the use of biopolitics and governmentality notions. We analyze parts of Foucault's work which resulting from synthesis made by him on his journey, focusing the displacements occurred in the period of the power genealogy, in dialogue with contemporary authors. It is discussed the resumption of contemporary biopolitics notion and the heuristic value of the concept of governmentality. With this concept, Foucault sought a more operational analytical tool, which could enable him to the macro-social analysis supported by the perspective of powers microphysics. We argue that Foucault has privileged the theorizing process instead of the final theoretical synthesis. Therefore, we defend a reading orientation for the primacy of methodological dimensions over the theoretical and thematic ones. We point out the importance of using Foucault’s theoretical tools not only in particular thematic studies but also on macro political level investigations
Resumo em português: Este estudo tem o objetivode descrever os deslocamentos realizados por Foucault em sua obra, entendendo-se a que novos problemas eles respondiam. Busca-se também realçar sua reflexão política no uso das noções de biopolítica e de governamentalidade. Optou-se por analisar trechos da obra que resultem de sínteses feitas por Foucault sobre seu percurso, focalizando os deslocamentos ocorridos no período da genealogia do poder em diálogo com comentaristas. Discute-se a retomada contemporânea da noção de biopolítica e o valor heurístico da noção de governamentalidade. Com ela, Foucault buscou um instrumento analítico mais operacional, que lhe permitisse fazer uma análise macrossocial sustentada pela perspectiva da microfísica dos poderes. Argumenta-se que, em Foucault, o processo de teorização é privilegiado em relação à síntese teórica final. Assim, defende-se uma orientação de leitura pela primazia da dimensão teórico-metodológica sobre a teórico-temática. Aponta-se a importância de se utilizar as ferramentas teóricas de Foucault tanto em estudos temáticos particulares quanto em estudos de uma escala macropolítica(AU).
Resumo em espanhol: POLITICA
Descritores DECS:Poder (Psicologia)
Poder Público
 -Filosofia
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:FOUCAULT, MICHEL, 1926-1984
PODER
DELEUZE, GILLES, 1925-1995
POLITICA DE SAUDE
POLITICA
Descritores Psi Inglês:POWER
HEALTH CARE POLICY
POLITICS
Descritores Psi Espanhol:POLÍTICA DE SALUD
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27190/
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27190/


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Id:51944
Autor:Rezende, Fernanda Pádua; Yamada, Midori Otake; Morettin, Marina.
Título:Grupo de apoio psicossocial: experiências de pais de crianças com deficiência auditiva usuárias de implante coclear / Psychosocial support group: experiences of parents of hearing-impaired children who use cochlear implants / Grupo de apoyo psicosocial: experiencias de padres de niños con problemas de audición que utilizan implant coclear.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: O presente estudo tem como objetivo compreender a experiência dos pais de crianças com deficiência auditiva e usuárias de implante coclear ao participar de um grupo de apoio psicossocial do Programa de Implante Coclear do Centro de Pesquisas Audiológicas/Seção de Implante Coclear do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. Foram entrevistados dez pais que participaram do grupo de apoio psicossocial e a análise das entrevistas baseou-se no método fenomenológico, permeada pela questão norteadora: como tem sido para você participar do grupo de apoio psicossocial? Emergiram, como resultado, seis categorias temáticas, sendo elas: troca de experiências, que se desdobrou em duas subcategorias: aprendizagem e esclarecimento de dúvidas; motivação; suporte emocional; sentimento de pertencimento; sentir com o outro;e processo de reflexão.Conclui-se que o grupo de apoio psicossocial constitui relevante estratégia de cuidado oferecida aos familiares de crianças com implante coclear. Espera-se, portanto, que esta pesquisa possa trazer contribuições à ciência e àprática profissional por possibilitar a compreensão da importância do grupo de apoio(AU)
Resumo em inglês: This study aims at understanding the experiences of parents of hearing-impaired children who use cochlear implants, members of a psychosocial support group of the Cochlear Implant Program at the Audiology Research Center/Cochlear Implant Section of the Hospital for Rehabilitation of Craniofacial Anomalies of the University of São Paulo. We interviewed ten parents who were participating in the psychosocial support group; the analysis of the interviews was based on the phenomenological method, with the following guiding question: how do you feel about participating in the psychosocial support group? As a result, six thematic categories emerged, namely: exchange of experiences, which unfolded into two subcategories: learning and clarification of doubts; and motivation, emotional support, sense of belonging, feeling with othersand reflection process.The conclusion is that the psychosocial support group is a relevant care strategy for family members of children with cochlear implants. It is therefore expected that this research can bring contributions to science and professional practice by enabling the comprehension of the importance of support groups(AU)
Resumo em espanhol: Este estudio tiene como objetivo comprender la experiencia de los padres de niños con problemas de audición e utilizando implantes cocleares para unirse a un grupo de apoyo psicosocial que pertenece ao Programa de Implante Coclear del Centro de Investigación Audiológica/Sección de Implante Coclear del Hospital de Rehabilitación de AnomalíasCraneofaciales de la Universidad de São Paulo. Fueron entrevistados diez padres que participaron del grupo de apoyo psicosocial y el análisis de las entrevistas se basó en el método fenomenológico, permeada por la pregunta orientadora: ¿cómo ha sido para que usted participe en el grupo de apoyo psicosocial? Surgió como resultado, seis categorías temáticas, que son: el intercambio de experiencias, que se dividió en dos subcategorías: aprendizaje y aclaración de dudas; motivación; el apoyo emocional; sentimiento de pertenencia; sentir con el otro;y proceso de reflexión. Llegamos a la conclusión de que el grupo de apoyo psicosocial es estrategia de atención relevante ofrecido a las familias de niños con implantes cocleares. Por ello, esperamos que esta investigación puede traer contribuciones relevantes a la ciencia y la práctica profesional, permitiendo la comprensión de la importancia del grupo de apoyo(AU)
Descritores DECS:Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência
Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva
Implantes Cocleares
 -Perda Auditiva
 Apoio Social
 Impacto Psicossocial
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:DEFICIENTE AUDITIVO
IMPLANTE COCLEAR
DEFICIÊNCIA AUDITIVA
PSICOTERAPIA DE GRUPO
REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL
Descritores Psi Inglês:HEARING DISORDERS
COCHLEAR IMPLANTS
GROUP PSYCHOTHERAPY
PSYCHOSOCIAL REHABILITATION
Descritores Psi Espanhol:DEFICIENTE AURICULAR
IMPLANTACIÓN COCLEAR
REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27234/
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Id:51943
Autor:Carvalho, Paulo Roberto de; Passini, Pedro Mestre; Baduy, Renato Staevie.
Título:Cinema e psicologia: dos processos de subjetivação na contemporaneidade / The cinema and psychology: an analysis of subjectification process in contemporary times / Cine y psicología: un análisis acerca de los procesos de subjetivación en la contemporaneidad.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Desde o início do século XX, o cinema e a Psicologia tornaram-se uma presença constante nas sociedades capitalistas e, de modo particular, nas grandes cidades, inscrevendo-se no cotidiano das populações. Que efeitos a exibição cinematográfica produziu e produz na constituição dos sujeitos? Como a Psicologia se posiciona perante as transformações subjetivas que o cinema provoca? O objetivo deste artigo consiste em examinar a trajetória da Psicologia que, reafirmando sistematicamente a unidade do sujeito no conceito de personalidade, perde de vista a multiplicidade inerente à subjetividade que o cinema evidencia. De modo complementar, cabe ainda identificar os processos de subjetivação que ganham suporte à medida que o cinema se populariza. A análise dessa relação entre cinema e psicologia justifica-se pela forte presença do cinema nas sociedades atuais, incidindo nos processos de subjetivação. Tais processos podem ser caracterizados como uma multiplicidade de efeitos irredutíveis a uma unificação, uma vez que o cinema possibilita múltiplas identificações simultâneas e com diferentes personagens. Para a realização deste estudo foi adotado o procedimento de pesquisa de natureza qualitativa voltado para a compreensão das relações entre o cinema e a Psicologia em uma perspectiva histórica. Como resultado parcial desta pesquisa teórica, chegou-se à constatação de que no decorrer do século XX a Psicologia transformou-se, adotando concepções de personalidade nas quais a multiplicidade prevalece. Assim, emergem vertentes teóricas que admitem que a heterogeneidadee a complexidade dos sujeitos não são compatíveis com o enfoque unificador da personalidade que prevalecia na Psicologia desde o início do século (AU)
Resumo em inglês: Since the early twentieth century, cinema and psychology have become a constant presence in capitalist societies and, particularly, in big cities, being part of people’s everyday lives. Which effects filmexhibition has produced and produces in the constitution of subjects? Where does psychology stand regarding the subjective transformations that the cinema causes? The objective of this article is to examine the trajectory of Psychology, which, systematically reaffirming the unity of the subject in the concept of personality loses sight of the multiplicity inherent to the subjectivity that the cinema evidences. Additionally, it is also worth identifying the subjectification processes that gain support as the cinema grows popular. The analysis of this relationship between the cinema and psychology is justified by the strong presence of the former in contemporary societies, affecting subjectification processes. Such processes can be characterized as a multiplicity of effects that are irreducible to unification, since the cinema enables multiple simultaneous identifications with different characters. To carry out this study, the qualitative research procedure was adopted, aiming at understanding the relationshipbetween the cinema and psychology from a historical perspective. As a partial result of this theoretical research, it was possible to come to the conclusion that in the course of the twentieth century Psychology transformed itself, adopting conceptions ofpersonality in which multiplicity prevails. Thus, there is the emergence of theoretical perspectives admitting that the heterogeneity and the complexity of subjects are not compatible with the unifying focus of personality that prevailed in Psychology since the beginning of the century
Resumo em espanhol: Desde el comienzo del siglo XX, cine y Psicología se convirtieron en una presencia constante en las sociedades capitalistas y, en particular, en las grandes ciudades, suscribiendo en a la vida cotidiana de las personas. ¿Qué efectos la pantalla cinematográfica ha producido y produce en la constitución de las personas? ¿Cómo la Psicología posicionase ante de las transformaciones subjetivas que el cine provoca? El propósito de este artículo es examinar la historia de la Psicología que, reafirmando la unidad del sujeto en un concepto sistemático de personalidad, pierde de vista la multiplicidad inherente en la subjetividad que el cine muestra. De manera complementaria, también se busca identificar los procesos de subjetivación que ganan apoyo con la popularización del cine. El análisis de esta relación, entre el cine y la Psicología, se justifica por la fuerte presencia del cine en las sociedades actuales, centrándose en los procesos de subjetivación. Dichos procesos pueden caracterizarse como una multiplicidad de efectos que son irreducibles de la unificación, ya que el cine permite múltiples identificaciones simultáneas con diferentes personajes. Para el presente estudio se adoptó el procedimiento de la investigación cualitativa que se centró en la comprensión de la relación entre el cine y la Psicología en una perspectiva histórica. Como resultado parcial de esta investigación teórica, se llegó a la constatación de que, en el curso del siglo XX la Psicología se convirtió, adoptando concepciones de personalidad en las cuales prevalece la multiplicidad. Así, aspectos teóricos emergen que admiten que la heterogeneidad y la complejidad de los sujetos no son compatibles con el enfoque unificador de la personalidad que predominaba en la Psicología desde principios de siglo
Descritores DECS:Cinema como Assunto
Historia do Século XIX
Historia do Século XX
 -Personalidade
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO
FILMES
CINEMA
Descritores Psi Inglês:MOTION PICTURES
Descritores Psi Espanhol:PELICULA
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27392/
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Id:51942
Autor:Silva, Juliana Cristina da; Brandão, Maria Regina Ferreira; Bragança, Jaime Roberto; Magnani, Aline Iris Gil Parra; Polito, Luis Felipe; Zanetti, Marcelo Callegari.
Título:Implicações psicológicas das lesões em atletas de judô paralímpico com deficiência visual / Psychological implications of injuries in paralympic judo athletes with visual impairments.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Uma lesão isola o atleta de sua atividade, ou, pelo menos, coloca-o em condições de não poder levar a efeito, com toda sua amplitude, os requerimentos da execução esportiva. Por isso, as lesões esportivas, em qualquer parte do corpo em que ocorram, influirão, sempre, em toda a pessoa do desportista. Assim, compreender e reconhecer as implicações psicológicas das lesões desportivas é muito importante, porque cada lesão apresenta um cenário de ajuste psicológico ao trauma físico. O presente estudoteve como objetivo verificar as implicações psicológicas das lesões esportivas em atletas de Judô Paralímpico com deficiência visual, bem como o processo de reabilitação. Foram avaliados 10 atletas, de ambos os sexos, com média de idade de 28,5 (±7,25) anos, por meio de uma entrevista semiestruturada composta por 13 perguntas formuladas pelos pesquisadores. As respostas às entrevistas foram gravadas e, posteriormente, transcritas e analisadas à luz da análise do discurso. Os resultados mostraram sentimentos de medo, frustração, tristeza e pessimismo frente à lesão, bem como impaciência pelo retorno à prática esportiva. Na etapa de reabilitação, alguns atletas mostraram preocupação em não conseguir executar movimentos antes realizados. Já no retorno às atividades esportivas, apontaram medo e insegurança em ter uma nova lesão. Esses resultados levam a concluir que as respostas psicológicas frente aos traumas físicos são determinadas por um processo dinâmico de avaliação cognitiva, por parte do atleta, acerca da situação da lesão e de outros fatores relevantes. Ele avalia a intensidade e os efeitos da lesão e responde emocional e comportamentalmente a ela.(AU)
Resumo em inglês: An injury isolates the athlete of his activity, or at least puts him in a position that can not be undertaken, with all its breadth, the requirements of sports performance. Therefore, sports injuries, which can occur anywhere in the body, will always influence in every individual athlete. So, it is very important to understand and to recognize the psychological implications of sports injuries because each injury presents a psychological adjustmentscenario to physical trauma. Thus, this study aimed to verify the psychological implications of sports injuries in Judo Paralympic athletes with visual impairment just as well the rehabilitation process. Ten athletes, of both genders, with a mean age of 28.5 (± 7.25) years old were evaluated through a semi-structured interview consisting of 13 questions elaborated from the researchers. The answers to the interviews were recorded and later transcribed and analyzed through discourse analysis. The results showed feelings of fear, frustration, sadness and pessimism before the injury and impatience related to the return to sports practice. In the rehabilitation phase, some athletes have expressed concern in their failure to perform movements, which were realized before. At the moment they return to sports activities, they showed fear and insecurity facing the possibility of having a new injury. These results lead to the conclusion that psychological responses to the physical trauma are determined by a dynamic process of cognitive evaluation, by the athlete, about the injury situation and other relevant factors. He measures the intensity and effects of his injury responding to it emotionally and behaviorally.(AU)
Resumo em espanhol: Una lesión aísla la deportista de su actividad, o al menos lo pone en una posición que no puede llevarse a cabo, con toda su amplitud, los requisitos de rendimiento deportivo. Por lo tanto, las lesiones deportivas, en cualquier parte del cuerpo que ocurre, influirán, siempre, en cada deportista por completo. Así, entender y reconocer las implicaciones psicológicas de las lesiones deportivas es muy importante porque cada lesión presenta un escenario de ajuste psicológico a un trauma físico. Por lo tanto este estudio tuvo como objetivo verificar las implicaciones psicológicas de las lesiones deportivas en atletas paralímpicos del Judo con discapacidad visual y el proceso de rehabilitación. Se evaluó a 10 atletas, de ambos sexos, con una edad media de 28,5 (± 7,25) años a través de una entrevista semiestructurada que consta de 13 preguntas de los investigadores. Las respuestas a las entrevistas fueron grabadas y posteriormente transcritas y analizadas a través del análisis del discurso. Los resultados enseñaron sentimientos de miedo, la frustración, la tristeza y el pesimismo frente de la lesión y la impaciencia por el retorno a la práctica. En la fase de rehabilitación, algunos atletas han expresado su preocupación en que no se puede ejecutar movimientos antes realizados. Ya en el retorno las actividades deportivas mostraron miedo y la inseguridad en tener una nueva lesión. Estos resultados llevan a la conclusión de que las respuestas psicológicas al trauma físico son determinadas por un proceso dinámico de evaluación cognitiva por el atleta acerca de la situación de lesiones y otros factores relevantes. Él mide la intensidad y los efectos de la lesión y responde emocionalmente y conductualmente a ella
Descritores DECS:Traumatismos em Atletas
Pessoas com Deficiência
 -Psicologia do Esporte
 Atletas
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:ATLETAS
LESÕES
JUDÔ
DEFICIENTE FÍSICO
Descritores Psi Inglês:ATHLETES
LESIONS
JUDO
PHYSICALLY DISABLED
Descritores Psi Espanhol:LESIONES
DEFICIENTE FÍSICO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27454/
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Id:51941
Autor:Costa, Cristofer Batista da; Mosmann, Clarisse Pereira.
Título:Conflitos conjugais em casamentos de longa duração: motivos e sentimentos / Marital conflicts inlong-term marriages: motives and feelings / Conflictos conyugales en matrimonios de larga duración: razones y sentimientos.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Os conflitos conjugais constituem um fenômeno complexo que têm repercussões na saúde física e mental dos cônjuges, entretanto ainda é pouco estudado no contexto nacional e, especialmente, em casamentos de longa duração. Objetivou-se identificar e comparar os motivos de conflitos conjugais, assim como compreender os sentimentos associados aos mesmos em casamentos de longa duração. Trata-se de um estudo misto, exploratório e sequencial. Na etapa quantitativa, 200 indivíduos responderam à escala de conflito conjugal e, na qualitativa, nove pessoas participaram de um grupo focal. Os dados quantitativos foram submetidos à análise de comparação de médias, e os qualitativos à análise de conteúdo. Os resultados apontaram a concordância dos participantes de que os conflitos fazem parte da conjugalidade e podem ser construtivos ao casamento. Os motivos de discórdia encontrados foram os filhos, as experiências nas famílias de origem, as finanças, as diferentes características, as preferências de cada parceiro e o tempo para ficar juntos. Identificou-se também que os sentimentos dos cônjuges no decorrer das situações de conflito interferem em sua resolução. Estudos com casais recém-casados e em diferentes etapas do ciclo vital familiar poderiam contribuir para ampliar a compreensão do tema em questão.(AU)
Resumo em inglês: Marital conflicts are complex phenomena that have an impact on physical and mental health of the spouses. However, they have been little studied in the national context, and, in particular, in long-term marriages. The aim of this article is to identify and to compare the motives of marital conflicts, as well as to understand the feelings associated with them in long-term marriages. It is a mixed, exploratory and sequential study. In the quantitative phase, 200 individuals responded to marital conflict scale and in the qualitative one, nine people participated in a focus group. Quantitative data were submitted to average comparison analysis and qualitative data were submitted to content analysis. The results indicated the agreement of the participants that conflicts are part of the conjugality and can be constructive to marriage. The found discord motives were: children, the experiences in the families of origin, finance, different characteristics and preferences of each partner and the time to be together. It also identified that the feelings of the spouses in the course of conflict situations interfere in their way of solvingthis situation. Studies with newly married couples at different stages of family life cycle could help to broaden the understanding about the issue at hand
Resumo em espanhol: Los conflictos maritales constituyen en fenómeno complejo que tiene repercusiones en la salud física y mental de los cónyuges. Sin embargo, aún está poco estudiado en el contexto nacional y, en especial, en matrimonios de larga duración. El objetivo de este estudio fue identificar y comparar las razones de los conflictos maritales, así como comprender los sentimientos asociados a los mismos en matrimonios de larga duración. Se trata de un estudio mixto, exploratorio y en secuencia. En la etapa cuantitativa 200 individuos respondieron a la escala de conflicto conyugal y en la cualitativa, nueve personas participaran en un grupo focal. Los datos cuantitativos fueron sometidos al análisis de contenido. Los resultados enseñan el acuerdo de los participantes que los conflictos son parte de la relación de pareja y pueden ser constructivos al matrimonio. Los motivos de desacuerdo fueran los hijos, las experiencias en las familias de origen, finanzas, los distintos rasgos personales y preferencias de cada cónyuge y el tiempo para estar juntos. Se identificó también que los sentimientos de los cónyuges en el curso de las situaciones de conflicto tienen interferencia en la resolución de desacuerdos maritales. Los estudios realizados con parejas de recién casados en las diferentes etapas del ciclo de vida de la familia podrían contribuir a una mayor comprensión del tema
Descritores DECS:Casamento
Conflito Familiar
 -Estágios do Ciclo de Vida
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:CONFLITO CONJUGAL
CASAMENTO
Descritores Psi Inglês:MARITAL CONFLICT
MARRIAGE
Descritores Psi Espanhol:CONFLICTO MARITAL
MATRIMONIO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27817/
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Id:51940
Autor:Silveira, Katia Simone da Silva; Zappe, Jana Gonçalves; Dias, Ana Cristina Garcia.
Título:Correlatos dos comportamentos antissociais limitados à adolescência e dos comportamentos antissociais persistentes / Correlates aspects of adolescence-limited antisocial behavior in adolescence and antisocial persistent behaviour / Correlatos de los comportamientos antisociales limitados a la adolescencia y de los comportamientos antisociales persistentes.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Os comportamentos antissociais podem ser categorizados como persistentes (quando iniciam na infância e tendem a prosseguir até a fase adulta) e transitórios (quando se encontram restritos a uma fase do desenvolvimento, em geral a adolescência). Nesse sentido, o objetivo principal deste trabalho é revisar estudos que apresentam evidências empíricas da pertinência do modelo tipológico de Moffitt (1993), cuja análise pode oferecer elementos que possibilitem diferenciar os comportamentos antissociais transitórios dos persistentes. A busca foi realizada na base de dados PsycINFO, em que foram recuperados 162 trabalhos, dentre os quais 14 fizeram parte deste estudo. Os achados sugerem quefalta de maturidade, especialmente junto aos pares, disparidade entre o crescimento corporal e maturidade psicológica e social são fenômenos que podem impulsionar comportamentos antissociais transitórios na adolescência. Já os comportamentos antissociais persistentes têm sua origem na infância devido a múltiplas variáveis que podem contribuir para a produção desses comportamentos (violência familiar, problemas escolares, neurológicos, etc). Acredita-se que quanto mais cedo os comportamentos antissociais persistentes são identificados, maiores são as chances de sucesso nas ações e intervenções terapêuticas(AU)
Resumo em inglês: Antisocial behavior can be categorized as persistent (when started in childhood and continues during adulthood) and transient (when they are restricted to development stage, in general, adolescence). The main purpose of this study was to review studies that present empirical evidence supporting the typological model of Moffitt (1993), which proposes an analysis that make it possible to differentiate between transient and persistent antisocial behavior. The search performed using PsycINFO database identified 162 studies related to theme, but only 14 were in this review. The findings suggest that transient antisocial behavior in adolescence may be a result of lack of maturity, especially among peers, and of aperceived difference between body growth and psychological and social maturity. On the other hand, persistent antisocial behavior has its origin in childhood due to the multiple variations that can contribute to the development of these behaviors (familyviolence, school problems, neurological etc.). It is believed that the earlier the persistent antisocial behaviors are identified the bigger are the chances to obtain successful results in the actions and therapeutic interventions
Resumo em espanhol: Los comportamientos antisociales pueden ser categorizados como persistentes (cuando comienzan en la infancia y suelen proseguir hasta la fase adulta) y transitorios (cuando se encuentran restrictos a una fase del desarrollo, en general, la adolescencia). A partir de eso, el objetivo principal de este trabajo es revisar los estudios quepresentan evidencia empírica de la pertinencia del modelo tipológico de Moffitt (1993), cuyo análisis puede proporcionar elementos que permitan diferenciar entre el comportamiento antisocial transitorio y persistente. La búsqueda fue realizada en la base de datos PsycINFO, en la cual se recuperó 162 trabajos, de los cuales 14 formaron parte de este estudio. Los hallados sugieren que falta de madurez, especialmente junto a los pares, disparidad entre el crecimiento corporal y madurez psicológica y social son fenómenos que pueden impulsar comportamientos antisociales transitorios en la adolescencia. Ya los comportamientos antisociales persistentes tienen su origen en la infancia debido a múltiples variables que pueden contribuir para la producción de esos comportamientos (violencia familiar, problemas escolares, neurológicos, etc.). Se cree que cuanto más temprano los comportamientos antisociales persistentes son identificados mayores son las posibilidades de éxito en las acciones e intervenciones terapéuticas(AU)
Descritores DECS:Adolescente
Transtorno da Conduta
Psicopatologia
 -Transtorno da Personalidade Antissocial
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:COMPORTAMENTO ANTISSOCIAL
PSICOPATOLOGIA
PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE
Descritores Psi Inglês:ANTISOCIAL BEHAVIOR
PSYCHOPATHOLOGY
ADOLESCENT PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:CONDUCTA ANTISOCIAL
PSICOPATOLOGÍA
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/28100/
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Id:51939
Autor:Siegmund, Gerson; Janzen, Marcos Ricardo; Gomes, William Barbosa; Gauer, Gustavo.
Título:Aspectos éticos das intervenções psicológicas on-line no Brasil: situação atual e desafios / Ethical aspects of online psychological interventions in Brazil: current situation and challenges / Aspectos éticos de las intervenciones psicológicas online en Brasil: situación actual y desafíos.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: As intervenções psicológicas on-line foram regulamentadas no Brasil em 2000, sendo a última atualização em 2012, com a Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP) No 011/2012. O principal avanço foi permitir a orientação psicológica on-line, limitada a 20 sessões. Contudo as implicações de intervenções psicológicas on-line e suas regulamentações ainda não receberam a devida atenção na literatura brasileira especializada. Assim, o objetivo deste artigo é analisar pontos críticos da Resolução CFP No 011/2012. Tais pontos são discutidos à luz de estudos internacionais sobre psicoterapia on-line e comparados a regulamentações vigentes em outros países. A análise indicou que atendimentos on-line já estão bem estabelecidos em países como Suécia, Austrália, Holanda e Reino Unido, apoiados em estudos empíricos sobre eficácia, efetividade e aspectos éticos como sigilo e confidencialidade. Conclui-se que as orientações do CFP acompanham, em certa medida, as políticas e as ações de associações e de órgãos profissionais de outros países. Mesmo assim, há elementos que precisam ser atualizados, como definir o que é orientação psicológica, clarificar como podem ser contabilizados os encontros assíncronos, especificar situações contempladas pela Resolução, estabelecer número de encontros virtuais para clientes em viagem ou impossibilitados de comparecer presencialmente e informar parâmetros a partir dos quais os honorários poderão ser estabelecidos. Por fim, argumenta-se a pertinência de algum tipo de certificação para psicólogos que ofereçam serviços on-line, considerando que a interface com a tecnologia amplia o campo profissional e o alcance do atendimento psicológico(AU)
Resumo em inglês: Online psychological interventions were regulated in Brazil in 2000 and its last update was in 2012 through the Resolution No 011/2012 of the Federal Council of Psychology (CFP). This update permitted onlinepsychological counseling, limited to 20 sessions; however, the Brazilian specialized literature have not given yet proper attention to regulations and implications of online psychological interventions. This article aims to analyze critical topics of Resolution 011/2012. Findings from the international literature on online psychotherapy are discussed and compared to current regulations in other countries. Analysis indicated that online treatments are already well established in countries such as Sweden, Australia, the Netherlands, and the United Kingdom. They are supported by empirical studies on efficacy, effectiveness, and ethical aspects such as doctor-patient confidentiality. It is concluded that the CFP guidelines follow to some extent the policies and actions of associations and professional bodies from other countries. Even so, several elements still need to be updated. This would include defining exactly what psychological counseling is, clarifying how to number the asynchronous meetings, specifying situations that are covered by the Resolution, setting a number of virtual meetings for patients who are traveling or unable to attend sessions in person, and providing parameters from which the service prices can be established. Lastly, the relevance ofsome kind of certification for psychologists who provide online services is debated, considering that the interface with the technology broadens the professional field and the scope of psychological care(AU)
Resumo em espanhol: Las intervenciones psicológicas online fueron reguladas en Brasil en 2000, la última actualización fue en 2012, con la Resolución del ConsejoFederal de Psicología (CFP) Nº 011/2012. El principal avance fue permitir el asesoramiento online, limitado a 20 sesiones. Sin embargo, las implicaciones de las intervenciones psicológicas online y los reglamentos aún no han recibido la debida atención enla literatura brasileña especializada. El objetivo de este artículo es analizar los puntos críticos de la Resolución N° 011/2012 de lo CFP. Estos puntos se discuten a la luz de estudios internacionales acerca de la psicoterapia online y en comparación conlas reglas vigentes en otros países. El análisis indicó que las consultas online ya están bien establecidas en países como Suecia, Australia, Holanda y Reino Unido, con el apoyo de estudios empíricos de eficacia, efectividad, y los aspectos éticos como elsecreto y la confidencialidad. Se concluye que las directrices de lo CFP siguen en cierta medida las políticas y acciones de las asociaciones y organizaciones profesionales de otros países. Sin embargo, hay elementos que necesitan ser actualizados, como la forma de definir lo que es el asesoramiento, aclarar cómo contabilizar los encuentros asíncronos, especificar las situaciones contempladas por la Resolución, establecer el número de encuentros virtuales para los clientes que viajan o que no pueden asistir a las sesiones presenciales, e informar los parámetros a partir del cual se podrán establecer los honorarios. Por último, se argumenta la relevancia de algún tipo de certificación para los psicólogos que prestan asistencia online, teniendo en cuenta que la interfaz con la tecnología expande el campo profesional y el ámbito de la asistencia psicológica (AU)
Descritores DECS:Avaliação de Resultado de Intervenções Terapêuticas
 -Internet
 Psicoterapia
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:TERAPIA ONLINE
ÉTICA PROFISSIONAL
Descritores Psi Inglês:ONLINE THERAPY
PROFESSIONAL ETHICS
Descritores Psi Espanhol:ÉTICA PROFESIONAL
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/28478/pdf_76
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Id:51938
Autor:Lemos, Flávia Cristina Silveira; Galindo, Dolores; Reis Júnior, Leandro Passarinho; Moreira, Marcelo Moraes; Borges, Amanda Gabriela.
Título:Análise documental: algumas pistas de pesquisa em psicologia e história / Documentary analysis: research clues in psychology and history.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Este artigo tem o objetivo de abordar algumas contribuições da pesquisa documental na esfera de conversação de várias áreas e saberes. Uma partilha metodológica é colocada como pressuposto na descrição e na análise de documentos, na formação de arquivos, constituídos de acontecimentos que deixaram restos e marcas, vestígios no tempo e no espaço. O documento não é uma prova e sim uma pista de que algo ocorreu, mas não pode ser restituído em uma totalidade histórica, apenas ser colocado em narrativas com lacunas por meio do tratamento das fontes documentais pelos pesquisadores. As conversas entre saberes da Psicologia e da História são relevantes na análise histórico-documental. Este artigo assinala pistas para acesso e manejo dos arquivos, bem como desafios,dificuldades e relevância de estudos que usem as fontes históricas datadas e situadas espacialmente. A pesquisa documental auxilia na problematização de práticas sociais, da desnaturalização das mesmas e da ruptura com cristalizações(AU)
Resumo em inglês: This article aims to address some contributions of documentary research in a sphere where several fields and pieces of knowledge dialogue. A methodological exchange is placed as presupposition in the description and analysis of documents, in the formation of archives made up of events that have left remnants and marks, traces in time and space. A document is not a proof but a clue that something has occurred; however, it cannot be restored in a historical totality, only be put into narrative with gaps through the treatment of documentary sources by researchers. The dialogues between the pieces of knowledge of Psychology and History are relevant in historical-documentary analysis. This article points at clues for the access to and handling of archives, as well as at challenges, difficulties and relevance of studies that use historical sources which are dated and spatially situated. Documentary research aidsin the problematization of social practices, in their denaturalization and in the break with crystallizations(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo tiene como objetivo abordar algunas contribuciones de la investigación documental en el ámbito chat de diversos campos. Un intercambio metodológico se coloca por sentado en la descripción y análisis de los documentos, la formación de archivos, compuestos por los acontecimientos que han dejado restos, en el tiempo y el espacio. El documento no es una carrera sino un indicio de que ocurrió algo, pero no se puede restaurar en una totalidad histórica, sólo para ser puesto en la narrativa con brechas en el tratamiento de las fuentes documentales. Las conversaciones en el conocimiento en la psicología y la historia, sus análisis históricos y documental. Este artículo señala pistas para la gestión de archivos, así como los retos, dificultades y relevancia de losestudios que utilizan fuentes. La investigación documental histórico ayuda cuestionamiento de las prácticas, la desnaturalización de ellos y romper con la cristalización
Descritores DECS:Psicologia
História
Documentos
 -Pesquisa
 Documentos em Texto Completo
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:DELEUZE, GILLES, 1925-1995
FONTES DE INFORMAÇÃO
SUBJETIVIDADE
Descritores Psi Inglês:INFORMATION RESOURCES
SUBJECTIVITY
Descritores Psi Espanhol:FUENTES DE INFORMACIÓN
SUBJETIVIDAD
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27417/
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Id:51937
Autor:Romagnoli, Roberta Carvalho.
Título:Problematizando as noções de vulnerabilidade e risco social no cotidiano do SUAS / Problematizing the concepts of vulnerability and social risk in the work routine of the SUAS (Brazilian unified social assistance system).
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Este ensaio, elaborado a partir das reflexões da autora, tem como objetivo discutir as noções de vulnerabilidade e risco social que integram os documentos do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), enfocando os efeitos que emergem do uso dessas noções no cotidiano dos profissionais em suas intervenções com as famílias. Nesse contexto,problematizam-se os riscos presentes nessas conexões que podem tornar os profissionais vulneráveis e cujo desconhecimento pode diminuir a capacidade das equipes e também o protagonismo e a autonomia das famílias. São eles o risco da psicologização, o risco da desqualificação, o risco da sobrecarga das mulheres e o risco da ressonância da vulnerabilidade. Concluí-se que o maior risco é o risco de maltrato à vida que se sustenta em atuações que podem encobrir práticas morais e resultar em relações de tutelae de assujeitamentos, impedindo relações de cuidado que se efetuam na intercessão, no encontro entre modelos e forças, permitindo a consolidação do SUAS de forma potente.(AU)
Resumo em inglês: This essay, composed from the author’s reflections, aims to discuss the notions of vulnerability and social risk thatintegrate documents of the SUAS [Sistema Unificado de Assistência Social(Brazilian Unified Social Assistance System)], focusing on the effects that emerge from the use of such notions in the professionals’ work routine, in their interventions with families. In this context, it discusses the risks present in these connections, which may make professionals vulnerable, and how the unawareness of them may impair the ability of the teams as well as the protagonism and autonomy of families. The risks are named as follows: risk of psychologization, risk of disqualification, risk of overloaded women and risk of resonance of vulnerabilities. We conclude that the biggest risk is the risk of life abuse, which is supported by actions that may cover moral practices andresult in relations of tutelage and subjection, preventing relations of care that are established in the intersection, in the encounter between models and forces that allow the consolidation of the SUAS in a powerful way.(AU)
Resumo em espanhol: Este ensayo, extraído de las reflexiones del autor, tiene como objetivo discutir los conceptos de vulnerabilidad y riesgo social que integran los documentos del Sistema Único de Asistencia Social (SUAS), se centra en los efectos que surgen de la utilización de estas nociones en el día a día de los profesionales en sus intervenciones con las familias. En este contexto, se discute los riesgos presentes en estas conexiones, que pueden convertir es trabajadores en vulnerables y su ignorancia puede poner en peligro la capacidad de los equipos, así como el papel y la autonomía de las familias. Ellos son: el riesgo de psicologización, el riesgo de descalificación, el riesgo de sobrecarga de la mujer y el riesgo de resonancia. Llegamos a la conclusión de que el mayor riesgo es el riesgo de maltrato a la vida que se sustenta en actuaciones que pueden encubrir prácticas morales y resultar en custodia y asujeitamentos que impiden las relaciones de cuidado que se realizan en la intersección, en la reunión entre los modelos y las fuerzas, que permitan la consolidación du SUAS de forma potente.(AU)
Descritores DECS:Assistência Social
Políticas Públicas
 -Relações Familiares
 Análise de Vulnerabilidade
 Vulnerabilidade Social
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:VULNERABILIDADE
INTERVENÇÃO SOCIAL
FAMÍLIA
Descritores Psi Inglês:VULNERABILITY
SOCIAL INTERVENTION
FAMILY
Descritores Psi Espanhol:VULNERABILIDAD
INTERVENCIÓN SOCIAL
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/28707/
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Id:51936
Autor:Laureano, Pedro Sobrino.
Título:Contribuições da Psicanálise para a reconstru Rda crítica à ideologia / Contributions of psychoanalysis to the reconstruction of the critique of ideology.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Buscamos elaborar uma compreensão da ideologia atual através da psicanálisee de alguns autores da filosofia, como Benjamin e Zizek. Neste sentido, investigamos os argumentos de Sloterdijk, para quem o cinismo constitui a forma dominante de consciência em uma era pós-ideológica, forma caracterizada por aquilo que o autor chama paradoxalmente de “falsa consciência esclarecida”. Em seguida, buscamos em Marx, em Freud e no modernismo artístico de Malevich e de Duchamp elementos para uma renovação da crítica da ideologia em uma época pretensamente desencantada, apontando os limites da crítica anterior e de algumas intepretações reducionistas de Marx e de Freud. Concluímos com algumas reflexões críticas sobre o debate concernente à crise da autoridade social e com apontamentos sobre a ideologia a partir do conceito de gozo em Lacan. Nosso objetivo é compreender as transformações do poder no capitalismo contemporâneo a partir das ideias da psicanálise acerca das relações entre crença, verdade e gozo.(AU)
Resumo em inglês: We seek herein to elaborate a comprehension of the current ideology with the aid of psychoanalysis and of some philosophers such as Benjamin, Zizek and Adorno. We analyze Sloterdijk’s arguments, according to which cynicism constitutes the dominant form of consciousness in a post-ideological time, form which is characterized by what the author paradoxically calls “enlightened false consciousness”. Then, we seek in Marx, in Freud and in the modernism of Duchamp and Malevich some elements for a renewal of the critique of ideology in an era of alleged disenchantment, drawing attention to the limits of the old form of critique and of some reductionist interpretations by Marx and Freud. We conclude this article with some critical reflections on the debate concerning the crisis of social authority and with some notes on ideology based on the Lacanian concept of jouissance. Our aim is to comprehend the transformations of power in contemporary capitalism through thepsychoanalytical comprehension of the relationship between belief, truth and jouissance(AU)
Resumo em espanhol: Se buscó desarrollar una comprensión de la ideología corriente a través del psicoanálisis y de algunos autores de la filosofía, como Benjamín y Zizek. Para tal, investigaremos los argumentos de Sloterdijk, para quien el cinismo es la forma dominante de la conciencia en una era post-ideológica, forma que se caracteriza por lo que el autor llama paradójicamente de "falsa conciencia ilustrada". Buscamos, entonces, en Marx, Freud y en el modernismo 2015artístico de Malevich y Duchamp elementos a través de los cuales llevar a cabo una renovación de la crítica de la ideología en un tiempo supuestamente desencantado, señalando los límites de la crítica anterior y de algunas interpretaciones reduccionistas de Marx y Freud. Se concluye con algunas reflexiones críticas sobre el debate en torno a la autoridad de la crisis social y notas sobre la relación entre la ideología y el concepto de goce, en Lacan. Nuestro objetivo es entender la transformación del poder en el capitalismo contemporáneo, a través de las ideas psicoanalíticas acerca de la relación entre la creencia, la verdad y el goce(AU)
Descritores DECS:Psicanálise
Capitalismo
 -Filosofia
 Conscientização
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:GOZO
LACAN, JACQUES-MARIE ÉMILE, 1901-1981
CAPITALISMO
PSICANÁLISE
Descritores Psi Inglês:LACAN, JACQUES
CAPITALISM
PSYCHOANALYSIS
Descritores Psi Espanhol:PSICOANÁLISIS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/28184/
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Id:51935
Autor:Venuto, Arthur; Gerken, Carlos Henrique Souza.
Título:Vigotski e a filosofia da linguagem humbolddtiana: um diálogo interdisciplinar / Vigotski and the humboldtian philosophy of speech: an interdisciplinary dialogue.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: O presente artigo busca recuperar parte do contexto dialógico no qual Vigotski construiu sua teoria sobre a relação entre pensamento e linguagem. Nesse contexto, discutimos a forma a partir da qual Vigotski trabalhou duas questões centrais da filosofia da linguagem humboldtiana: a origem da linguagem e a relação entre linguagem e concepção de mundo. A análise desses aspectos permitiu demarcar um universo dialógico interdisciplinar entre Vigotski e Humboldt, indicando zonas de aproximação e de afastamento entre as perspectivas desses autores. Consideramos que a psicologia histórico-cultural de Vigotski, fundamentada no materialismo histórico dialético, promove uma inversão dialética na filosofia da linguagem de Humboldt, ressaltando uma compreensão da linguagem como prática social objetivada. Assim, é possível indicar que a perspectiva vigotskiana acerca da origem da linguagem e da construção de uma concepção de mundo representa uma superação dialética em relação às proposições de Humboldt, uma vez que considera a linguagem um elemento concreto e objetivo, que se modifica no devir histórico e guarda estreitas relações com a base material da qual é proveniente.(AU)
Resumo em inglês: This article aims to recover part of the dialogical context in which Vigotski built his theory on the relationship between thinking and speech. In this context, we discuss how Vigotski approached two core questions of the Humboldtian philosophy of speech, namely: the origin of speech and the relationship between speech and worldview. The analysis of these aspects allowed the demarcation of an interdisciplinary dialogical universe between Vigotski and Humboldt, indicating similarities and differences between theirperspectives. We consider that Vigotski’s cultural-historical psychology, based on the historical-dialectical materialism, promotes a dialectical reversal in Humboldt’s philosophy of speech, emphasizing an understanding of speech as an objectified social practice. Thus, it is possible to indicate that the Vygotskian perspective of the origins of speech and of the construction of a worldview is a dialectical overcoming regarding Humboldt’s propositions, since it considers speech as a concrete and objective element which changes as history develops and is closely related to the material basis from which it comes(AU)
Resumo em espanhol: Este artículo tiene por objeto la recuperación de parte del contexto dialógico en el que Vigotski construyó su teoría sobre la relación entre pensamiento y lenguaje. En este contexto, se discute cómo Vigotski trabajó dos temas centrales de la filosofía del lenguaje humboldtiana, a saber: el origen del lenguaje y la relación entre el lenguaje y visión del mundo. Al examinar estos aspectos se ha podido señalar el universo interdisciplinario entre Vigotski y Humboldt, apuntando las conexiones entre las distintas perspectivas de estos autores. Consideramos que la psicología histórico-cultural de Vigotski, basado en el materialismo histórico dialéctico, promueve una inversión dialéctica en la filosofía del lenguaje de Humboldt, con sus énfasis en la comprensión del lenguaje como práctica social objetivado. De este modo, es posible indicar que la psicología de Vigotski sobre los orígenes del lenguaje y la construcción de una visión del mundo plantea una superación dialéctica da las proposiciones de Humboldt, al considerar el lenguaje un elemento concreto e objetivo que lleva en su desarrollo histórico una estrecha relación con la base material que la sostiene(AU)
Descritores DECS:Psicologia
Pensamento
Linguagem
 -Filosofia
 História
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:VYGOTSKY, LEV SEMENOVICH, 1896-1934
Descritores Psi Inglês:VYGOTSKY, LEV SEMENOVICH, 1896-1934
Descritores Psi Espanhol: VYGOTSKY, LEV SEMENOVICH, 1896-1934
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24907/
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Id:51934
Autor:Caridade, Sonia; Antunes, Carla; Matos, Marlene.
Título:Vitimização múltipla femina: histórias de vida, depressão ecoping / Female multiple victimization: life stories, depression and coping STRATEGIES.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: Estudos da área de Psicologia indicam a existência de uma correlação entre vitimização múltipla e maior complexidade na sintomatologia. Contudo, há mulheres expostas à adversidade cumulativa que não desenvolvem problemas de ajustamento psicológico. Este estudo procurou identificar as estratégias de copingpelas quais as mulheres, com e sem sintomatologia depressiva, lidam com a vitimização múltipla que sofreram ao longo da vida. Para tal, recorreu-se a um roteiro de entrevistas semiestruturadas, o qual foi administrado a 30 mulheres com perguntas sobre as suas histórias de vida. Os conteúdos das entrevistas posteriormente foram alvo de uma análise temática, cujos resultados revelam a presença de um copingdiversificado, heterogêneo e espontâneo, que se caracteriza por ser essencialmente de tipo ativo (e.g., resolução de problemas, autoconfiança, procura de apoiosocial). As mulheres com e sem sintomatologia depressiva reportam, sobretudo, estratégias de copingfocado no problema face à vitimização. Os resultados reforçam a necessidade de, nos processos de apoio, se identificar e potenciar tais mecanismos de copingativados pelas vítimas de forma a promover o seu ajustamento psicológico.(AU)
Resumo em inglês: Research suggests the existence of a relationship between multiple victimization and greater symptomatology complexity. However, some women exposed to cumulative adversity do not develop psychological adjustment issues. With that in mind, this study aimed to identify women’s coping strategies to deal with lifetime multiple victimization. For such a purpose, thirty semi-structured interviews were conducted with women, focusing on their life stories. The content of the interviews was subjected to thematic analysis. Results revealed that these women used diverse and spontaneous coping strategies. In addition, these coping strategies are heterogeneous and can be labeled as active (e.g., problem solving, self-confidence, search for social support). Moreover, women with and without depressive symptoms mostly report problem-focused coping strategies in face of victimization. In conclusion, results reinforce the need, regarding support processes, to identify and promote coping mechanisms spontaneously activated by the victims in order to favor their psychological adjustment(AU)
Resumo em espanhol: La investigación documenta la existencia de una relación entre la victimización múltiple y mayor complejidad en la sintomatología. Sin embargo, hay mujeres expuestas a adversidad acumulada que no desarrollan problemas de ajuste psicológico. Este estudio trata de identificar las estrategias de copingde las mujeres ante la victimización múltiple sufrida durante toda la vida. Las 30 entrevistas semiestructuradas acerca de sus historias de vida fueron sometidas a un análisis temático. Los resultados patentizan la presencia de un copingdiverso, heterogéneo y espontáneo, que se caracteriza por ser activo (por ejemplo, la resolución de problemas, la autoconfianza, la búsqueda de apoyo social). Las mujeres con y sin síntomas depresivos expresan estrategias de copingcentralizadas en la resolución de problemas ante la victimización. Los resultados refuerzan la necesidad de, en los procesos de apoyo, se identificar y desarrollar esas estrategias activadas autónomamente por las víctimas con el fin de favorecer su adaptación psicológica(AU)
Descritores DECS:Mulheres
Depressão
 -Ajustamento Emocional
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:MULHERES
Descritores Psi Inglês:WOMEN
Descritores Psi Espanhol:MUJERES
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25059/
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Id:51933
Autor:Moreira, Tabita Aija Silva; Paiva, Ilana Lemos de.
Título:Atuação dos psicólogos nos serviços de acolhimento institucional de crianças e adolescentes / Psychologist performance in institutional sheltering services for children and adolescents.
Fonte:Psicol. estud;20(3)jul.-set. 2015.
Resumo em português: As atividades a serem desenvolvidas pelos psicólogos nos Serviços de Acolhimento são sobremaneira importantes para a elaboração e desenvolvimento do projeto político-pedagógico desses serviços. O objetivo deste estudo foi investigar a atuação profissional dos psicólogos no âmbito da assistência a criançase adolescentes em Serviços de Acolhimento da região metropolitana de uma capital brasileira. Foram realizadas visitas às instituições e entrevistas com os psicólogos, de acordo com um roteiro semiestruturado. Para a análise dos dados foi utilizada a análise de conteúdo temática e um software de análise de dados qualitativos. O estudo aponta a recente entrada do psicólogo nos Serviços, aliada à considerável rotatividade desses profissionais. Foi observado um movimento dos psicólogos em distanciar-se de práticas assistencialistas ou repressivas. Entretanto, foi verificada a ausência de espaços que proporcionem o compartilhamento de reflexões entre os profissionais e a dificuldade em envolver as famílias nos processos de acolhimento e reinserção familiar(AU)
Resumo em inglês: The activities to be developed by psychologists in the Sheltering Services (hereinafter called “Shelters”) are greatly important for the elaboration and development of the political-pedagogical project of such services. The aim of this study was to investigate the psychologists’ performance in assistance for children and adolescents in the Shelters of a Metropolitan Region of a Brazilian capital. According to a semi-structured script, visits to institutions and interviews with psychologists were made. It was used the thematic content analysis and a qualitative data analysis software for dataanalysis. The study shows the recent entry of the Psychologist in these Services, combined with considerable turnover of these professionals. A movement of psychologists in distance themselves from assistance or repressive practices were observed. However, the lack of spaces that provides reflections sharing among professionals and the difficulty of involving families in the reception processes and in the family reintegration was observed.(AU)
Resumo em espanhol: Las actividades a desarrollar por los psicólogos en los Servicios de Acogida son de gran importancia para el diseño y desarrollo del proyecto político-pedagógico de este tipode servicios. El objetivo de este estudio fue investigar el trabajo de los psicólogos profesionales para la asistencia a los niños y adolescentes en los Servicios en la región metropolitana de una capital brasileña. Se realizaron visitas a instituciones yentrevistas con psicólogos, según un guión semiestructurado. Para el análisis de los datos se utilizó el análisis de contenido temático y un software de análisis de datos cualitativos. El estudio muestra una entrada de Psicólogo reciente de servicios, combinada con un considerable volumen de cambio de estos profesionales. Se observó un movimiento de psicólogos en distanciarse de las prácticas coercitivas. Sin embargo, se observó la falta de espacio para proporcionar reflexiones entre los profesionales y ladificultad de involucrar a las familias en los procesos de recepción y reintegración familiar.(AU)
Descritores DECS:Psicólogos
Adolescente
 -Acolhimento
 Família
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:PSICÓLOGOS
INFÂNCIA
PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE
Descritores Psi Inglês:PSYCHOLOGISTS
CHILDHOOD
ADOLESCENT PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:PSICÓLOGOS
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27288/
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Id:51932
Autor:Corrêa, Cristia Rosineiri Gonçalves Lopes.
Título:Dificuldade na noção lógica de conservação de quantidade no estágio pré-operatório / Difficulty with the logical notion of conservation of quantity at preoperational stage / Dificultad en la noción lógica de conservación de la cantidad en la etapa pre-operativa.
Fonte:Psicol. estud;20(3):341-352, jul.-set. 2015.
Resumo em português: O artigo aborda a dificuldade na noção lógica de conservação de quantidade da criança, no estágio pré-operatório. Retoma essa análise presente na investigação de Piaget e Szeminska (1975). Argumenta que, a partir da abordagem lógica do sentido e da referência em Frege (1892), verificamos uma aproximação entre essa abordagem e a análise de Piaget e Szeminska e pensamos que a criança com acesso à noção lógica de conservação de quantidade se encontra sob o primado da referência. Ademais, argumenta que Lacan (1971), a partir da abordagem de Frege, reivindica que a referência é fálica e, nessa direção, podemos pensar que a referida criança, quando aprende a conservar quantidade, está sob o primado da referência fálica que diz da operacionalidade da função paterna. Propõe, nessa direção, que o argumento apresentado por Lacan contribui para a compreensão dessa dificuldade detectada por Piaget. (AU)
Resumo em inglês: This article discusses the child’s difficulty with the logical notion of conservation of quantity at preoperational stage, with the aid of Piaget and Szeminska’s investigation on the matter. Based on Frege’s approach to sense and reference (1892), we can observe a close relationship between said approach and Piaget and Szeminska’s analysis, and consider that the child with access to the logical notion of conservation is under the rule of the reference. In addition, we argue that Lacan (1971), based on Frege’s approach, claims that the reference is phallic and, in this sense, we can think that when children learn to conserve they are under the rule of the phallic reference, which is closely related to the operability of the paternal role. As a result, we propose that Lacan’s argument contributes to the understanding of this difficulty detected by Piaget. (AU)
Resumo em espanhol: El artículo aborda la dificultad de la noción lógica de conservación de la cantidad de niños en la etapa pre-operativa. Recoge este análisis presente en la investigación de Piaget y Szeminska (1975). Argumenta que desde el enfoque de la lógica de sentido y referencia en Frege (1892), se pode ver una conexión entre este enfoque y el análisis de Piaget y Szeminska, y pensar que el niño con el acceso a la noción lógica de conservación de la cantidad se encuentra bajo el primado de la referencia. Además, argumenta que Lacan (1971) desde el enfoque de Frege reivindica que la referencia es fálica, y, por consiguiente, se pode pensar que ese niño cuando aprende a conservar la cantidad está bajo el primado de la referencia fálica diciendo la operatividad del padre simbólico. Propone, en este sentido, que el argumento presentado por Lacan contribuye a la comprensión de esta dificultad, detectada por Piaget.(AU)
Descritores DECS:Poder Familiar
Paternidade
 -Compreensão/classificaçäo
 Psicanálise
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:PIAGET, JEAN WILLIAM FRITZ, 1896-1980
DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL
PSICANÁLISE
Descritores Psi Inglês:PIAGET, JEAN, 1896-1980
INTELLECTUAL DEVELOPMENT
PSYCHOANALYSIS
Descritores Psi Espanhol:PIAGET, JEAN, 1896-1980
DESARROLLO INTELECTUAL
PSICOANÁLISIS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/31614/pdf_64
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/31614/pdf_64
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Id:51931
Autor:Calais, Lara Brum de.
Título:Aids, Infância(s) e Políticas Públicas: A Construção de Sujeitos Através do Discurso / Aids, Childhood and Public Policies: The Construction of Subjects Through Discourse
Fonte:Psicol. estud;20(2):165-176, apr-jun. 2015
Resumo em português: No panorama nacional da Aids, há uma preocupação com suaincidência em mulheres, apontando a transmissão vertical do HIV como uma prioridade nas políticas de prevenção. Contudo, quando se trata de políticas públicas voltadas especificamente para a infância que vive com HIV/Aids, há uma invisibilidade e um silenciamento, que vão designar diferentes posições de sujeito no âmbito da Aids. Neste sentido, o presente estudo teve como objetivo investigar os discursos que constituem as políticas públicas em saúde no Brasil voltadas à questão da Aids na infância e seus dispositivos de saber/poder que constroem posições de sujeito. Foi realizada uma pesquisa documental, que contou com a análise de 19 documentos oficiais selecionados de acordo com os núcleos de sentido relacionados ao objetivo da pesquisa (criança/infância;transmissão vertical e gravidez/gestação) e encontrados em uma base de dados do Ministério da Saúde. Observou-se a existência de posições diferenciadas de infância no âmbito da Aids, sendo, uma infância que é, ao mesmo tempo, enunciada como alvo de políticas públicas, antes mesmo de se conhecer seu status sorológico e, por outro lado, uma infância que vive com HIV/Aids, que deixa de ser alvo de políticas públicas. Tais posições de invisibilidade da criança produzem efeitos no âmbito das práticas sociais emsaúde pública voltadas a esse segmento populacional, sendo válido, portanto, estudos que se destinem à análise de tais políticas, considerando que os discursos que enunciam as infâncias e a aids também fabricam as políticas públicas na área da saúde e reverberam práticas e saberes
Resumo em inglês: There is a concern about the incidence of Aids in women in the national Aids scenario, and vertical transmission of HIV has been pinpointed as a priority in prevention policies. However, when it comes to public policies specifically targeted at children living with HIV/Aids, invisibility and silencing will designate different subject positions within the context of Aids. In this sense, the present study aims to investigate the discourses that constitute Brazilian public health policies focused on the matter of Aids in children, and the mechanisms of knowledge/power that construct subject positions. For this purpose, a documental research analyzed 19 official documents according to units of meaning related to the objective of the survey (child/childhood; vertical transmission, pregnancy) found in a database of theBrazilian Ministry of Health. Different positions concerning childhood within the Aids scope were observed, characterizing a childhood that is stated as the target of public policies, even before their HIV status is known, and, conversely, a childhood marked by HIV/Aids that nonetheless ceases to be the target of public policies. Such invisibility positions surrounding the child produce effects within social practices in public health aimed at this segment of the population. Therefore, studies intended to analyze such policies are valid, considering that the discourses that approach childhood and Aids also create public health policies and reflect practices and knowledge
Resumo em espanhol: Existe en la escena nacional del SIDA una preocupación con la incidencia del VIH en las mujeres, señalando la Transmisión Vertical del VIH como una prioridad en las políticas de prevención. Sin embargo, cuando se trata de políticas públicas específicamente para los niños que viven con el VIH/SIDA, hay una invisibilidad y un silenciamiento, que designarán diferentes posiciones de sujeto en el contexto del SIDA. En este sentido, el presente estudio tuvo como objetivo investigar los discursos que constituyen las políticas públicas en salud en Brasil dirigidas al tema del SIDA en la infancia y sus características de saber/poder que construyen posiciones de sujeto. Fue realizada una investigación documental, con el análisis de19 documentos oficiales seleccionados de acuerdo con las unidades de significado en relación con el objetivo de la encuesta (el niño/la infancia; la transmisión vertical, el embarazo/la gestación) que se encuentran en una base de datos del Ministerio de la Salud de Brasil. El análisis observó las diferentes posiciones de infancia con relación al SIDA, de un lado existe una infancia que es, al mismo tiempo, enunciada como un objetivo de las políticas públicas, incluso antes de conocerse su estado serológicoy, de otro existe una infancia que vive con el VIH/SIDA que, sin embargo, deja de ser el objetivo de las políticas públicas. Tales posiciones de invisibilidad del niño producen efectos dentro de las prácticas sociales de salud pública dirigidas a este segmento poblacional, siendo válidos, por lo tanto, los estudios destinados para el análisis de tales políticas, teniendo en cuenta que los discursos que enuncian la infancia y el SIDA también fabrican las políticas públicas en el área de la salud, resultandoen prácticas y conocimientos
Descritores DECS:Políticas Púublicas
 -HIV
 Soropositividade para HIV
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:POLÍTICAS PÚBLICAS
HIV
CRIANÇAS
AIDS
Descritores Psi Inglês:PUBLIC POLICIES
HUMAN IMMUNODEFICIENCY VIRUS
CHILDREN
ACQUIRED IMMUNE DEFICIENCY SYNDROME
Descritores Psi Espanhol:VIH
NIÑOS
SINDROME DE INMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24390/pdf_33
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24390/pdf_34


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Id:51930
Autor:Yamada, Lia Toyoko; Garcia, Joana; Uziel, Anna Paula.
Título:Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes: a Psicologia e o Estado Penal / Sexual Violence Against Children and Adolescents: Psychology and the Penal State
Fonte:Psicol. estud;20(2):177-188, apr-jun. 2015
Resumo em português: O presente artigo discute algumas práticas profissionais no âmbito da psicologia relacionadas às políticas públicas de enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes, em um contexto de fortalecimento do Estado penal, de judicialização da vida e de controle por meio do biopoder. A partir de um estudo bibliográfico concentrado em artigos acadêmicos, bem como documentos com referências normativas sobre o tema, relativosà conjuntura pós 1990, buscou-se problematizar certas práticas de controle social que tomaram o sexo como alvo e que, por meio de discursos e práticas que propõem a responsabilização do autor, acabaram por violar direitos e ferir garantias constitucionaisde crianças e adolescentes. Têm-se como foco certas técnicas de intervenção da psicologia como a escuta de crianças na rede de proteção que geram a produção de prova e subsídios para a decisão judicial. Considera-se que os saberes psi vêm sendo utilizadospara instrumentalizar práticas a serviço da judicialização da vida e que, ao invés de servirem àqueles que tiveram seus direitos violados –no caso as crianças e adolescentes, estão a serviço de uma lógica punitiva e de controle social
Resumo em inglês: This article discusses some practices of Psychology related to public policies that address sexual violenceagainst children and adolescents in the context of strengthening the penal state, the judicialization of life and control through Biopower. By means of a literature study focused on academic papers and documents with normative references on the subject, and on the situation after the 1990s, we sought to problematize certain practices of social control that took sex as target and that, through discourses and practices that propose the accountability of the perpetrator, end up violating the rights of children and adolescents. It focuses on some techniques of Psychology as listening to children within a protective network that generate the production of evidence and allowances for legal decision. The conclusion is that psy-knowledge has been used to equip practices in the service of judicialization of life and that, instead of serving those who have had their rights violated –children and teenagers –, it is punitive and based on control
Resumo em espanhol: El presente artículo discute algunas prácticas profesionales en el ámbito de la Psicología relacionadas con las políticas públicas de enfrentamiento a la violencia sexual contra niños y adolescentes, en un contexto de fortalecimiento del Estado Penal, de judicialización de la vida y de control a través del Biopoder. A partir de un estudio bibliográfico centrado en artículos académicos, así como en documentos con referencias normativas sobre el tema, relativos a la coyuntura post 1990, se buscó problematizar ciertas prácticas de control social que tomaron el sexo como objetivo y que, mediante discursos y prácticas que proponen la responsabilización del autor, acabaron violando derechos e hiriendo garantías constitucionales de los niños y adolescentes. Se tienen como enfoque ciertas técnicas de intervención de la Psicología, tales como la escucha a los niños en la red de protección, que generan la producción de pruebas y subsidiospara la decisión judicial. Se considera que los Saberes Psi han sido utilizados para instrumentalizar prácticas al servicio de la judicialización de la vida y que, en lugar de servir a aquellos cuyos derechos fueron violados –en el caso los niños y adolescentes, están al servicio de una lógica punitiva y de control social
Descritores DECS:Violência Sexual
Políticas Públicas
 -Criança
 Adolescente
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:POLÍTICAS PÚBLICAS
Descritores Psi Inglês:PUBLIC POLICIES
Descritores Psi Espanhol:POLÍTICAS PÚBLICAS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24458/pdf_35
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24458/pdf_36
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Id:51929
Autor:Fávero, Maria Helena.
Título:Subjetividade e Objetividade na Psicologia Contemporânea: apontamentos Históricos, Epistemológicos e Filosóficos / Subjectivity and Objectivity in the Contemporary Psychology: Historical, Epistemological and Philosophical Notes
Fonte:Psicol. estud;20(2):189-200, apr-jun. 2015
Resumo em português: Retomamos a análise filosófica e metodológica de autores da primeira metade do século XX sobre o conhecimento psicológico e estabelecemos um diálogo com aqueles do primeiro decênio do século XXI que, historicamente, epistemológica e filosoficamente, discutem o caminho tomado pela psicologia para se estabelecer como ciência, em consonância com as discussões sobre a história da criação da noção de objetividade científica e sobre os elementos subjetivos dessa construção. Evidenciamos que o foco particular está na definição do método de pesquisa, na consideração da subjetividade e na discussão sobre a consciência. Apontamos um consenso ao longo do tempo: a demanda de uma análise crítica e reflexiva da produção do conhecimento psicológico e a afinidade dessa produção com a prática de pesquisa e a prática profissional. Dialogando com diferentes autores, concluímos que a análise histórica, epistemológica e filosófica sobre o conhecimento psicológico tem permitido a elaboração de um modo inovador de se conceber a prática da pesquisa e a prática profissional que, ao contrário de negar os viéses culturais e políticos, passou à busca metodológica que permita considerá-los
Resumo em inglês: We resume the philosophical and methodological analysis on psychological knowledge by authors from the first half of the twentieth century in order to establish a dialogue with those authors from the first decade of the twenty-first century who, historically, epistemologically and philosophically, discuss the path taken by the psychology to establish itself as a science, in line with the discussions on the history of the creation of the scientific objectivity notion and on the subjective elements of that construction. We highlight that the particular focus is on the definition of the research method, on considering subjectivity and on the discussion about consciousness. We point out a consensus over time: the demand for a critical and reflexive analysis on the production of the psychological knowledge and the affinity of this production with the research practice and the professional practice. Dialoguing with different authors, we conclude that the epistemological, philosophical and historical analysis of the psychological knowledge has allowed the development of an innovative way of conceiving the research practice and the professional practice which, rather than denying the cultural and political biases, started the methodological search that allows considering them
Resumo em espanhol: Retomamos el análisis filosófico y metodológico de autores de la primera mitad del siglo XX sobre el conocimiento psicológico y entablamos un diálogo con aquellos del primer decenio del siglo XXI que, histórica, epistemológica y filosóficamente discuten el camino seguido por la psicología para establecerse comociencia, en consonancia con las discusiones sobre la historia de la creación de la noción de objetividad científica y sobre los elementos subjetivos de esa construcción. Destacamos que el enfoque particular está en la definición del método de la investigación, en la consideración de la subjetividad y en la discusión sobre la conciencia. Señalamos un consenso a lo largo del tiempo: la demanda de un análisis crítico y reflexivo de la producción del conocimiento psicológico y la afinidad de tal producción conla práctica de investigación y la práctica profesional. Dialogando con diferentes autores, concluimos que el análisis histórico, epistemológico y filosófico sobre el conocimiento psicológico ha permitido la elaboración de un modo innovador de concebirse la práctica de la investigación y la práctica profesional que, en vez de negar los aspectos culturales y políticos, pasó a una búsqueda metodológica que posibilita considerarlos
Descritores DECS:Psicologia/história
 -Conhecimento
 Conhecimento de Resultados (Psicologia)
 Prática (Psicologia)
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:EPISTEMOLOGIA
SUBJETIVIDADE
Descritores Psi Inglês:EPISTEMOLOGY
SUBJECTIVITY
Descritores Psi Espanhol:EPISTEMOLOGÍA
SUBJETIVIDAD
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24808/pdf_37
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Id:51928
Autor:Formagini, Taynara Dutra Batista; Machado, Nathalia Munck; Richter, Kimber Paschall; Ronzani, Telmo Mota.
Título:Intervenções de Cessação de Tabagismo em Fumantes Leves: uma Revisão Sistemática / Smoking Cessation Interventions in Light Smokers: a systematic review
Fonte:Psicol. estud;20(2):201-211, apr-jun. 2015
Resumo em português: Apesar da diminuição da prevalência de fumantes, o número de tabagistas de baixo consumo de cigarro tem aumentado, comumente denominados de fumantes leves ou intermitentes. É sabido que qualquer quantidade de consumo de tabaco pode trazer danos à saúde. A pesquisa sobre essa população é escassa e pouco se sabe sobre intervenções de cessação de tabagismo direcionadas a esses grupos. Dessa forma, o objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão sistemática a fim de descrever estudos que apresentam intervenções para fumantes leves e intermitentes. As pesquisas foram conduzidas nas bases de dados PubMed, PsycInfo, SciELO e Pepsic. Palavras-chave incluíram: [light smoker, non-daily smoker, intermittent smoker; social smoking, occasional smoking, low-level smoking] AND [intervention studies, clinical trial and evaluation studies] AND [tobacco use cessation, tobacco use disorder]. Nove artigos preencheram os critérios de inclusão e foram analisados. Os resultados apontaram que intervenções bem-sucedidas incluíram aconselhamento e uso de medicamentos, tais como intervenção breve, tratamento de reposição de nicotina, Vareniclina, educação em saúde, entre outros. No entanto, intervenções ainda estão em estágio inicial. Destaca-se a necessidade de mais investigações sobre intervenções específicas para fumantes de baixo consumo, desenvolvimento de escalas de dependência exclusivas para esse grupo e estudos epidemiológicos para compreender quem são os fumantes leves e intermitentes, especialmente no Brasil
Descritores DECS:Hábito de Fumar/psicologia
 -Produtos para o Abandono do Uso de Tabaco
 Viés (Epidemiologia)
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:TABAGISMO
NICOTINA
Descritores Psi Inglês:SMOKING
NICOTINE
Descritores Psi Espanhol:TABAQUISMO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24908/pdf_39
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24908/pdf_40
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Id:51927
Autor:Cervi, Tais; Keske-Soares, Marcia; Drügg, Angela Maria Schneider.
Título:Implicações psíquicas no desvio fonológico analisadas por meio dos contos de fadas / Psychic implications in phonological disorder analyzed through fairy tales
Fonte:Psicol. estud;20(2):212-224, apr-jun. 2015
Resumo em português: Nesta pesquisa analisou-se a relação entre o desvio fonológico e as questões psíquicas envolvidas nessa patologia e a forma como as crianças se posicionaram diante de tal sintoma. O desvio fonológico é uma alteração da fala, com uso inadequado de fonemas e ausência de fatores orgânicos identificáveis. Sua maior ocorrência é constatada entre quatro e oito anos de idade. O objetivo deste estudo foi analisar a posição refratária e outros aspectos psicológicos em crianças com desvio fonológico por meio dos contos de fadas. Empregou-se uma metodologia qualitativa, a partir da análise de conteúdo. Participaram da pesquisa dez crianças, de ambos os sexos, na faixaetária de quatro anos a sete anos e 11 meses, diagnosticadas com desvio fonológico e encaminhadas ao serviço de atendimento fonoaudiológico de uma instituição de ensino superior. Para a coleta de dados, o instrumento utilizado foi os contos de fadas. Os dados foram generalizados e agrupados em categorias temáticas e apontaram que todas as crianças da pesquisa eram refratárias à convenção linguística em virtude de uma dificuldade de sair do período de dependência relativa para a independência, desenvolvendoassim um sintoma de linguagem
Descritores DECS:Distúrbios da Fala/etiologia
Distúrbios da Fala/psicologia
Sintomas Psíquicos
 -Fala
 Transtorno Fonológico
 Narração
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:FONOLOGIA
DISTÚRBIOS DA FALA
Descritores Psi Inglês:PHONOLOGY
SPEECH DISORDERS
Descritores Psi Espanhol:FONOLOGÍA
TRASTORNOS DEL HABLA
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24978/pdf_41
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24978/pdf_42
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Id:51926
Autor:Alves, Aline Fernandes; Peres, Rodrigues Sanches.
Título:Imaginário coletivo de agentes comunitárias de saúde sobre álcool e outras drogas / Collective Imaginaryof Community Health Agents on Alcohol andOther Drugs
Fonte:Psicol. estud;20(2):225-234, apr-jun. 2015
Resumo em português: O presente estudo objetivou compreender o imaginário coletivo de agentes comunitárias de saúde (ACSs) de uma unidade da estratégia saúde da família em relação ao uso/abuso de álcool e outras drogas. O locuspara a construção dos dados foi um grupo psicanalítico de discussão desenvolvido ao longo de sete encontros, o qual teve como facilitadora a primeira autora e como participantes sete ACSs. O corpusfoi analisado qualitativamente por meio de uma leitura interpretativa voltada à captação de campos de sentido afetivo-emocional. Foram captados três campos de sentido afetivo-emocional, sendo que, nesta oportunidade, optou-se por privilegiar os achados concernentes ao primeiro deles, pois este se organizou a partir da crença de que a atenção em saúde a usuários de álcool e outras drogas depende da disponibilidade, porparte dos mesmos, de interromper totalmente o consumo de tais substâncias. Contudo, tal crença não é compatível com a lógica da redução de danos conforme preconizada pelo Ministério da Saúde. Os resultados obtidos, portanto, fornecem elementos para a compreensão de importantes nuances do imaginário coletivo das participantes do presente estudo em relação ao uso/abuso de álcool e outras drogas. Não obstante, novas pesquisas são necessárias face à escassez da literatura consagrada ao assunto
Resumo em inglês: This study aimed to understand the collective imaginary of community health agents (CHAs) from a unit of the EstratégiaSaúde da Família (Family Health Strategy) in relation to use/abuse of alcohol and other drugs. The locusfor the data collection was a psychoanalytic group discussion developed over seven meetings, which had as a facilitator the first author and seven CHAs participants. The corpuswas qualitatively analyzed by means of an interpretative reading focused on capturing affective-emotional sense fields. Three affective-emotional sense fields were raised, and on this occasion it was decided to focus the findingsconcerning the first one, as it was organized from the belief that health care to alcohol and other drugs users depends on the availability, by the same users, to stop completely using such substances. However, this belief is not compatible with the harm reduction logic as recommended by the Ministério da Saúde (Brazilian Ministry of Health). Thus, the results provide elements for understanding important nuances of the collective imaginary of the participants of this study regarding alcohol and other drugsuse/abuse. Nevertheless, further researches are need given the scarcity of literature devoted to the subjec
Resumo em espanhol: Este estudio tuvo como objetivo comprender el imaginario colectivo de agentes comunitarias de salud (ACSs) de una unidad de la Estrategia Salud de la Familia acerca del uso/abuso de alcohol y otras drogas. El locuspara la construcción de los datos fue un grupo psicoanalítico de discusión desarrollado en siete encuentros, que tuvo la primera autora como facilitadora y siete ACSs como participantes. El corpusfue analizado cualitativamente mediante una lectura interpretativa dirigida a la captación de campos de sentido afectivo-emocional. Fueron capturados tres campos de sentido afectivo-emocional y en esta ocasión se optó por privilegiar los resultados relativos al primero de ellos, el cual fue organizado a partir de la creencia de que la atenciónen salud a usuarios de alcohol y otras drogas depende de la disponibilidad, por parte de los propios usuarios, de interrumpir por completo el consumo de dichas sustancias. Sin embargo, esta creencia no es compatible con la lógica de la reducción de daños como recomendada por el Ministerio de Salud de Brasil. Así, los resultados obtenidos aportan elementos hacia la comprensión de matices importantes del imaginario colectivo de las participantes de este estudio acerca del uso/abuso de alcohol y otras drogas.A despecho de esto, se necesitan otros estudios, debido a la escasez de literatura dedicada al tema
Descritores DECS:Agentes Comunitários de Saúde
Políticas Públicas de Saúde
 -Políticas Públicas
 Alcoolismo
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:POLÍTICA DE SAÚDE
PROFISSIONAIS DA SAÚDE
DROGAS
Descritores Psi Inglês:HEALTH CARE POLICY
HEALTH PROFESSIONALS
DRUGS
Descritores Psi Espanhol:POLÍTICA DE SALUD
PROFESIONALES DE LA SALUD
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25051/pdf_43
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25051/pdf_44
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51925
Autor:Rabêlo, Fabiano Chagas; Dias, Reginaldo Rodrigues; Pereira, Gustavo Freitas.
Título:Antecedentes da Associação Livre: as experiências precursoras na Década de 1890 / Free Association’s Antecedents: The Precursor Experiments in 1890’s Decade
Fonte:Psicol. estud;20(2):235-246, apr-jun. 2015
Resumo em português: Neste trabalho discutimos as experiências que antecederam e influenciaram a formulação da associação livre. Respaldado no argumento de que a adoção da regra fundamental ocorreu juntamente com o desenvolvimento da técnica de interpretação dos sonhos pela interferência de uma intuição obscura, perguntamo-nos então pelos elementos que propiciaram tal intuição. Nosso argumento principal é que a formulação da associação livre é o corolário de uma abordagem analítica do psiquismo. Localizamos na problematização do aparelho de linguagem por Freud e na concepção de resoluções espontâneas de Breuer dois pontos estratégicos para o entendimento dessas experiências precursoras. Seguimos daí o percurso freudiano em direção à defesa de uma causalidade psíquica na etiologia das neuroses e ao aprofundamento da experiência do inconsciente. Dividimos essas experiências precursoras em cinco fases que refletem diferentes momentos de construção da técnica na década de 1890. São elas: 1) a aplicação do método catártico por Breuer e Freud; 2) a análise psíquica com hipnose; 3) a análise psíquica sem hipnose; 4) a hipnose analítica e a investigação profunda e 5) a intensificação da experiência do Inconsciente
Resumo em inglês: In this paper we discussed the experiments that influenced and leading up to the formulation of the free association. Based on the argument that the adoption of the fundamental rule occurred along with the development of the dreams interpretation technique by the interference of an obscure intuition, we wonder then on the elements that have led to such intuition. Our main argument is that the formulation of free association is corollary of the analytical approach from the psychic. We located, in the problematization of Freud language device and in the Breuer spontaneous resolutions conceptions, two strategic points for the understanding of these precursor experiments. Then we followed the Freudian path toward the defense of a psychic causality in the etiology of the neuroses and the deepening of the unconscious experience. We divided these precursor experiments into five stages that reflect different moments of the technique construction in the 1890s. Here they are: 1) The application of Breuer’s and Freud’s cathartic method; 2) The psychological analysis with hypnosis; 3) The psychological analysis without hypnosis; 4) The analytical hypnosis and the in-depth investigation and 5) the intensification of the unconscious experience
Resumo em espanhol: En este trabajo nosotros discutimos los experimentos que antecedieron e influyeron la formulación de la asociación libre. Apoyado en el argumento de que la adopción de la regla fundamental se produjo junto con el desarrollo de la técnica de la interpretación de los sueños a través de la interferencia de una intuición incierta, nos preguntamos por los factores que llevaron a tal intuición. Nuestro principal argumento es que la formulación de la asociación libre es el corolario de un enfoque analítico del psiquismo. Hemos identificado en la discusión del aparato de lenguaje de Freud y en la concepción de resoluciones espontáneas de Breuer dos puntos estratégicos para la comprensión de estos experimentos precursores. Seguimos, por lo tanto, el recorrido freudiano en dirección ala defensa de una casualidad psíquica en la etiología de las neurosis y a la profundización del experimento del inconsciente. Dividimos estos experimentos precursores en cinco fases que reflejan diferentes momentos de la construcción de la técnica en la década de 1890, a saber: 1) La aplicación del método catártico por Breuer y Freud; 2) El análisis psíquico con hipnosis; 3) El análisis psíquico sin hipnosis; 4) La hipnosis analítica y la investigación profunda; y 5) La intensificación del experimentodel Inconsciente
Descritores DECS:Psicanálise
Associação Livre
 -Inconsciência
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:CATARSE
HIPNOSE
PSICANÁLISE
Descritores Psi Inglês:CATHARSIS
HYPNOSIS
Descritores Psi Espanhol:CATARSIS
HIPNOSIS
PSICOANÁLISIS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25085/pdf_45
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25085/pdf_46
Localização:Br513.1 - 150


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Id:51924
Autor:Bortolini, Marcela; Piccinini, Cesar Augusto.
Título:Transmissão intergeracional do apego seguro: evidências a partir de dois casos / Intergenerational Transmission of Secure Attachment: evidences from Two Cases
Fonte:Psicol. estud;20(2):247-259, apr-jun. 2015
Resumo em português: O objetivo do estudo foi investigar as experiências damãe com seus cuidadores e o apego seguro do filho. Participaram duas díades mãe-filho (mãe: 38a; filho: 2a 2m; mãe: 34a; filho: 2a 2m), em que a criança apresentava comportamentos de apego seguro, avaliados pelo Attachment Q-sort. As experiências das mãescom seus cuidadores foram investigadas por uma escala que avaliou as percepções sobre seus pais, e por meio da avaliação das representações de apego; enquanto a relação atual das díades foi investigada por meio de uma entrevista. Os resultados revelam consistências entre as experiências das mães com os seus cuidadores caracterizadas por um cuidado afetivo, sensível e incentivador da autonomia e os comportamentos de apego seguro do seu filho, bem como uma boa relação atual mãe-filho. Estes resultados apoiama literatura que destaca a intergeracionalidade dos padrões de apego, visto que as experiências maternas com seus cuidadores relacionam-se com o apego seguro do filho
Resumo em inglês: The aim of the study was to investigate mother's experiences with her caregivers and the secure attachment of her child. Two mother-child dyads participated (mother: 38 years old; son: 2 years old and 2 months; mother: 34 years old; son: 2 years old and 2 months), in which the child presented secure attachment behaviors, evaluated by the Attachment Q-sort. The mothers ́ experiences with their caregivers were investigated by a scale that evaluated the perceptions of their dyadic, and their attachment representations, the current relationship was investigated thought an interview. The results show consistency in mothers’ experiences with their caregivers characterized by affective, sensitive care and autonomy encouragement and their child's secure attachment behaviors, as well as a good mother-child relationship. These results support the literature that highlights the intergenerational patterns of attachment, since the maternal experiences with their caregivers relate themselves to the child ́s secure attachment
Resumo em espanhol: El objetivo del estudio fue investigar las experiencias de las madres con sus cuidadores y el apego seguro del niño. Participaron dos díadas madre-hijo (madre: 38a, hijo: 2a 2m; madre: 34a, hijo: 2a 2m), cuyos niños presentaban comportamientos de apego seguro, evaluados por el Attachment Q-sort. Fueron investigadas las experiencias de las madres con sus cuidadores por una escala que evaluó las percepciones sobre sus padres, y a través de la evaluación de las representaciones de apego; ya la proporción actual de las diadas fue investigada a través de una entrevista. Los resultados muestran las coherencias entre las experiencias de las madres con sus cuidadores caracterizadas por una atención afectiva, sensible y de apoyo de la autonomía y las conductas de apego seguro de su hijo, así como la buena relación actual madre-hijo. Estos resultados apoyan la literatura que pone de relieve la intergeneracionalidad de los patrones de apego, ya que las experiencias maternas con sus cuidadores se relacionan con el apego seguro delhijo
Descritores DECS:Apego ao Objeto
 -Relações Mãe-Filho
 Comunicação
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:MATERNIDADE
Descritores Psi Inglês:MOTHERHOOD
Descritores Psi Espanhol:MATERNIDAD
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25246/pdf_49
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25246/pdf_50
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51923
Autor:Lourenço, Gilclécia Oliveira; Amazonas, Maria Cristina Lopes de Almeida.
Título:Filhos/as de casais do mesmo sexo: sentidos atribuídos à noção de família / Sons/Daughters ofthe same sex couples: meanings assigned to the concept of family
Fonte:Psicol. estud;20(2):261-271, apr-jun. 2015
Resumo em português: As relações afetivo/sexuais entre pessoas do mesmo sexo ainda são atravessadas por preconceitos e o não reconhecimento de direitos, sobretudo no que concerne à formação de uma família. No presente trabalho, investigou-se como crianças e adolescentes, que vivem em famílias, cujo casal parental é constituído por pessoas do mesmo sexo, atribuem sentido a suas famílias. Participaram da pesquisa quatro crianças e um adolescente, com idades entre quatro e 14 anos. Para a construção dos dados, utilizou-se um álbum de fotografias como estímulo para a narrativa de estórias, por parte dos participantes. Os dados produzidos foram submetidos à analítica discursiva em uma perspectiva foucaultiana. Os resultados mostram que, para os/as participantes, o sentido de família é demarcado pelos laços afetivos que são estabelecidos entre seus membros, não pela descendência biológica, nem pela orientação sexual do casal parental. Considera-se que, apesar de o discurso das crianças e adolescente ser atravessado pela heteronormatividade, elas/ele não são passivas/o aos referenciais que lhes são impostos, posicionando-se como sujeitos ativos no próprio processo de subjetivação
Descritores DECS:Relações Familiares
Relações Pais-Filho
 -Preconceito
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:HOMOPARENTALIDADE
FAMÍLIA
FILHOS
SUBJETIVIDADE
Descritores Psi Inglês:FAMILY
SONS
SUBJECTIVITY
Descritores Psi Espanhol:HIJOS
SUBJETIVIDAD
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25278/pdf_47
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25278/pdf_48
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51922
Autor:Rangel, Louise Coutinho de Carvalho; Bustamante, Vania; Silva, Gescica Belo da.
Título:Caracterização da População de um Serviço de Saúde Mental Infantil em Salvador / Characterization of Users From a Child Mental Health Service in Salvador
Fonte:Psicol. estud;20(2):273-284, apr-jun. 2015
Resumo em português: Este estudo se propôs a caracterizar os usuários de um serviço de saúde mental, que oferece um espaço terapêutico à população infantil e suas famílias. Com base em fichas de acompanhamento de 137 crianças que frequentaram o espaço em 2013, foram analisadas as seguintes variáveis: sexo; idade;motivos de procura; configuração familiar e frequência no projeto. Os resultados mostraram que a maioria das crianças é do sexo masculino (55,5%), entre as idades de quatro a dez anos (63,2%) e pertence a famílias nucleares (47,0%). Dentre as famílias quefrequentaram o projeto, 48,2% não expressaram demandas. Em contrapartida, dentre as famílias que trouxeram queixas, a mais frequente –referida por 24,1% das famílias –foi problemas de comportamento. O presente trabalho revela concordâncias com outros estudos de caracterização da população infantojuvenil que frequenta serviços de saúde mental. Ao mesmo tempo, faz novas contribuições ao trazer dados sobre os arranjos familiares dos frequentadores e sobre o padrão de frequência dos mesmos. Finalmente, é necessário repensar as práticas de saúde, tanto no sentido de oferecer espaços de promoção da saúde e o desenvolvimento infantil, quanto na necessidade de que os serviços sejam capazes de atender diversas queixas, cuidando da criança e sua família e possibilitando o diálogo com instituições de educação
Resumo em inglês: This study aimed to characterize the users of a mental health service, which provides a therapeutic space to the child population and their families. Based on 137 attendances sheets of children who attended the space in 2013, the following variables were analyzed: sex; age; reasons demands; family configurationand frequency in the project. The results showed that most children are male (55,5%) among 4 to 10 years old (63,2%) and belongs to nuclear families (47,0%). Among the families who attended the project, 48,2% did not express demands. By contrast, those who had demands attested behavior problems as the most prevalent issue (24,1%). This research reveals agreements with other characterization studies of the child and adolescent population that attend mental health services. At the same time make new contributions to bring data about the living arrangements of the assisted families as well their frequency patterns. Finally we need to rethink about the health practices, both to provide health promotion spaces and child development and the need for services to be able to meet several complaints, taking care of the children and their families and enabling the dialogue with educational institutions
Resumo em espanhol: Este estudio tuvo como objetivo caracterizar a los usuarios de un servicio de salud mental que ofrece un ambiente terapéutico para la población infantil y sus familias. Con base en los registros de acompañamiento de 137 niños que asistieron al espacio en 2013, se analizaron las siguientes variables: sexo; edad; motivos para frecuentar el proyecto; configuración de la familia y la frecuencia en el proyecto. Los resultados mostraron que la mayoría de los niños es del sexo masculino (55,5%), tiene edades entre 4 y 10 años (63,2%) y pertenece a familias nucleares (47,0%). Entre las familias que estuvieron en el proyecto, 48,2% no expresaron demandas. En contrapartida, la queja más frecuente, entre las familias que las tenían, –referida por 24,1% de ellas–fue problemas de comportamiento. Este trabajo mostró concordancia con otros estudios de caracterización de la población infantojuvenil que frecuenta los servicios de salud mental. Al mismo tiempo realiza nuevos aportes al traer datos sobre las configuraciones familiares de los usuarios y la asiduidad de los mismos. Finalmente, es necesario repensar las prácticas de salud, tanto en el sentido de ofrecer espacios para la promoción de la salud y el desarrollo infantil, como para la necesidad de que los servicios sean capaces de atender diversas quejas, cuidando al niño y a su familia, posibilitando, así, el diálogo con instituciones de educación
Descritores DECS:Saúde Mental
Serviços Comunitários de Saúde Mental/métodos
 -Serviços de Saúde da Criança
 Serviços de Saúde Comunitária
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:SAÚDE MENTAL
SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL
Descritores Psi Inglês:MENTAL HEALTH
MENTAL HEALTH SERVICES
Descritores Psi Espanhol:SALUD MENTAL
SERVICIOS DE SALUD MENTAL
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25547/pdf_51
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25547/pdf_52
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51921
Autor:Marra e Rosa, Gabriel Artur; Santos, Benedito Rodrigues.
Título:Repercussões das Redes Sociais na Subjetividade: Narcisismo, Felicidade e Elaboração Psíquica / Repercussions of Social Networks on Subjectivity: Narcissism, Happiness and Psychic Elaboration
Fonte:Psicol. estud;20(2):285-294, apr-jun. 2015
Resumo em português: O presente artigo constitui-se em um ensaio teórico. Originou-se de uma pesquisa empírica cujo um dos principais objetivos foi analisar a possibilidade de elaboração psíquica de conflitos pessoais, de lutos e de dificuldades próprias por meio das interações e da participação nas redes sociais de internet. Tendo como ponto de partida os resultados obtidos nesta investigação, o presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise teórica sobre essa possibilidade de elaboração psíquica como uma repercussão das redes sociais na subjetividade dos usuários. Considerando as evidências empíricas da correlação entre a exaltação de aspectos narcisistas e o bem-estar ou o mal-estar dos usuários em pesquisas recentes, o conceito de narcisismo foi elencado como ponto de convergência para uma interlocução entre a perspectiva crítica da denominada cultura do narcisismo, a crítica da felicidade e a concepção freudiana de narcisismo e de elaboração psíquica. A conclusão a que se chegou é a de que, embora hajaexaltação de uma suposta felicidade narcisista e individualista nessas redes, a possibilidade de elaboração psíquica, mediante a expressão nas redes sociais, surge também como possível repercussão do uso dessas redes sociais na subjetividade dos usuários
Descritores DECS:Internet
Rede Social
 -Teoria Freudiana
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:REDES SOCIAIS
NARCISISMO
Descritores Psi Inglês:SOCIAL NETWORKS
NARCISSISM
Descritores Psi Espanhol:REDES SOCIALES
NARCISISMO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25566/pdf_55
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25566/pdf_56
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51920
Autor:Roberto, Sandra; Moleiro, Carla.
Título:Processos de Resiliência em Migrantes: narrativas Biográficas de Brasileiros em Portugal / Resilience Processes in Migrants: biographical Narratives of Brazilians in Portugal
Fonte:Psicol. estud;20(2):295-307, apr-jun. 2015
Resumo em português: Os estudos sobre as migrações têm focado as dificuldades, as barreiras e obstáculos na chegada e permanência no país de acolhimento. Reconhecendo a existência destes processos adversos, poucos estudos se têm dedicado ao modo como os migrantes superam as dificuldades com as quais se vão deparando. Mais ainda, poucos estudos dedicam atenção ao processo migratório como um todo, com início ainda no país de origem. Partindo da perspectiva teórica da resiliência, este estudo procurou compreender os contextos de adversidade e de recursos dos migrantes brasileiros em Portugal, ao longo das suas trajetórias de vida, observados na ligação entre o país de origem e o país de acolhimento, por meio de 12 narrativas biográficas. A análise das narrativas revelou a diversidade de processos de resiliência entre os migrantes. Revelou ainda que o contexto de adversidade surgia por meio das relações de desvalorização e rejeição com os portugueses, salientando-se a importância das vinculações afectivas e do sentimento de pertença, bem como o papel da diáspora brasileira em Portugal, como recursos significativos. Neste artigo, são ainda discutidas as implicações clínicas da análise das narrativas, numa perspectiva da resiliência
Resumo em inglês: Studies on migration have focused on the difficulties, barriers and obstacles upon arrival and stay in the host country. Recognizing the existence of these adverse processes, just a few studies have been turning their attention to the way that migrants overcome the difficulties they encounter. Moreover, a small number of studies have been investigating the migration process as a whole, starting in the country of origin. Based on the resilience theoretical perspective, this study sought to understand the adversity contexts and the resources mobilized by Brazilian migrants in Portugal, throughout their life trajectories, observed on the link between the country of origin and the host country, through 12 biographical narratives. The analysis of the narratives revealed the diversity of resilience processes amongst those migrants. It revealed that the adverse context arose by means of devaluation and rejection relationships with the Portuguese, stressing the importance of affective ties, sense of belonging, as well as the role of the Brazilian diaspora in Portugal, as meaningful resources. The article also discusses the clinical implications of the analysis of the narratives, from a resilience perspective
Resumo em espanhol: Los estudios sobre la migración se han centrado en las dificultades, las barreras y los obstáculos de la llegada y permanencia en el país de acogida. Reconociendo la existencia de estos procesos adversos, pocos estudios se han dedicado al modo cómo los migrantes superan las dificultades que se les presentan. Aún más, pocos estudios dedican atención al proceso de la migración como un todo, con inicio todavía en el país de origen. Partiendo de la perspectiva teórica de la resiliencia, este estudio buscó comprender los contextos de adversidad y de recursos de los migrantes brasileños en Portugal, a lo largo de sus trayectorias devida, observados en el enlace entre el país de origen y el país de acogida, a través de 12 narraciones biográficas. El análisis de las narraciones reveló la diversidad de procesos de resiliencia entre los migrantes. Reveló aun que el contexto de adversidad surgió a través de las relaciones de desvalorización y rechazo con los portugueses, destacándose la importancia de los vínculos afectivos y del sentido de pertenencia, así como el papel de la diáspora brasileña en Portugal, como recursos significativos. En este artículo, son discutidas también las implicaciones clínicas del análisis de las narraciones desde la perspectiva de la resiliencia
Descritores DECS:História Biopatográfica
Migração Humana
Resiliência Psicológica
 -Narrativas Pessoais como Assunto
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:RESILIÊNCIA
MIGRAÇÃO HUMANA
NARRATIVAS
Descritores Psi Inglês:RESILIENCE
HUMAN MIGRATION
NARRATIVES
Descritores Psi Espanhol:MIGRACIÓN HUMANA
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25634/pdf_30
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25634/pdf_59
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51919
Autor:Andrade, Alexandro... et. al.
Título:Psicologia do Esporte no Brasil: revisão em Periódicos da Psicologia / Sports Psychology in Brazil: Review in Psychology Journals
Fonte:Psicol. estud;20(2):309-317, apr-jun. 2015
Resumo em português: O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão sistemática de literatura sobre a psicologia do esporte em periódicos da psicologia. Foram realizadas buscas eletrônicas nas bases de dados SciELO (na área das ciências humanas) e PePSIC. Como descritores, utilizaram-se os seguintes termos: psicologia do esporte, esporte e atleta. Não se estabeleceu período para a seleção dos artigos. Entre os 84 periódicos indexados na áreadas ciências humanas dentro da base de dados SciELO, fizeram parte da amostra 14 revistas. Na base de dados PePSIC foram encontradas 66 revistas e oito foram incluídas. No total, foram 66 artigos selecionados. Após os critérios de inclusão, 39 fizeram parte da análise. Os resultados evidenciam que, apesar do aumento da produção relacionada ao tema entre 2010 e 2012, ainda se produz pouco sobre o tema psicologia do esporte, concentrando-se em alguns periódicos. Conhecer a produção científica de psicologia do esporte em periódicos da psicologia possibilita traçar o perfil dos estudos publicados, identificando futuros direcionamentos para a área
Resumo em inglês: The aim of this study was to systematically review the literature issues on sports psychology in journals of psychology. Electronic search in SciELO (Human Science area) and PePSIC databases was performed. As descriptors, the terms Sports Psychologist, sport, and athletes were used. For the selection it was not established period of time. Among the 84 index journals in Human Science in the SciELO database, 14 journals took part in the sample. In the PePSIC database 66 journals were found and 8 were included in the study. Altogether, 66 articles were selected. However after meeting the inclusion criteria only 39 were analyzed. The findings showed that despite the increase of production in the area between 2010 and 2012 very little is produced on the sports psychology. Understanding the scientific production of sports psychology in journals of psychology enables tracing the profile of the published studies, identifying future directions to the area.Keywords:Sports psychology; literature review; psychology
Resumo em espanhol: El objetivo de este estudio fue revisar sistemáticamente la literatura acerca de la psicología del deporte en revistas de psicología. Las búsquedas electrónicas se realizaron en las bases de datos SciELO (en el área de las Ciencias Humanas) y PePSIC. Como descriptores, se utilizaron los siguientes términos: psicología del deporte, deporte y atleta. No se ha establecido período para la selección de los artículos. Entre las 84 revistas indexadas en el área de las ciencias humanas dentro de la base de datos SciELO, formaron parte de la muestra 14 revistas. En la base de datos PePSIC se encontraron 66 revistas y se incluyeron ocho. En total fueron 66 trabajos seleccionados. Después de los criterios de inclusión, 39 formaron parte del análisis. Los resultados muestran que a pesar del aumento de la producción relacionada con el tema entre 2010 y 2012 aún se produce poco sobre el tema de la psicología del deporte, centrándose en algunas revistas. Comprender la producción científica de la psicología del deporte en revistas de psicología permite trazar el perfil de los estudios publicados, identificando futuras orientaciones para el tema
Descritores DECS:Psicologia do Esporte
 -Literatura de Revisão como Assunto
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:PSICOLOGIA DO ESPORTE
PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
Descritores Psi Inglês:SPORT PSYCHOLOGY
SCIENTIFIC JOURNALS
Descritores Psi Espanhol:PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25643/pdf_29
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25643/pdf_53
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51918
Autor:Stengel, Márcia; Moreira, Jacqueline Oliveira; Lima, Nadia Laguardia.
Título:O Amor na internet: um encontro amoroso de um adolescente / Love on the internet: a teenager’s Date
Fonte:Psicol. estud;20(2):319-330, apr-jun. 2015
Resumo em português: Neste artigo discutem-se as possibilidades que as redes sociais introduzem na vida amorosa de adolescentes. As novas tecnologias de comunicação influenciam a subjetividade, assim como mudam hábitos de vida e os modos de as pessoas se relacionarem, incluindo-se as relações amorosas. A adolescência é um momento decisivo na vida em que o sujeito procura estratégias para assegurar uma marca de identificação, sendo os amigos sua principal fonte para tal. A busca pelo parceiro amoroso é também fundamental, e as novas ofertas de instrumentos para tal devem impactar ações, pensamentos e imaginários. A partir do relato de caso publicado, trabalharam-se neste texto as conexões entre internet, adolescência e construção de relações amorosas. Observou-se que a iniciação afetivo-sexual pode ser facilitada pela internet, pois com ela os adolescentes podem dar maior vazão às fantasias e se sentir mais livres, destituídos das barreiras que dificultam as relações. Entretanto, também estão presentes desafios inerentes aos relacionamentos amorosos, sejam presenciais ou virtuais
Resumo em inglês: This article discusses the possibilities that social media brings to the love life of adolescents. New communication technologies have a major influence on subjectivity and change life habits and the way that people interact with each other, including romantic relationships. Adolescence is a decisive moment in the life of an individual, during which he or she looks for strategies to find an identification mark; in such phase, friends may be considered the main source of identification. The search fora love partner is also essential, and new instruments that contribute to this process impact actions, thoughts and imageries. Based on the case report presented in this text, the latter approaches the connections between internet, adolescence and construction of love relationships. Sexual-affective initiation may be facilitated by the internet, as it works as an outlet for an adolescent to make room for their fantasies and feel freer, overcoming barriers that make relationships difficult. However, challenges inherent to relationships –virtual or face-to-face –remain
Resumo em espanhol: En este artículo se discuten las posibilidades que las redes sociales introducen en las vidas amorosas de adolescentes. Las nuevas tecnologías de comunicación influyen en la subjetividad, así como cambian hábitos de vida y los modos por los cuales las personas se relacionan, incluyéndose las relaciones amorosas. La adolescencia es un momento decisivo en la vida, en el cual el sujeto busca estrategias para asegurar una marca de identificación, siendo los amigos su principal fuente para tal. La búsqueda por la pareja amorosa es también fundamental, y las nuevas ofertas de instrumentos para ello deben impactar acciones, pensamientos e imaginarios. Desde el relato de caso publicado, se trabajaron en este texto las conexiones entre internet, adolescencia y construcción de relaciones amorosas. Se observó que la iniciación afectivo-sexual puede ser facilitada por internet, pues con ella los adolescentes pueden dejar fluir las fantasías y sentirse más libres, destituidos de las barreras que dificultan las relaciones. Sin embargo, también están presentes desafíos inherentes a las relaciones amorosas, ya sean presenciales o virtuales
Descritores DECS:Rede Social
Amor
 -Comportamento do Adolescente
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:ADOLESCÊNCIA
AMOR
Descritores Psi Inglês:ADOLESCENCE
LOVE
Descritores Psi Espanhol:ADOLESCENCIA
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27407/pdf_54
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/27407/pdf_57
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51917
Autor:Santana, Elisangela Ferreira; Tavares, Jeane Saskya Campos.
Título:Esquema de desamparo em paciente com dor crônica e sintomas depressivos / Helplessness scheme in a patient with chronic pain and depressive symptoms
Fonte:Psicol. estud;20(2):331-338, apr-jun. 2015
Resumo em português: A fibromialgia caracteriza-se por dor generalizada e crônica, de modo geral, associada à incapacidade funcional e quadros depressivos. Por suas repercussões, esta síndrome dolorosa pode ativar e/ou potencializar esquemas de desamparo e desvalor, o que por sua vez pode contribuir para o surgimento de sintomas depressivos. Neste artigo, analisa-se o processo de manejo da dor por meio da identificação de crenças de incapacidade e da alteração de humor numa paciente com dor crônica e sintomas depressivos. Para tanto, sãodescritas as estratégias e técnicas utilizadas em seu processo terapêutico, realizado em 13 sessões, que teve como embasamento a terapia cognitiva. Além disto, apresenta-se a conceituação cognitiva referente ao esquema de desamparo da paciente. Embora Laura não tenha apresentado mudanças significativas na percepção álgica, os sintomas depressivos tiveram uma remissão importante, o que contribuiu para aquisição de comportamentos mais funcionais para manejo da dor, como solicitar ajuda e evitar o esforço físico
Resumo em inglês: Fibromyalgia is characterized by a chronic widespread pain usually associated with functional disability and depressive disorders. For its impact, this painful syndrome can activate and/or boost the feeling of helplessness and worthlessness that can contribute to the onset of depressive symptoms schemes. This paper analyzes the pain management process by identifying disability beliefs and mood changes in a patient with chronic pain and depressive symptoms. For such a purpose, the strategies and techniques used in a therapeutic process conducted in thirteen sessions were described, having as foundation the CognitiveTherapy. Moreover, we present the Cognitive Conceptualization regarding the helplessness scheme of the patient. Although Laura has not shown significant changes in the perception of pain, depressive symptoms had an important decrease, enabling the acquisition of more practical behaviors towards pain management, asking for help and avoiding physical exertion
Resumo em espanhol: La fibromialgia se caracteriza por el dolor crónico generalizado y, a menudo, está asociada con la discapacidad funcional y los trastornos depresivos. Por sus repercusiones, esta síndrome dolorosa puede activar y/o potenciar los esquemas de abandono y la falta de valor, lo que, a su vez, puede contribuir a la aparición de los síntomas depresivos. En este artículo fue analizado el proceso de tratamiento del dolor mediante la identificación de las creencias de la discapacidad y del cambio del estado de ánimo en una paciente con dolor crónico y con síntomas depresivos. Para ello, son descriptas las estrategias y las técnicas que se utilizan en su proceso terapéutico, llevado a cabo en trece sesiones, que tuvo como base la Terapia Cognitiva. Además, se presenta la Conceptualización Cognitiva que se refiere al esquema de abandono del paciente. Aunque Laura no ha presentado cambios significativos en la percepción del dolor, los síntomas depresivos tuvieron una disminución importante, lo que ha ayudado a adquirir comportamientos más funcionales para el manejo del dolor, como solicitar ayuda y evitar el ejercicio físico
Descritores DECS:Dor Crônica
Depressão/psicologia
 -Desamparo Aprendido
 Fibromialgia
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:FIBROMIALGIA
DOR
Descritores Psi Inglês:FIBROMYALGIA
PAIN
Descritores Psi Espanhol:FIBROMIALGIA
DOLOR
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24056/pdf_58
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24056/pdf_60
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51916
Autor:Belo, Fábio Roberto Rodrigues.
Título:Pode um Pai Ser Cuidadoso? Critica à Teoria da Paternidade em Winnicott / Can a Father be C areful? Critics Toward the Winnicott's Theory Fatherhood
Fonte:Psicol. estud;20(2):153-164, apr-jun. 2015
Resumo em português: Neste trabalho, fizemos umpercurso nos principais textos teَricos nos quais Winnicott aborda a funçمo do pai. Recorremos também aos casos clيnicos para localizar como essa funçمo paterna é analisada na prلtica clيnica. Na obra de Winnicott, a figura paterna aparece como coadjuvante ao trabalho de cuidado materno, muitas vezes atrelado a condiçُes do ambiente e em diversas outras como um substituto que mimetiza caracterيsticas rigorosamente maternais. Percebemos em Winnicott uma clara aproximaçمo entre os termos pai e homem, que contribuem para uma imagem normativa da famيlia. A prَpria teoria winnicottiana pode ser utilizada para desconstruir o que consideramos uma dobra ideolَgica na obra do autor, por meio do confronto de seus prَprios textos, como sugere a metodologia proposta por Laplanche, utilizada neste artigo. Tal desconstruçمo permite pensar, a partir dessa perspectiva, novos formatos familiares (homoafetivos e monoparentais, por exemplo) que aumentem o potencial criativo no relacionamento de um adulto com o bebê
Resumo em inglês: In this work we have done a journey in the major theoretical texts in which Winnicott discusses the father ́s role. We also consulted clinical cases in order to find out how this paternal function is analyzed in the clinical practice. In Winnicott ́s work, the father figure appears as a supporting to the maternal care work, often linked to environmental conditions andin several others as a substitute that mimics strictly maternal characteristics. We noticed in Winnicott's writings a clear rapprochement between the father and man terms, contributing to a normative representation of the family. The very Winnicott's theory can be used to deconstruct what we consider an ideological fold in the author's work, through the confrontation of his own texts, as suggested by the methodology proposed by Laplanche, used in this article. Such deconstruction allows us to think, from this perspective, about new family formats (homoaffective and single parent families, for example) that can increase the creative potential in the relationship between an adult and a baby.
Resumo em espanhol: En este trabajo hicimos un recorrido por los principales textos teóricos en los cuales Winnicott enfoca la función paterna. Recorremos también a los casos clínicos para localizar cómo la funciónpaterna es analizada en la práctica clínica. En la obra de Winnicott, la figura del padre aparece como coadyuvante al trabajo del cuidado materno éste muchas veces relacionado a las condiciones del ambiente y en otras como un substituto que mimetiza características rigurosamente maternales. Percibimos en Winnicott una clara aproximación entre los términos padre y hombre, contribuyendo a una imagen normativa de la familia. La propia teoría winnicottiana puede ser utilizada para deconstruir lo que consideramos una deficiencia ideológica en la obra del autor, a través de la confrontación de sus propios textos, como sugiere la metodología propuesta por Laplanche, utilizada en este artículo. Tal desconstrucción permite pensar, a partir de esta perspectiva, nuevos formatos familiares (homoafectivo y monoparental, por ejemplo), que aumenten el potencial creativo en la relación de un adulto con el bebé
Descritores DECS:Paternidade
Teoria Psicanalítica
Pai
Psicologia
 -Psicanálise
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:WINNICOTT, DONALD WOODS, 1896-1971
FUNÇÃO PATERNA
LAPLANCHE, JEAN, 1924-2012
COMPORTAMENTO DE CUIDADO DA CRIANÇA
Descritores Psi Inglês:WINNICOTT, DONALD WOODS
PATERNAL FUNCTION
CHILD CARE
Descritores Psi Espanhol:FUNCIÓN PATERNA
CONDUCTA DE CUIDADO DEL NIÑO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24274/pdf_31
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24274/pdf_32
Localização:BR513.1 - 150


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Id:51878
Autor:Lemos, Luana Freitas Simões.
Título:Morte na maternidade: como profissionais de saúde lidam com a perda / Death in the maternity hospital: how health professionals deal with the loss
Fonte:Psicol. estud;20(1):13-22, jan.-mar. 2015
Resumo em português: Comunicar a noticia de uma morte fetal é momento muito delicado, tanto para pais e familiares, quanto para o profissional de saúde, que, além de fornecer a notícia, precisa prestar assistência ao longo da internação. O objetivo geral desta pesquisa foi estudar como profissionais de saúde vivenciam e enfrentam a situação de perda gestacional decorrente da morte fetal, com base na investigação de aspectos cognitivos (percepções e significados) e emocionais (sentimentos) relacionados à situação. Com base em delineamento descritivo qualitativo e amostra de conveniência, participaram oito profissionais que prestavam assistência direta a pacientes em situação de perda gestacional, mais especificamente nos setores de ultrassonografia, centro obstétrico e enfermarias de uma maternidade pública de referência a gestantes de alto risco, localizada na cidade do Rio de Janeiro. Os participantes foram entrevistados individualmente e seus relatos verbais analisados e processados de acordo com a metodologia de análise de conteúdo de L. Bardin. Observou-se que os profissionais eram afetados pela situação de perda gestacional, já que relataram sentirem-se impotentes e frustrados diante da situação. Comunicar o diagnóstico de um óbito fetal foi indicado como um dos momentos mais delicados na prática assistencial, que, geralmente, causa frustração e desconforto. Logo, conclui-se que oferecer atenção às manifestações emocionais e comportamentais dos profissionais de saúde pode ajudá-los a elaborar suas questões subjetivas relacionadas à morte fetal no seu contexto de trabalho
Resumo em inglês: The moment to break the news of a fetal death is a very delicate moment for the parents and relatives, as wellas for healthcare professionals who, in addition to break the news to the family, must assist the mother throughout her recovery. The general objective of this work was to study how health professionals experienced and dealt with the situation of pregnancy loss, based on an investigation of cognitive aspects (perceptions and significance) and emotional aspects (feelings) related to the situation. The research was based on descriptive definitions of qualitative character and a sample of eight professionals who have provided direct assistance to patients in situations of pregnancy loss, specifically in Ultrasonography, Obstetric and Post-Surgical Care sectors of a public maternity hospital in the city of Rio de Janeiro. All participants were interviewed individually and the report taken was analyzed and processed according to L. Bardin’s Content Analysis methodology. It was observed that pregnancy loss affected the professionals, given that they reported feelings of helplessness and frustration when confrontedwith the situation. For them, communicating the diagnosis of a fetal death was an extremely delicate moment in practical assistance that generally caused frustration and discomfort. Therefore, we conclude that providing attention to emotional and behavioral manifestations of health professionals can help them develop their subjective questions related to fetal death in their context of work
Resumo em espanhol: La comunicación de la noticia de una muerte fetal es muy delicada, tanto para los padres y familiares, como para el profesional de salud, que, además de hacer la comunicación, necesita prestar atención a lo largo de la hospitalización. El objetivo general de esta investigación fue estudiar cómo profesionales de salud viven y enfrentan la situación de la pérdida del embarazo debido a la muerte fetal, con base en la investigación de aspectos cognitivos (percepciones y significados) y emocionales (sentimientos) relacionados a la situación. Basándose en un diseño descriptivo cualitativo y muestra de conveniencia, participaron 08 profesionales que prestaban atención directa a las pacientes en situación de pérdida fetal, más específicamente en los sectores de Ecografía, Centro Obstétrico y Enfermerías de una maternidad pública que es referencia en casos de embarazos de alto riesgo, ubicada en la ciudad de Rio de Janeiro. Los participantes fueron entrevistados individualmente y su informe verbal ha sido analizado y procesado de acuerdo con la Metodología de Análisis de Contenido de L. Bardin. Se observó que los profesionales eran afectados por la situación de pérdida fetal, puesto que han reportado una sensación de impotencia y de frustración frentea la situación. Comunicar el diagnóstico de una muerte fetal fue indicado como uno de los momentos más delicados en la práctica de la atención, y en general causa frustración y malestar. Por lo tanto, se concluye que ofrecer atención a las manifestaciones emocionales y de comportamiento de los profesionales de salud puede ayudarlos en la elaboración de sus cuestiones subjetivas relacionadas con la muerte fetal en su contexto de trabajo
Descritores DECS:Pessoal de Saúde
 -Mortalidade Prematura
Limites:Humanos
Feminino
Descritores Psi Português:MORTE
MATERNIDADE
PESSOAL DA SAÚDE
Descritores Psi Inglês:DEATH AND DYING
MOTHERHOOD
HEALTH PERSONNEL
Descritores Psi Espanhol:MUERTE
MATERNIDAD
PERSONAL DE SALUD
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Id:51877
Autor:Melo, Juliana Rízia Félix de.
Título:Representações sociais do crack elaboradas por usuários em tratamento1 / Crack social representations elaborated by useres under treatment
Fonte:Psicol. estud;20(1):23-32, jan.-mar. 2015
Resumo em português: Objetivou-se conhecer e analisar o conteúdo e a estrutura da representação social do crack elaborada por dependentes químicos em tratamento. Este estudo foi realizado em uma instituição psiquiátrica de João Pessoa-PB, com 30 usuários de crack. Foram utilizados dois instrumentos: uma entrevista, a qual foi analisada por meio da análise de conteúdo temática e a técnica de associação livre de palavras, com o estímulo "crack", que foi analisada a partir do programa EVOC. Constatou-se uma representação negativa do crack, em que ele é personificado na figura do Diabo, tendoo poder de destruir a vida de seus usuários e da sociedade em geral. Observou-se, ainda, que essa representação é composta por elementos negativos que evidenciam a tristeza e o sofrimento que permeiam a realidade do usuário de crack. Espera-se que os resultados encontrados possam auxiliar os órgãos competentes na formação de políticas públicas voltadas para esta problemática, capazes de abarcar os aspectos psicossociais do consumo de crack
Resumo em inglês: The main goal of this research was to know and to analyze the content and the structure of crack social representation, elaborated by drug addicts under treatment. This study was conducted in a psychiatric institution of João Pessoa-PB (Brazil), with 30 crack users. Two instruments were used: an interview, which was analyzed by the Thematic Content Analysis; and the Free Word Association Technique, with the tag "crack," which was analyzed from the EVOC program. It was found a negative representation of the crack, where it is embodied in the figure of the Devil, having enough power to destroy its users' lives and the society in general. It was also observed that this representation is made up by negative elements which evidence the sadness and the suffering that permeate the crack users reality. The results found are expected to aid state offices to bring out public policies in order to find this problematic issue a solution, which is able to encompass the psychosocial aspects of the crack usage
Resumo em espanhol: El objetivo fue conocer y analizar el contenido y la estructura de la representación social del crack, elaborada por dependientes químicos en tratamiento. Este estudio fue realizado en una institución psiquiátrica de João Pessoa-Pb, con 30 usuarios de crack. Fueron utilizados dos instrumentos: una entrevista, que fue analizada por medio del Análisis de Contenido Temático; y, la Técnica de Asociación Libre de Palabras, con el estímulo "crack", que fue analizada a partir del programa EVOC. Se constató una representación negativa del crack, el que es personificado en la figura del Diablo, teniendo el poder de destruir la vida de sus usuarios y de la sociedad en general. Se observó aún que esa representación está compuesta por elementos negativos que evidencian la tristeza y el sufrimiento que comprenden la realidad del usuario de crack. Se espera que los resultados encontrados puedan auxiliar a los órganos competentes en la formación de políticas públicas dirigidas hacia esta problemática, capaces de abarcar los aspectos psicosociales del consumo de crack.
Descritores DECS:Toxicidade
Cocaína Crack
 -Políticas Públicas de Saúde
 Transtornos Relacionados ao Uso de Cocaína
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:REPRESENTAÇÃO SOCIAL
CRACK
POLÍTICAS PÚBLICAS
Descritores Psi Inglês:SOCIAL REPRESENTATION
PUBLIC POLICIES
Descritores Psi Espanhol:REPRESENTACIÓN SOCIAL
POLÍTICAS PÚBLICAS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/23989/pdf_4
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Id:51876
Autor:Farias, Camila Peixoto; Cardoso, Marta Rezende.
Título:A ferocidade da culpa na neurose obsessiva: do desamparo à angústia moral / The ferocity of guilt in theobsessional neurosis: from the helplessness to the moral anguish
Fonte:Psicol. estud;20(1):33-44, jan.-mar. 2015
Resumo em português: O objetivo deste artigo é investigar uma das vertentes mais relevantes da neurose obsessiva, a problemلtica moral. Isso se deve à importância que o sentimento de culpa adquire nessa patologia, expresso por meio de autoacusaçُes. Nossa investigaçمo centrar-se-ل principalmente na questمo do sentimento de culpa a partir da relaçمo entre as instâncias do ego e do superego. Realizaremos uma elaboraçمo teَrica desta questمo por meio de uma anلlise crيtica da bibliografia consultada, segundo um modelo metodolَgico de tipo qualitativo. Procuraremos mostrar que a violência do superego, caracterيstica da neurose obsessiva, nمo estلatrelada, de forma prioritلria, à questمo da lei, no sentido da moralidade. Examinaremos os aspectos essenciais que embasam a instauraçمo do sentimento de culpa nessa modalidade de neurose, levando em conta a dinâmica pulsional subjacente. Visando demonstrar a açمo de uma dimensمo de violência psيquica na neurose obsessiva, analisaremos as determinaçُes da violência do sentimento de culpa, considerando os aspectos tَpicos, dinâmicos e econômicos envolvidos. O superego ataca o ego de maneira implacلvel, colocando-o em uma posiçمo de passividade. Na tentativa de superل-la, o ego responde a esse ataque pela convocaçمo de uma moral categَrica
Resumo em inglês: The aim of this paper is to investigate one of the most relevant aspects of obsessional neurosis, themoral issue. This is due to the importance that guilt gets in this pathology, expressed through self-accusation. Our investigation will focus mainly on the issue of guilt starting from the relationship between the agencies of ego and superego. We will have a theoretical elaboration of this issue through a critical analysis of the literature, according to a methodological model of a qualitative type. We seek to show that the violence of the superego, characteristic of obsessional neurosis, is not primarily linked to the question of law in the sense of morality. We examine the essential aspects that underlie the settlement of guilt in this modality of neurosis, taking into account the drive dynamics implied. Aiming at demonstrating the action of a dimension of psychological violence in obsessional neurosis, we analyze the determinations of the violence of the guilt characteristic of this neurosis, considering the topical, dynamic and economic features involved. The superego relentlessly attacks the ego, putting it in a position of passivity. In an attempt to overcome such passivity, the ego responds to this attack by convening a categorical morals
Resumo em espanhol: El objetivo de este artículo es investigar uno de los aspectos más relevantes de la neurosis obsesiva, la cuestión moral. Esto se debe a la importancia que el sentimiento de culpa adquiere en esta patología, expresado a través de autoacusaciones. Nuestra investigación se centrará principalmente en la cuestión del sentimiento de culpa a partir de la relación entre las instancias del ego y del superego. Haremos una elaboración teórica de este problema a través de un análisis crítico de la literatura consultada, de acuerdo con un modelo metodológico de tipo cualitativo. Trataremos de demostrar que la violencia del superego, característica de la neurosis obsesiva, no está vinculada, prioritariamente, a la cuestión de la Ley, en el sentido de la moralidad. Examinaremos los aspectos esenciales que fundamentan al establecimiento del sentimiento de culpa en esta modalidad de neurosis, teniendo en cuenta la dinámica pulsional subyacente. Para demostrar la acción de una dimensión de violencia psíquica en la neurosis obsesiva, analizaremos las determinaciones de la violencia del sentimiento de culpa, considerando los aspectos tópicos, dinámicos y económicos implicados. El superego implacablemente ataca al ego, poniéndolo en una posición de pasividad. En un intento por superar tal pasividad, el ego responde a este ataque mediante la convocatoria de una moral categórica
Descritores DECS:Culpa
Superego
 -Transtorno Obsessivo-Compulsivo
 Angústia de Castração
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:NEUROSE OBSESSIVA
Angústia
CULPA
Descritores Psi Inglês:GUILT
Descritores Psi Espanhol:CULPA
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24001/pdf_6
http://lildbi.bvs.br/lildbi/docsonline/get.php?id=309
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Id:51875
Autor:Cassarino-Perez, Luciana.
Título:Processos de resiliência em adolescentes com diabetesmelittus tipo I / Resilience in adolescentes with type 1 diabetes
Fonte:Psicol. estud;20(1):45-56, jan.-mar. 2015
Resumo em português: Este estudo investigou processos de resiliência em adolescentes com diabete melito tipo 1 (DM1), identificando fatores de risco e proteçمo por meio de estudos de caso mْltiplos. Participaram três adolescentes, uma menina e dois meninos, entre 13 e 14 anos, pacientes de um serviço especializado em diabetes, e suas mمes. Os instrumentos utilizados foram entrevistas semiestruturadas e o mapa dos cinco campos.As entrevistas tinham por objetivoinvestigar os cuidados com a saْde, o enfrentamento da doença, benefيcios e prejuيzos da mesma, além das caracterيsticas individuais e os planos de futuro dos adolescentes. A anلlise qualitativa de conteْdo se deu com auxيlio do softwareWebQDA, e com basena Teoria Bioecolَgica do Desenvolvimento Humano.Constatou-se que fatores de proteçمo comoapoiosocial, vinculaçمo afetiva e caracterيsticas pessoais de autoestima, otimismo e altruيsmo,contribuيrampara a manifestaçمo de processos de resiliência. Destaca-se a importância de fortalecer a rede de apoio como fator de proteçمo para o enfrentamento do DM1, principalmente por meio da integraçمo entre os diferentes contextos nos quais o adolescente estل inserido
Resumo em inglês: This study investigated resilience processes in adolescents with type 1 diabetes, identifying risk and protective factors through multiple case studies. The participants were three adolescents (two boys and one girl), aged 13 to 14 years old, who were patients at an institution specialized in treatment of diabetic patients, and their mothers. The instruments used consisted of semi-structured interviews and the Five Field Map. The interviews were designed to investigate how these patients take care of their own health, how they cope with the disease, the benefits and losses of having diabetes, as well as personality characteristics and future plans. Qualitative content analysis was carried out using WebQDA software, based on the Bioecological Theory of Human Development. It was found that protective factors such as social support, emotional attachment and personal characteristics of self-esteem, optimism and altruism contributed to the expression of resilience processes. Conclusions highlight the importance of strengthening the support network as a protective factor for coping with type 1 diabetes, especially through the integration between the different contexts in which teenagers are inserted
Resumo em espanhol: Este estudio investigó procesos de resiliencia en adolescentes con diabetes mellitus tipo 1 (DM1), identificando factores de riesgo y protección, a través de estudios de caso múltiples. Fueron participantes tres adolescentes, una del sexo femenino y dos del sexo masculino, entre 13 y 14 años, pacientes de un centro especializado en diabetes, y sus madres. Los instrumentos utilizados fueron entrevistas semiestructuradas y el Mapa de los Cinco Campos. Las entrevistas fueron diseñadas para investigar los cuidados con la salud, el enfrentamiento de la enfermedad, los beneficios y las pérdidas de tener diabetes, y también las características individuales y los planes de futuro de los adolescentes. El análisis cualitativo de contenido se realizó con auxilio del software WebQDA, y con base en la Teoría Ecológica del Desarrollo Humano. Los resultados demuestran que factores de protección como el soporte social, la vinculación afectiva y las características personales de autoestima, optimismo y altruismo, contribuyeron para lamanifestación de procesos de resiliencia. Las conclusiones señalan la importancia del fortalecimiento de la red de apoyo como un factor de protección para el enfrentamiento de la DM1, especialmente a través de la integración de los distintos contextos por los cuales el adolescente está insertado
Descritores DECS:Diabetes Mellitus
 -Serviços de Saúde do Adolescente
 Resiliência Psicológica
 Adolescente
Limites:Adolescente
Descritores Psi Português:PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE
DIABETES MELLITUS
DESENVOLVIMENTO HUMANO
Descritores Psi Inglês:ADOLESCENT PSYCHOLOGY
DIABETES MELLITUS
HUMAN DEVELOPMENT
Descritores Psi Espanhol:PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
DIABETES MELLITUS
DESARROLLO HUMANO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24035/pdf_8
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Id:51874
Autor:Lima, Helizett Santos de.
Título:Consultório na rua: atenção a pessoas em uso de substâncias psicoativas / Street outreach office: attention to people on psychoactive drug/substance
Fonte:Psicol. estud;20(1):57-69, jan.-mar. 2015
Resumo em português: O estudo objetivou investigar os modos de atuaçمo e as caracterيsticas do trabalho de intervençمo com adultos jovens em situaçمo de rua e usuلrios de substâncias psicoativas, segundo percepçُes de profissionais do Consultَrio na Rua (CR) do municيpio de Goiânia (GO) e de pessoas atendidas pelo mesmo. Os participantes foram nove profissionais de diferentes categorias com idades entre 24 e 64 anos e quatro usuلrios beneficiلrios do CR com idades entre 23 e 37 anos. A metodologia foi qualitativa com aplicaçمo de roteiros semiestruturados de entrevista e realizaçمo de anلlise de conteْdo. Os resultados, a partir dos relatos dos profissionais, configuraram eixos temلticos, tais como: atuaçمo profissional no CR; aspectos facilitadores e dificultadores e apoio necessلrio para o trabalho. Para os usuلrios, os eixos foram: primeiro contato com a equipe; atuaçمo dos profissionais do CR e o mais interessante nesse trabalho. Observou-se consonância entre as percepçُes e predomيnio de aspectos positivos nos relatos dos profissionais e dos usuلrios acerca da atuaçمo do CR, caracterizada por acolhimento, escuta e vيnculo. Quanto às dificuldades, foram citados: preconceito e falta de aceitaçمo do usuلrio pela sociedade civil; atuaçمo agressiva da Polيcia Militar e da Guarda Municipal e falta de insumos para o trabalho. O estudo indicou que os modos de atuaçمo do CR vمo ao encontro daqueles preconizados nas polيticas pْblicas de لlcool e outras drogas do paيs, pautados no respeito aos direitos humanos, ampliaçمo do acesso a açُes e serviços e reduçمo de danos à saْde da populaçمo usuلria em situaçمo de rua
Resumo em inglês: The present study aimed at investigating professional practices and characteristics of intervention with young adults living in the streets who make use of psychoactive substances (PAS), according to perceptions of Street Outreach Office (SOO) professionals in the city of Goiânia andof people served by the SOO. Participants were nine different categories of professionals, aged between 24 and 64 years old, four PAS users aged between 23 and 37 years old, alcohol and crack users. The methodology was of qualitative type with semi-structured interviews and used content analysis. The results based on reports from professionals configured the following theme axes: professional work at the SOO; facilitating aspects; difficulties; support needed for the work. The users’ themes were: first contact with the team, the work of the SOO professionals, the most interesting thing about this work. There was consistency between the perceptions and positive aspects in the reports from professionals and PAS users about the work of the SOO, characterized by listening, reception and bond. The difficulties cited were: prejudice and lack of acceptance from civil society towards users; aggressive actions by the Military Police and the Municipal Guard; and lack of provisions for the work. The study indicated that the governing principles of the actions of the SOO are in accordance with those recommended by the public policy in the area of alcohol and other drugs in Brazil, based on respect for human rights, expansion of access to actions and services, and harm reduction to the users’ health
Resumo em espanhol: El estudio tuvo el objetico de investigar los modos de actuación ylas características del trabajo de intervención con adultos jóvenes habitantes de la calle y usuarios de sustancias psicoactivas, según percepciones de profesionales del Consultorio en la Calle (CC) del municipio de Goiânia (GO) y de personas atendidas por el CC. Los participantes fueron nueve profesionales de diferentes categorías con edades entre 24 y 64 años, y cuatro usuarios beneficiarios de CC con edades entre 23 y 37 años. Fue utilizada la metodología cualitativa con aplicación de guiones semiestructurados de entrevista y la realización de análisis de contenido. Los resultados, a partir de los relatos de los profesionales, se configuraron en ejes temáticos, tales como: actuación profesional en el CC; aspectos facilitadores y dificultadores; apoyo necesario para el trabajo. Para los usuarios, los ejes fueron: primer contacto con el equipo; actuación de los profesionales del CC; lo más interesante en ese trabajo. Se observó una coherencia entre las percepciones y el predominio de aspectos positivos en los relatos de los profesionales y de los usuarios, respecto a la actuación del CC, caracterizada como acogida, escucha y vínculo. En cuanto a las dificultades, fueron citados: prejuicio y falta de aceptación del usuario por la sociedad civil; acciones agresivas de la Policía Militar y Guardia Municipal; y la falta de insumos para el trabajo. El estudio indicó que los modos de actuación del CC cumplen aquellos preconizados en las políticas públicas de alcohol y otras drogas de Brasil, basados en el respeto alos derechos humanos, ampliación del acceso a acciones y servicios y la reducción de daños a la salud de esta población usuaria
Descritores DECS:História
Psicologia
Menores de Rua
Pessoal de Saúde
 -Drogas Ilícitas
 Psicologia Clínica
 Moradores de Rua
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:POLÍTICAS PÚBLICAS
PROFISSIONAIS DA SAÚDE
PREVENÇÃO DO ABUSO DE DROGAS
Descritores Psi Inglês:PUBLIC POLICIES
HEALTH PROFESSIONALS
DRUG ABUSE PREVENTION
Descritores Psi Espanhol:POLÍTICAS PÚBLICAS
PROFESIONALES DE LA SALUD
PREVENCIÓN EN EL ABUSO DE DROGAS
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/24697/pdf_10


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Id:51873
Autor:Vescovi, Renata Goltara Liboni.
Título:Usuários poliqueixosos: representações sociais construídas por médicos da Atenção Primária à Saúde / Multiple complaints user: social representations:built by the primary health care doctors
Fonte:Psicol. estud;20(1):71-82, jan.-mar. 2015
Resumo em português: O fenômeno dos sintomas vagos e difusos (SVD) diz respeito a dores inespecيficas que nمo encontram associaçمo direta com causa orgânica. Destaca-se a relevância da consideraçمo desses sintomas para o contexto da atençمo primلria à saْde (APS), uma vez que as queixas com tais caracterيsticas aparecem em grande nْmero como demandade usuلrios ao chegarem para o atendimento nesse contexto, em muitos paيses. A pesquisa desenvolvida teve o objetivo de compreender representaçُes sociais construيdas por médicos da APS sobre o fenômeno dos sintomas vagos e difusos. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com uma vinheta, das quais participaram os cinco médicos atuantes na unidade de saْde da famيlia pesquisada. Os dados obtidos foram tratados a partir de anلlise de conteْdo temلtica. As entrevistas revelaram aspectos do campo representacional relacionado aos usuلrios SVD, que incluيram ideias e imagens associadas a outros objetos de comunicaçمo na USF: usuلrio chato, pessoa doente e populaçمo de classe social menos abastada. Destacaram-se como elementos de objetivaçمo figuras construيdas sobre usuلrios SVD relativas à ideia de que esses usuلrios frequentavam o serviço como poliqueixosos, sem precisarem dele. Destacou-se a hegemonia da clيnica tradicional calcada em relaçُes mais médico-centradas do que usuلrio-centradas. Sugere-se a revisمo de relaçُes normativas entre trabalhadores de saْde e usuلrios SVD e de abertura para a cogestمo destes na decisمo sobre a conduçمo de seu tratamento
Resumo em inglês: The phenomenon of the vague and diffuse symptoms (VDS) relates to nonspecific pain without clear organic cause. It is important to take into account these symptoms for the context of the Primary Health Care (PHC), once they are very prevalent in PHC users in many countries. The research reported here aimed at understanding the social representations constructed by the PHC doctors about the vague and diffuse symptoms. We conducted semi structured interviews including a vignette case with five doctors of the Family Health Center (FHC). We analyzed the data through the thematic content analysis. The interviews revealed aspects of the representational field related to the VDS users that included ideas and images associated with other communication objects at the FHC: the boring patient, the sick person and the lower social class population. The doctors mentioned the idea and the image of a multi problematic patient who attended to the FHC without real need, as objectification elements. The analysis highlighted the hegemony of the traditional clinical practice, based on centered-doctors rather than in centered-patient interactions. It is suggested the revision of normative relations between health workers and the VDS users which must be transformed including the later as active managers of their treatment
Resumo em espanhol: .El fenómeno de los síntomas vagos y difusos (SVD) está relacionado a los dolores inespecíficos que no tienen ninguna asociación directa con causa orgánica. Se destaca la importancia en considerar estos síntomas enel contexto de la Atención Primaria a la Salud (APS), una vez que las quejas con tales características surgen, en muchos países, en gran número como demanda de usuarios al llegar para la atención en este contexto. La encuesta desarrollada tuvo el objetivode comprender las representaciones sociales construidas por médicos de APS sobre el fenómeno de los síntomas vagos y difusos. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con una viñeta, de las que participaron los cinco médicos que actúan en la Unidad de Salud de la Familia (USF) investigada. Los datos obtenidos fueron tratados a partir del análisis de contenido temático. Las entrevistas revelaron aspectos en el campo de la representación relacionada a los usuarios SVD que incluyó ideas e imágenes asociadas a otros objetos de comunicación en la USF: usuario aburrido, persona enferma y población de clase social más baja. Se destacaron como elementos de objetivación figuras construidas sobre usuarios SVD relacionadas con la idea de que esos usuarios frecuentaban el servicio como polisintomáticos sin tener necesidad del mismo. Se destacó la hegemonía de la clínica tradicional enfocada más en las relaciones médico-centradas que en usuario-centradas. Se sugiere la revisión de las relaciones normativas entre trabajadores de la salud y usuarios SVD y abrir la posibilidad de una gestión compartida entre ellos en la decisión sobre la conducción de su tratamiento
Descritores DECS:Medicina Psicossomática
 -Sintomas Psíquicos
 Modalidades Sintomáticas
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:SINTOMAS
SOMATIZAÇÃO
PRÁTICA CLÍNICA
Descritores Psi Inglês:SYMPTOMS
SOMATIZATION
Descritores Psi Espanhol:TRASTORNOS SOMATOFORMES
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25519
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25519/pdf_27


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Id:51872
Autor: Wagner, Luciane Carniel.
Título:Inclusão ocupacional: perspectiva de pessoas com esquizofrenia / Occupational inclusion: perspective of people with schizophrenia
Fonte:Psicol. estud;20(1):83-94, jan.-mar. 2015
Resumo em português: O estudo investigou sujeitos com esquizofrenia, familiares e colegas de atividade/trabalho na busca do entendimento dos fatores que dificultam ou contribuem para a inclusمo ocupacional de pessoas com este transtorno mental. Utilizou-se a metodologia qualitativa, por meio de entrevistas narrativas, na busca de conhecer a percepçمo destes sujeitos sobre a temلtica de interesse. Foram feitas entrevistas individuais com 20 sujeitos. Estas foram gravadas e, posteriormente, transcritas para anلlise de conteْdo. Três temلticas emergiram dos discursos. Na categoria aderência ao tratamento, os participantes falam da importância do diagnَstico e do tratamento clيnico/medicamentoso para a manutençمo de um funcionamento saudلvel. Na categoria estigma e exclusمo, os sujeitos apontam para as dificuldades de participar da vida social apَs o diagnَstico; o preconceito e as dificuldades funcionais sمo relacionados a este achado; assim como sentimentos de inutilidade e baixa autoestima. Na categoria ocupaçمo e sentido da vida, os participantes apontam para o resgate do desejo de desfrutar a vida e se realizar como pessoa a partir da possibilidade de exercer atividades significativas; os sujeitos refletem sobre o impacto da atividade ocupacional nos relacionamentos familiares e comunitلrios, além de enfatizarem a melhora no padrمo de funcionamento e desempenho apَs a experiência de inclusمo. Conclui-se que devem ser feitos esforços no sentido de ampliar as oportunidades de inclusمo ocupacional para pessoas com esquizofrenia e outros transtornos mentais graves e de longa evoluçمo
Resumo em inglês: The study investigated people with schizophrenia along their family members and activity / work colleagues to understandthe factors that difficult or contribute to the occupational inclusion of subjects with this mental health disorder. We used a qualitative methodology through narrative interviews, seeking to know the perception of these subjects on the topic of interest.Individual interviews with 20 subjects were conducted. These were recorded and later transcribed for content analysis. Three themes emerged from the speeches. In the category adherence to the treatment, the participants speak of the importance of the diagnosis and clinical / drug treatment for maintaining a healthy functioning. On stigma and exclusion category, the subjects point to the difficulties of participating in the social life after the diagnosis; prejudice and functional difficulties are relatedto this finding; as well as feelings of worthlessness and low self-esteem. In the category occupation and meaning of life, the participants point to the rescue of the desire to enjoy life and to develop as a person since the possibility of participating of meaningful activities; the subjects reflect on the impact of the occupational activity in the family and in the community relationships, in addition to emphasizing the improvement in standard of functionality and performance after the inclusion experience. It is concluded that efforts should be made to expand the occupational inclusion opportunities for people with schizophrenia and other severe and long term mental health disorder
Resumo em espanhol: El estudio ha investigado personas con esquizofrenia, familiares y compañeros de actividad/trabajo para comprender los factores que dificultan o contribuyen para la inserción ocupacional de sujetos con este trastorno mental. Se utilizó la metodología cualitativa, a través de entrevistas narrativas, con el objetivo de conocer la percepción de estos sujetos sobre la temática de interés. Las entrevistas individuales se llevaron a cabo con 20 sujetos. Estas fueron grabadas y posteriormente transcriptas para análisis de contenido. Tres temáticas emergieron de los discursos. En la categoría adherencia al tratamiento, los participantes hablan de la importancia del diagnóstico y del tratamiento clínico/medicamentoso para el mantenimiento de un funcionamiento saludable. En la categoría estigma y exclusión, los sujetos apuntan para las dificultades de participar de la vida social tras el diagnóstico; prejuicios y problemas funcionalesestán relacionados con estehallazgo, así como los sentimientos de inutilidad y baja autoestima. En la categoría ocupación y sentido de la vida, los participantes señalan el rescate del deseo de disfrutar de la vida y realizarse como persona a partir de la posibilidad de ejercer actividades significativas; los sujetos reflexionan sobre el impacto de la actividad ocupacional en las relaciones familiares y sociales, y hacen hincapié en la mejora del nivel de su funcionamiento y desempeño después de la experiencia de inclusión. Se concluye que deben ser hechos esfuerzos para ampliar las oportunidades de inclusión ocupacional para personas con esquizofrenia y otros trastornos mentales graves y de larga evolución
Descritores DECS:Esquizofrenia
Emprego
Psicologia
 -Ajustamento Social
 Relações Familiares
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:ESQUIZOFRENIA
AUTONOMIA PROFISSIONAL
PRECONCEITO
Descritores Psi Inglês:SCHIZOPHRENIA
PROFESSIONAL AUTONOMY
PREJUDICE
Descritores Psi Espanhol:ESQUISOFRENIA
AUTONOMÍA PROFESIONAL
PREJUICIO
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25522/pdf_13


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Id:51871
Autor:Oliveira, Helder Zimmermann.
Título:O estado flow em jogadores jovens de basquetebol / The flow state in young basketball players
Fonte:Psicol. estud;20(1):95-106, jan.-mar. 2015
Resumo em português: A teoria do flow feeling auxilia na melhor compreensão do comportamento de algumas pessoas que realizam certas atividades com máximo desempenho e alto grau de motivação. Esta teoria é composta por nove dimensões/características. Com isso, o objetivo do presente estudo foi analisar qualitativamente o sentimento de flowem jogadores de basquetebol pertencentes às categorias de base. A amostra do estudo foi de 59 atletas de cinco diferentes equipes da região Sudeste, sendo duas dessas equipes consideradas de elite. Utilizou-se a entrevista semiestruturada e um questionário para coletar dados gerais sobre os atletas. Para avaliar as entrevistas utilizou-se o método de análise de conteúdo. Os resultados apontam que existem cinco dimensões mais frequentemente citadas pelos atletas (experiência autotélica; equilíbrio desafio-habilidade; objetivos claros; controle absoluto das ações e concentração intensa na tarefa). Há também outras três menos citadas (perda da noção do tempo; fusão entre ação e atenção e perda da autoconsciência). Alguns discursos apontaram para possível existência de um estado de flowda equipe
Resumo em inglês: The flow-feeling theory helps in understanding why people do activities in maximum performance and extremely motivated. This theory is composed of 9 dimension/characteristics. Therefore, the aim of this study was to analyze qualitatively the flow feeling in young basketball players. The study sample of 59 athletes from 5 different teams from the Brazil Southeast. Being two of the teams considered elite teams. We used a semi structured interview and a questionnaire to collect general data about the athletes. To evaluate the interview was used the method of content analysis. The results show that there is five dimensions most frequently cited by athletes (autotelic experience, challenge-skill balance, clear goals; sense of control; concentration on the task at hand). And three other less mentioned (transformation of time; action-awareness merging, loss of self-consciousness). Some speeches indicate to there can be a state of flow on the team
Resumo em espanhol: La teoría del estado de flowayuda a entender mejor el comportamiento de algunas personas que realizan algunas actividades con máximo rendimiento y alto grado de motivación. Esta teoría se compone de 9 dimensiones/características. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue analizar cualitativamente la sensación de flowen jugadores de baloncesto pertenecientes a las categorías base. La muestra del estudio se constituyó por 59 atletas de 5 equipos diferentes de la región sudeste de Brasil. Siendo dos de los equipos considerados equipos de élite. Se utilizó una entrevista semiestructurada y un cuestionario para la recolección de los datos generales sobre los atletas. Para evaluar las entrevistas se utilizó el método de análisis de contenido. Los resultados muestran que hay cinco dimensiones más frecuentemente citadas por los atletas (experiencia autotélica; equilibrio reto-habilidad; claridad de objetivos; control total de las acciones; concentración intensa en la tarea). Yotros tres menos mencionados (pérdida de la noción del tiempo; unión entre acción y atención; pérdida de la autoconsciencia). Algunos discursos indicaron también una posible existencia de un estado de flowdel equipo
Descritores DECS:Atletas
Basquetebol
 -Desempenho Atlético
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:FLOW
PSICOLOGIA DO ESPORTE
Descritores Psi Inglês:FLOW
SPORT PSYCHOLOGY
Descritores Psi Espanhol:PSICOLOGÍA DEL DEPORTE


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Texto em PDF
Id:51870
Autor:Monteiro, Rosa.
Título:REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO EMPREENDEDORISMO NO FEMININO E NO MASCULINO: INVESTIGAÇÃO COM ESTUDANTES / SOCIAL REPRESENTATIONS OF MALE AND FEMALE ENTREPRENEURSHIP:A RESEARCH WITH STUDENTS / Social representations of male and femal e entrepreneurship
Fonte:Psicol. estud;20(1):107-116, jan.-mar. 2015
Resumo em português: Neste artigo entende-se o empreendedorismo como um processo socialmente construيdo por cogniçُes sociais e prلticas quotidianas que moldam e sمo moldadas pelas relaçُes de gênero. O objetivo do estudo foi conhecer as representaçُes sociais do empreendedorismo, uma atividade geralmente formulada como masculina. Esperava-se que as representaçُes e estereotipia de gênero influenciassem as concepçُes de empreendedor e empreendedora. Usou-se a técnica de associaçمo livre de palavras, com posterior anلlise de nْcleo central e periférico de representaçُes.Concluiu-se que existe uma valorizaçمo de atributos como liderança, dinamismo e criatividade ou inovaçمo. Estes atributos estمo associados à ideologia Schumpeteriana de empreendedorismo. No entanto, no nْcleo periférico de representaçُes surgiram nuances mais complexas e crيticas. Verificou-se também uma associaçمo entre atributos do empreendedorismo e atributos estereotipadamente masculinos, enquanto emergiu maior heterogeneidade nas representaçُes de mulher empreendedora pela evocaçمo de atributos associados ao estereَtipo de feminilidade (simpatia, beleza, elegância, vaidade
Resumo em inglês: Entrepreneurship is considered a process that is socially constructed by social cognitions and everyday practices that shape and are shaped by gender relations. The aim of this study was to understand social representations of entrepreneurship, an activity generally formulated asa masculine one. The expectation was that gender representations and stereotypy influenced the conceptions about men and women entrepreneurs. We used the method of free word association, with analysis of central and peripheral representations. A valuationof attributes was found, such as leadership, dynamism, creativity and innovation. These attributes are associated with the Schumpeter ideology of entrepreneurship. However, the peripheral core representations come with more complex and critical nuances. An association between attributes of entrepreneurship and male stereotype was found, whereas a greater heterogeneity emerged in representations of entrepreneurial women, evoking attributes associated with the female stereotype (friendliness, beauty, elegance, vanity)
Resumo em espanhol: En este artículo se entiende el emprendedurismo como un proceso socialmente construido por cogniciones sociales y prácticas cotidianas que forman y son formadas por las relaciones de género. El objetivo del estudio fue conocer las representaciones sociales del emprendedurismo, una actividad generalmente formulada como masculina. Se esperaba que las representaciones y estereotipos de género influyeran en las concepciones de emprendedor y emprendedora. Se utilizó la técnica de asociación libre de palabras, con el posterior análisis del núcleo central y periférico de representaciones.Se concluye que existe una valoración de atributos tales como liderazgo, dinamismo y creatividad o innovación. Estos atributos están asociados con la ideología Schumpeteriana de emprendedurismo. Sin embargo, en el núcleo periférico de representaciones aparecieron matices más complejos y críticos. Se averiguó también una asociación entre los atributos del emprendedurismo y atributos estereotípicamente masculinos, mientras que una mayor heterogeneidad surgió en las representaciones de las mujeres emprendedoras por el recuerdo de atributos asociados al estereotipo de la feminidad (simpatía, belleza, elegancia, vanidad)
Descritores DECS:Liderança
Psicologia Social
Recursos humanos
 -Relações Interpessoais
 Estudantes
Limites:Humanos
Descritores Psi Português:REPRESENTAÇÃO SOCIAL
Descritores Psi Inglês:SOCIAL REPRESENTATION
Descritores Psi Espanhol:REPRESENTACIÓN SOCIAL
Meio Eletrônico:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/25539



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